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七年级数学下册 第4章 相交线与平行线 4.ppt

1、4.6 两条平行线间的距离 1.公垂线及公垂线段(1)定义:与两条平行直线都_的直线,叫做这两条平行直 线的公垂线,这时连接_的线段,叫做这两条平行直线 的公垂线段.(2)性质:两平行线的所有公垂线段都_.2.两平行线的_的_叫做两平行线的距离.垂直 两个垂足 相等 公垂线段 长度 利用公垂线段的性质解题【例】如图,MNAB,P,Q为直线MN上的任意两点,C是直线AB上的一点,并且AB=4 cm,BC=2 cm,三角形PAB的面积为24 cm2,求QBC的面积.【解题探究】(1)通过三角形PAB的面积和AB=4 cm,能否求出三角形PAB中AB边上的高?答:能求出.设该边上的高为h,则 ,所以

2、h=12 cm.(2)点Q到BC的距离是多少?答:点Q到BC的距离就是点P到BC的距离,即两平行线间的距离,故点Q到BC的距离是12 cm.14 h242 _(3)根据题意,可求出三角形QBC的面积为:答:三角形QBC的面积为12cm2.211BC 122 1212(cm).22 _【规律总结】1.在求两平行线间的距离时,一般要把问题转化到点到直线的距离.2.在两平行线中的一条直线上选择一个点,然后过该点作另一条平行线的垂线,这一点和垂足之间的线段就是两平行线的公垂线段.【跟踪训练】1.点P,M分别在直线AB和直线CD上,且ABCD,点P到CD的距离为5 cm,则点M到AB的距离为()(A)大

3、于5 cm (B)小于5 cm(C)5 cm (D)不确定【解析】选C.因为点P到CD的距离为5 cm,所以两平行线AB和CD的距离为5 cm,点M到AB的距离也等于两平行线的距离.2.直线AB直线CD,两平行线的公垂线可以画出()(A)一条 (B)两条(C)无数条 (D)不确定【解析】选C.只要同时和AB,CD垂直的直线就符合要求,这样的直线有无数条.3.已知a,b,c是三条互相平行的直线,如图所示,已知a与c的距离为15 cm,b与c的距离为5 cm,那么a与b的距离为_.【解析】在直线a上任取一点P,过P作PNc,分别与b,c交于 M,N两点,所以PN=15 cm,MN=5 cm,所以P

4、M=PN-MN=15 cm-5 cm=10 cm.答案:10 cm 1.在同一平面内,与已知直线的距离等于4 cm的直线有()(A)1条 (B)两条(C)无数条 (D)不能确定【解析】选B.在同一平面内,与已知直线的距离等于4 cm的直线有两条,分别在这条直线的两侧.2.如图,在面积为12 cm2的长方形ABCD中,AB=3 cm,BC=4 cm,则AD与BC之间的距离为()(A)3 cm (B)4 cm(C)6 cm (D)不能确定【解析】选A.AB是AD与BC之间的公垂线段,即AD与BC之间的距离为AB的长度.3.已知l1l2l3,l1与l2之间的距离为3 cm,l2与l3之间的距离为 4

5、 cm,则l1与l3之间的距离为_cm.【解析】若l1和l3分别在l2的两侧,则l1与l3的距离为3+4=7(cm);若l1和l3在l2的同侧,则l1与l3的距离为4-3=1(cm).答案:7或1 4.已知三角形ABC的面积为15 cm2,AC=5 cm,直线DE过点B且平 行于AC,则DE与AC之间的距离为_.【解析】DE与AC之间的距离就是三角形ABC底边AC边上高线的长 度,设此高长为x cm,则 5x=15,解得x=6 答案:6 cm 125.如图,直线ABCDEF,AP与EP分别平分BAC和FEC,则AB与CD之间的距离和EF与CD之间的距离相等吗?请说明理由.【解析】相等,理由如下:作PMAB于点M,PNEF于点N,PQAE于点Q.因为AP平分BAC,所以PM=PQ,同理,可得PN=PQ.所以PM=PN,所以AB与CD之间的距离和EF与CD之间的距离相等.

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