1、课 题专题九当今世界政治格局的多极化趋势第二课 新兴力量的崛起 课标要求 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，理解上述政治经济实体的变化是世界多极化趋势在曲折中发展的主要动因。教学目标知识与 能力了解战后多种新兴力量崛起的情况，知道两极格局收到来自多种力量的有力冲击，世界多极化趋势在曲折中发展。过程与方法学会使用讨论法、分析法和归纳法等方法学习有关问题，主动探究问题的答案，并能对所学内容进行较为全面的概括和阐释。情感态度与价值观了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。重点欧洲共同体德 形成、日本成为世界经济大
2、国和中国的振兴以及不结盟运动兴起的过程及影响。难点新兴力量的崛起对国际政治格局的影响。课型新授课课时1课时教学内容师生互动修改意见回顾上一课时内容导入新课：由两极格局形成，以及两极格局对世界局势的影响导入本课。【自主学习】知识点1：“欧洲人的欧洲”欧洲为什么要走向一体化？（1）雅尔塔体制使欧洲处于美苏两极控制之下，既面临着来自苏联的威胁，又受到美国经济渗透、政治控制的压力。随着西欧各国的经济恢复发展，要求摆脱美国控制，与美国建立平等 的要求日益激烈。但是，西欧经历了两次世界大战的破坏，各国人民反战情绪非常强烈，他们迫切希望有一个和平稳定的环境来尽快恢复和发展经济。（2）战后西欧任何一个国家都无
3、力单独与美苏抗衡，并在世界政治经济中起主导作用，唯一的出路在于“联合”，只有联合起来，西欧才能继续在国际事务中发挥作用。（3）西欧土地面积狭小，资源又相对贫乏，许多重要原料和市场过去都是从它们所属的殖民地获取，战后殖民地先后获得独立，这些渠道大大缩小或者被堵塞。这就使西欧各国认识到要尽快发展经济，就必须打破国家壁垒，在经济上联合起来，实行一体化。（4）西欧各国的经济发展水平没有太大的差异，经济联系也较密切；西欧各国具有相同或相近的历史文化、宗教和意识形态；法德两国逐渐排除宿愿，实现和解；西欧各国都实行资产阶级议会民主制。这一切表明，西欧各国都强烈要求恢复它们在国际事务中的传统地位；因此，他们的
4、联合首先是从经济领域开始。思考：西欧国家在战后社会经济迅速恢复和发展的原因？提示：（1）凭借原有的经济技术基础。（2）借助马歇尔计划的援助。（3）50年代至70年代，西欧各国采取了一系列有效的社会经济政策。（4）广发使用第三次科技革命的成果，加强政府对经济宏观指导。知识点2：迅速兴起的日本思考：日本经济战后迅速兴起的原因？提示：（1）二战后科技革命的兴起为日本战后经济高速发展提供了现实的可能性。（2）二战后世界市场的原料、燃烧价格长期稳定、低廉，而工业品价格偏高，对缺乏资源而工业产品竞争力较强的出口贸易型的日本极为有利。（3）美国的大力扶植。在政治和军事上给日本以保护，减轻日本军费负担；朝鲜战
5、争和越南战争时灭国的特需订货刺激了日本产业成长。（4）二战后初期日本的民主改革为经济的高速发展开辟了道路。（5）国内政局稳定，为经济的高速发展提供了良好的环境。（6）重视教育，加快培养人才，为经济的高速发展准备了物质和技术基础。（7）制定外向型经济发展战略。（8）国民经济非军事化，全力进行经济建设。知识点3：东方巨龙的腾飞思考：为什么中国改革成功了，而苏联、东欧的改革相继受挫呢？（1）社会主义现代化改革是一场崭新的复杂而艰巨的历史任务。影响它进程有国内外诸多因素。但是，最主要是由于指导思想与路线不同。（2）我们党坚持了实事求是的思想路线，创立了社会主义初级阶段理论，制定了符合我国国情的党的基本
6、路线，走上了具有中国特色的社会主义道路。（3）而苏联、东欧的改革没有能完全摆脱苏联模式的经济理论；没能完全把握本国的国情；苏联热衷于霸权主义，搞军备竞赛，干涉别国内政；东欧则没有完全摆脱苏联的干涉、控制。（4）因而它们都相继遭受挫折，而我国取得了成功。知识点4：发展中国家的呼声【重难点阐释】不结盟运动对两极格局的冲击与欧共体和日本对两极格局的冲击的不同之处欧共体和日本不结盟运动性质及态度反对美国控制，但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺，随时会有妥协；反苏主要出于意识形态上的冲突。反对帝国主义、殖民主义和霸权主义，是反对旧的不平等的国际经济政治秩序，斗争是坚决彻底的。宗旨取得与美国平起平坐的
7、地位，建立战略伙伴关系，并为此参加北约组织，进行冷战。确立独立、自主、不结盟、非集团的宗旨与原则，主张以和平共处代替“冷战”。过程从经济上的竞争到外交上的抗争从政治斗争到经济斗争。【合作探究】20世纪六七十年代，新兴力量的崛起主要表现在哪些方面？它们分别产生了什么重大影响？【课堂练习】指导学生完成学案【典型例题】部分【课堂小结】 战后世界多种力量的兴起与发展，充分体现了世界多极化趋势在曲折中不断发展。【作业布置】 完成本课学案【巩固练习】部分。预习并完成下一课学案【自主学习提纲】部分。学生根据学案的【自主学习提纲】掌握本课基础知识，理清本课基本线索。 教师点拨引领，对本节课整体知识框架和需要注意的问题进行简单点拨。【合作探究】答：欧洲共同体成立，进一步促进了西欧经济的发展，带动了欧洲的政治一体化；日本迅速崛起为经济大国，开始谋求世界政治大国地位，与欧洲共同体、美国形成了资本主义世界经济格局三足鼎立的局面；中华人民共和国恢复在联合国的一切合法席位，国际地位日益提高，在世界政治舞台上发挥着越来越重要的作用；不结盟运动兴起，在一定程度上改变了世界的面貌。总之，新兴力量的崛起有力地冲击了二战后国家关系中的两极格局，使世界政治格局呈现多极化的发展趋势。