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四川省资阳市2019-2020学年高二上学期期末质量检测 数学(理) WORD版含答案BYCHUN.doc

1、资阳市20192020学年度高中二年级第一学期期末质量检测理科数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.椭圆的离心率为A. B. C. D.2.已知命题p:nN,2nn21,则P为A.nN,2nn21 B.nN,2nn21C

2、.nN,2nn21 D.nN,2n0,0,0 C.0,0 D.05.某几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积为A. B. C. D.26.“mn0”是“方程表示的曲线为椭圆”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件7.已知m,n是两条不同的直线,是三个不同的平面,下列命题中为真命题的是A.若m/,n/,则m/n B.若m/,m/,则/C.若,则/ D.若m,n,则m/n8.辗转相除法又叫欧几里得算法,其算法的程序框图如右图所示。执行该程序框图,若输入的m132,n108,则输出的m的值为A.2 B.6 C.12 D.249.七巧板是一种古老的中国传统

3、智力玩具,它是由七块板组成,其简易结构如右图所示,某人将七巧板拼成如图中的狐狸形状。若在七巧板中随机取出一个点,则该点来自于图中阴影部分的概率为A. B. C. D.10.一个正方体的平面展开图如图所示、在该正方体中,给出如下3个命题:AFCG;AG与MN是异面直线且夹角为60;BG与平面ABCD所成的角为45。其中真命题的个数是A.0 B.1 C.2 D.311.如图所示,圆柱形玻璃杯中水的液面呈椭圆形状,则该椭圆的离心率为A. B. C. D.12.长方体ABCDA1B1C1D1中,AB2,BC1,AA12,P为该正方体侧面CC1D1D内(含边界)的一动点,且满足tanPADtanPBC2

4、。则四棱锥PABCD体积的取值范围是A.(0, B., C.(0, D.,二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。13.一个椭圆的长轴长是短轴长的2倍,则该椭圆的离心率为 。14.某校高二年级有学生800名,其中男生人数500名。按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为40的样本,则应抽取的女生人数为 。15.已知F是椭圆E:的左焦点,P是椭圆E上的动点,A(1,)为一个定点,则|PA|PF|的最大值为 。16.三棱锥DABC中,BCD是边长为2的正三角形,BCD与ABC所在平面互相垂直,且AC1,AB。若三棱锥DABC的四个顶点都在球O上,则球O的表面积为 。三、解

5、答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)分别求满足下列条件的椭圆标准方程:(1)中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点(2,0),(,1);(2)离心率,且与椭圆有相同焦点。18.(12分)抛掷两枚质地均匀的骰子,设向上的点数分别为a,b。求:(1)满足ab6的概率;(2)满足log2|ab|1的概率。19.(12分)如图,直三棱柱ABCA1B1C1的底面是正三角形,E,F,G,H分别是BC,CC1,B1C1,BB1的中点。证明:(1)平面AEF平面BCC1B1;(2)平面A1GH/平面AEF。20.(12分)某校学生会开展了一次关于“垃圾分类”问卷调查的实践

6、活动,组织部分学生干部在几个大型小区随机抽取了共50名居民进行问卷调查。调查结束后,学生会对问卷结果进行了统计,并将其中一个问题“是否知道垃圾分类方法(知道或不知道)”的调查结果统计如下表:(1)求上表中的m,n的值,并补全右图所示的频率直方图;(2)在被调查的居民中,若从年龄在10,20),20,30)的居民中各随机选取1人参加垃圾分类知识讲座,求选中的两人中仅有一人不知道垃圾分类方法的概率。21.(12分)如图,四边形ABCD是梯形,四边形CDEF是矩形,且平面ABCD平面CDEF,BADCD490,ABADDECD,M是线段AE上的动点。(1)试确定点M的位置,使AC/平面DMF,并说明理由;(2)在(1)的条件下,求平面DMF与平面ABCD所成锐二面角的余弦值。22.(12分)已知动点P到点F(,0)的距离与点P到直线x的距离的比值为。(1)求动点P的轨迹E的方程;(2)设A为轨迹E与y轴正半轴的交点,E上是否存在两点M,N,使得AMN是以A为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,请说明满足条件的AMN的个数;若不存在,请说明理由。

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