1、第五课少年的担当一、走向世界大舞台1. 我们是如何探索世界的？（1）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。（3）在交往中探索世界，努力建立起彼此之间的协作关系，彼此守护，共同成长。2. 走向世界的我们在交往中有哪些收获？（1）学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。（2）面对困难时，学会勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（3）一路历练、成熟，不断自我更新，承担更多的责任。3. 我们为世界添光彩的原因和做法。（1）原因：我们与丰富多彩的世界
2、紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼然吸，共命运；每个人都是这个世界中的一员，所做的事都可能对世界发展产生影响。（2）做法：要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。4. 适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，我们应该怎么做？（1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。（2）树立科学精神，掌握科学思维方法。（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。二、少年当自强1. 个人命运与国家命运的关系。（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领
3、、有担当，国家就有前途，民族就有希望。2. 我们这一代青少年的历史责任及对我们的要求。（1）历史责任：肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（2）对青少年的要求：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。3. 青少年应该如何肩负使命，走向世界？（青少年应如何为人类发展和世界进步作出贡献？）（1）弘扬中国价值。要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。（2）了解人类文明进程。积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。（3
4、）要有忧患意识、居安思危。在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。（4）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。4. 为认识自己的成长历程和祖国发展大好形势之间的关系，设计一次“我和我的祖国”探究活动。活动主题我和我的祖国活动准备明确活动计划与方案；确定活动时间和地点；强调安全； 做好活动总结活动形式参观革命博物馆；邀请我市相关模范人物作主题报告等活动参与人员全体九年级师生活动安排早上 点开始参观革命纪念馆；下午 点在学校大礼堂听主题报告活动注意事项遵守参观纪律和爱护公共环境、遵守公
5、共秩序等活动总结通过本次活动，同学们充分认识到祖国发展与个人成长的关系， 增强了学生的国家认同感和建设社会主义现代化国家的积极性， 明确了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的历史使命第六课我的毕业季一、学无止境（学习压力、终身学习）1. 如何积极面对当下的校园学习生活？（1）调整心态。高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力。（2）坦然面对学习压力。感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象。2. 缓解考试压力的方法。（克服考试焦虑的做法。）（1）转移注意力。（如：听音乐，缓解内心的压力。）（2）保持身体放松。（如：深呼吸，使身体放松。）（3）自我暗示。（如：经常提醒自己，我能够做好。）（
6、4）保持适度紧张。学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。3. 如何正确看待学习？（1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。（3）学习应该成为我们的一种生活方式。4. 在实践中学习的重要性。（为什么要在实践中学习？）（1）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（2）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，
7、要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。5. 我们应该怎样在实践中学习？（1）积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。（2）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。6. 树立终身学习理念的原因。我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念。7. 终身学习需要养成的几个习惯。（1）主动学习。（如：课前先预习新内容、主动阅读课外书等。）（2）及时调节自己的学习方式。（如：在课堂认真听课，做好笔记、在家里自学感兴趣的知识、课外活动主动实践探索等。）
8、（3）坚持不懈。（如：一次考试失利，继续保持信心学习等。）（4）培养敏感性。（如：在科学实验中敏锐地发现新现象等。）知识拓展：学习观念和成就动机1. 正确的学习观念。学习是个人成长的需要，是提高个人素质和生活质量的重要条件，也是将来参加国家建设的需要；学习是苦乐交织的过程，有苦更有乐；终身学习、合作学习和探究学习；有正确的成就动机。2. 如何培养正确的学习观念？端正学习动机，培养学习兴趣和积极探索精神；自觉履行受教育的义 务，珍惜受教育权；掌握科学的学习方法；树立终身学习的观念。3. 成就动机的表现。（1）为了考上理想高中而刻苦努力学习。（2）为了在校运会比赛中获得第一名，努力战胜种种困难和障
9、碍，取得优良成绩。4. 如何培养中学生成就动机？树立正确的学习观念；学习是丰富自我、完善自我的重要途径；学习激发潜能，成就人生意义；我们要把个人命运同国家前途结合起来，服务社会、奉献社会，在奉献中实现人生意义等。二、多彩的职业（职业与选择）职业规划1. 为什么我们要做好职业准备，规划职业生涯？（1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。（2）职业是社会分工的要求，是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。（3）人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。（4）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。2. 进行职业选择时，应该做好哪些准备注意哪些问题？（1）要考虑自己的
10、兴趣爱好，明白自己想做什么。（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。（4）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。3. 怎样进行职业生涯规划？自我分析。了解自己的兴趣、爱好、特长等；环境分析。了解、分析自己所处的外部环境；确定目标。综合分析，提出自己的职业目标；行动计划。制定具体、可行的行动计划；评估调整。请老师、专业人员对规划进行评估调整。4. 国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因及要求。（1）原因：国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共
11、就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。（2）要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。结合自身实际，谈谈想要成为祖国和家乡需要的人才，你应该从哪些方面努力？树立远大理想、立志报效祖国；脚踏实地、全力以赴；努力学习、掌握本领；承担责任、艰苦奋斗。敬业精神1. 敬业精神的表现及培养敬业精神的原因。（1）表现：热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。（2）原因：每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求；国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有
12、道德要求；人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会；只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。2. 培养敬业精神的要求。（1）正确处理职业与兴趣的关系：在未来工作中，要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。（2）明确自身责任（中学生）：我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素质，为精彩的明天做好准备。第七课 从这里出发一、回望成长（合理选择）1. 初中三年的收获。（1）在学海
13、中泛舟，掌握越来越多的知识。（2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。（3）结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。（4）不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。（5）逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2. 在人生道路上，我们如何战胜自己？（1）在迷茫、彷徨、忧虑时，能始终勇敢面对，奋力前行。（2）学会反思，总结成功的经验和失败的教训。（3）在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。3. 在人生道路上，我们应该如何选择？（1）理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。（2）学会合理选择的方
14、法和策略。弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略。（3）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。二、走向未来（踏上新征程）1. 为什么要畅想未来？（畅想未来的目的。）畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。2. 畅想未来的要求。（1）需要开阔的视野。（2）要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思，全面规划。（3）既需要憧憬未来，也需要脚踏实地的行动。（4）要正确理解自己的人生规划，要积极关切国家和民族的发展。（5）关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。3
15、. 踏上新征程的有利条件。（1）社会条件：国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。（2）空间条件：我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。4. 踏上新征程，我们青少年应该怎么做？（1）做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。（2）增强责任感与使命感，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验。必备关键句1. 个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。2. 正确对待学习压力，克服过度的考试焦虑。3. 养成终身学习的习惯需要：主动学习；及时调整自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性。4. 进行职业选择需要：考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验。