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初中语文 议论文阅读理解分类练习 生正逢时 新人教版.doc

1、生正逢时著名戏剧作家吴祖光,生前给人题词留墨,最爱写的四个字就是“生正逢时”,前前后后给人写了有上千条之多。 其实,就吴祖光一辈子看,他还真是有点“生不逢时”。出生时,赶上军阀混战;长大了点,碰上日寇侵华;30多岁,正进入创作高峰,被发配到北大荒,一去二十多年。进了晚年,享享清福吧,又为“国贸案”杂文惹上官司,搭进好几年不得安宁。算算他这辈子,“逢时”的日子不多,他却偏喜欢这几个字,也许这就是一种达观的生活态度吧。 民国元老于右任也是极达观的一个人,每有友人问及他的长寿之道,他总是笑而不答,指指客厅墙上那幅对联:不思八九,常想一二。横批:如意。这就是古人那个老话:人生不如意事常八九。消极悲观的

2、人,就容易被这不如意的“八九”击倒;积极达观的人,紧紧抓住如意的“一二”,活得有滋有味,有声有色,纵有挫折,也无怨无悔。于老与吴老无疑都是这后一种人。 可是,这世界上还是抱怨“生不逢时”的人多,王勃的腾王阁序中“冯唐易老,李广难封”,就是两个“生不逢时”的典型。特别是冯唐,历经三代,本事也有,可90多岁了,还是个郎官,大约相当于副科级。人问咋回事?冯无奈答曰:文帝好文,我却以武见长,景帝爱用老成人,我正年轻,武帝上台搞年轻化,我已经老了。这位还真是够倒霉,阴差阳错,就这么蹉跎了一辈子!曹操算“生正逢时”还是“生不逢时”?后人评价他是“治世之能臣,乱世之奸雄”,换言之,阿瞒是左右逢源,不管生在啥

3、时候,都是出类拔萃的大人物。这也给我们启发,甭管你是否“逢时”,只要有能耐,肯努力,敢拼搏,生在啥时候都不会被埋没。 其实,是否生逢其时,有偶然性。人本来到世上就很偶然,你根本没有挑选的余地,生在哪里,生在何时,父母是谁,都无法事先预定,只能接受和适应。佛家有轮回之说,这辈子生不逢时,下辈子再托生个好人家吧,可生命就这一回,既不能“调换”,也无法“退赔”,要不要都是它。因而,一个人不论是否“逢时”,不论遇到什么磨难,都应积极进取,好好生活,以吴祖光“生正逢时”的人生态度激励自己,建功业,写春秋,展抱负,以充分体现自己的人生价值,也不白往人间来一遭。1.(2分) 本文的中心论点是什么? 2.(2

4、分) 文章第段能否删去?为什么? 3(2分) 请说说第段的论述角度是什么?这样写有什么好处? 4(2分) 第段举曹操的例子,是为了证明什么观点? 5(2分) 你同意作者的观点吗?请以鲁迅的有关经历为例阐述你的看法。 参考答案:1不论遇到什么磨难,都应积极进取,好好生活 2不能删去,用吴祖光生不逢时的经历反衬其“生正逢时”的人生态度,增强了文章的说服力。3.反面论证。从大众常人的心态进行论证,更加全面。4. 只要有能耐,肯努力,敢拼搏,生在啥时候都不会被埋没5示例:鲁迅少时,家道中落,祖父坐牢,家产被抄;及长,父亲病故,可谓生不逢时。况且当时社会黑暗,国家贫弱,更是生不逢时。但正因为这些,促使鲁迅东渡求学,弃医从文,最终成为文化伟人,这样看,鲁迅“生正逢时”!

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