ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:20 ,大小:496KB ,
资源ID:431188      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-431188-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教版普通高中英语高一年级下学期必修3 Unit4Astronomy the science of the stars 试卷讲评课教学课件共20张PPT (共20张PPT).ppt)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版普通高中英语高一年级下学期必修3 Unit4Astronomy the science of the stars 试卷讲评课教学课件共20张PPT (共20张PPT).ppt

1、人教版普通高中英语高一年级下学期必修3 Unit4 Astronomy:the science of the stars 成绩公布 阅读理解:郭智,徐一然,王江腾;(3)完形填空:郭智,张翔,乔富振,刘雨,刘可鑫;(1)语法填空:李文婧,刘可鑫(全对)改错:朱树豪,张翔,李文婧,刘雨,刘可鑫,腾飞,李文煊,徐文浚(全对)Teaching aims:1.Help the students solve the difficulties appearing in the test paper.2.Develop and practice the ability of analyzing and so

2、lving problems,grasp the method of solving problems&improve the skills of solving problems.阅读理解 What styles(体裁)?narrative writing(记叙文)expository writing(说明文)argumentation(议论文)advertisement(广告)news report(新闻报道)etc What types of questions?Main ideasMain ideas主旨大意题Implied meaningImplied meaning深层含义题Det

3、ailed questionsDetailed questions事实细节题Inferred meaningInferred meaning推理判断题Words in contextWords in context猜测词义题 本试卷阅读理解共4篇,15个题,30分,占整个试卷的20。本次阅读理解难度适中。阅读理解重点错题,方法指导1、先看题目,后看短文,做到心中有数。2、弄清问题,有的放矢答题。242629303235事实细节事实细节主旨大意事实细节事实细节推理判断完形填空 重点错题42434950535455词义辨析连接词连接词动词词义动词词义副词词义动词词义 完型填空解题方法:1.解题思路

4、:(1)从整体入手;通读全文,抓住中心。(2)以上下文线索为主要依据,寻找关键词、信息词,注意后线索。(3)注意词形变化,区别同义词、近义词及反义词,进行词语辨析。(4)利用句子结构知识理解英语复合句的层次关系。(5)利用常识解题。简言之,就是()“三读”:通读、细读、回读。()“三推”:据上句推下句,据下句推上句,据全文推难句。1.先读文章的开始部分,明确文章的基本话题,然后仔细阅读五个空各自的前后句寻找并画出关键词。(一名(名词)袋(代词)鼠(数词)很特殊(特殊疑问词),连(连词)蹦(动词)带跳很彪(标点/标题)悍。)2.要对文章中出现的衔接手段保持敏感度。衔接手段分为三种:词汇衔接、逻辑

5、衔接、结构衔接。可按这几个原则判断原文的空与选项是否匹配。3.一旦确定一个选项,就要在该选项上做出标记(例如可以删掉),以避免干扰和分散注意力。4.将选项代入到文章中重读,依据行文逻辑,再次确定选项。七选五解题步骤6263666768词形转换从句从句拼写错误从句语法填空 写作假设你是重庆朝阳中学学生刘洋,得知2011年香港大学要在大陆进行自主招生的消息后非常高兴,你有意向香港大学申请,参加自主招生考试。请根据表格信息,用英语写一封自荐信。个人信息男,16岁,高三学生性格和潜质开朗,喜欢与人交往;有良好的团队精神;适应能力强。学习与获奖情况学习刻苦,成绩名列前茅;曾获“希望英语”英语演讲全国一等

6、奖个人爱好与特长-注意 词数120左右 信的开头已为你写好(不计入总词汇)可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯 参考词汇:自主招生independent recruitment Dear Sir,M y name is Liu Yang,from ZhaoYang High School in Chongqing.Step one:examine the topic 自荐信写作要点:介绍消息来源 表明感兴趣 说明优势 请求答复联系 表明感激之情 style_;tense_;person_Para1:;Para2:Para3:Step2:list the main points:1.一位十六岁

7、的男孩 a sixteen-year-old boy;一位高三的学生a student in Senior 3 2.容易相处的 easy-going;擅长与人交流的 be good at communicating with others;适应新环境adapt to a new environment 3.学习刻苦 work hard;成绩好 get high grades;曾获“希望英语”一等奖 win the first prizein an English Speech Contest of Hope English Step3 make some sentences:1.我是一名十六岁

8、的男孩,现正读高三。I am a sixteen-year-old boy,who is studying in Senior 3.2.同时,我独立性强,对我来说适应新的环境很容易。Meanwhile,I am independent and it is easy for me to adapt to a new environment.3.作为一名高中生,我一直学习刻苦,成绩名列前茅。As a senior student,I have been working hard at my lessons and managed to get high gradesConclusion:重 基 础细 分 析巧 运 用(熟 能 生 巧)Homework1.Sum up the paper.2.Correct the mistakes in the paper.

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1