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四川省资阳市2016届高三上学期第一次诊断数学试卷(理科) WORD版含解析.doc

1、2015-2016学年四川省资阳市高三(上)第一次诊断数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知集合M=x|(x+2)(x2)0,N=x|x10,则MN=( )Ax|2x1Bx|2x1Cx|2x1Dx|x22函数定义域为( )A(2,+)B2,+)C(,2)D(,23已知i是虚数单位,复数=( )Ai2B2+iC2D24给出以下四个判断,其中正确的判断是( )A若“p或q”为真命题,则p,q均为真命题B命题“若x4且y2,则x+y6”的逆否命题为“若x+y6,则x4且y2”C若x300,则cosxD命题“x0R,0

2、”是假命题5已知(0,),且sin+cos=,则tan=( )ABCD6已知正项等比数列an的前n项和为Sn,若S3=2a3a1,则该数列的公比为( )A2BC4D7执行如图所示的程序框图,则输出的S=( )A1023B512C511D2558已知x0是函数f(x)=ex的一个零点(其中e为自然对数的底数),若x1(1,x0),x2(x0,+),则( )Af(x1)0,f(x2)0Bf(x1)0,f(x2)0Cf(x1)0,f(x2)0Df(x1)0,f(x2)09已知a0,b0,且2a+b=ab,则a+2b的最小值为( )A5+BC5D910设函数f(x)=(其中aR)的值域为S,若1,+)

3、S,则a的取值范围是A(,)B1,(,2C(,)1,2D(,+)11P是ABC内一点ABC,ABPACP的面积分别对应记为S,S1,S2已知=+,其中(0,1)若=3则=( )A1BCD12设f(x)是定义在R上的增函数,其导函数为f(x),且满足+x1,下面不等式正确的是( )Af(x2)f(x1)B(x1)f(x)xf(x+1)Cf(x)x1Df(x)0二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13已知向量=(2,1),=(m,3),若,则m的值是_14已知A为不等式组表示的平面区域,则当a从1连续变化到1时,动直线x+y=a扫过A中的那部分区域的面积为_15已知数列an满足a1=2

4、0,an+1=an2(nN*),则当数列an的前n项和Sn取得最大值时,n的值为_16在锐角ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=2,B=2A,则c的取值范围是_三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17已知命题p:实数x满足不等式组,命题q:实数x满足不等式2x29x+a0(aR)(I)解命题p中的不等式组;()若p是q的充分条件,求a的取值范围18已知向量=(sinx,(cosx+sinx),=(cosx,sinxcosx),函数f(x)=()求y=f(x)的单调递增区间;()若将f(x)的图象向左平移个单位,再将各点的纵坐标伸长为原来的2倍,横坐标不变,得到函数

5、g(x)的图象写出g(x)的解析式并在给定的坐标系中画出它在区间0,上的图象19已知数列an的前n项和为Sn,且Sn=2ann;(1)求证:数列an+1为等比数列;(2)令bn=anlog2(an+1),求数列bn的前n项和20某厂生产当地一种特产,并以适当的批发价卖给销售商甲,甲再以自己确定的零售价出售,已知该特产的销售(万件)与甲所确定的零售价成一次函数关系当零售价为80元/件时,销售为7万件;当零售价为50元/件时,销售为10万件,后来,厂家充分听取了甲的意见,决定对批发价改革,将每件产品的批发价分成固定批发价和弹性批发价两部分,其中固定批发价为30元/件,弹性批发价与该特产的销售量成反

6、比,当销售为10万件,弹性批发价为1元/件,假设不计其它成本,据此回答下列问题(1)当甲将每件产品的零售价确定为100元/件时,他获得的总利润为多少万元?(2)当甲将每件产品的零售价确定为多少时,每件产品的利润最大?21已知函数f(x)=lnxx,g(x)=ax2a(x+1)(其中aR),令h(x)=f(x)g(x)(1)当a0时,求函数y=h(x)的单调区间;(2)当a0时,若f(x)g(x)在x(0,a)上恒成立,求a的最小整数值请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时,请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号的方框涂黑(本小题满分10分)选修4-1:几

7、何证明选讲22如图,ABC的外接圆为O,延长CB至Q,再延长QA至P,使得QC2QA2=BCQC()求证:QA为O的切线;()若AC恰好为BAP的平分线,AB=10,AC=15,求QA的长度选修4-4:坐标系与参数方程23在平面直角坐标系中,直线l的参数方程为(其中t为参数)现以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为=2cos() 写出直线l和曲线C的普通方程;() 已知点P为曲线C上的动点,求P到直线l的距离的最大值选修4-5:不等式选讲24已知函数f(x)=|xa|() 当a=2时,解不等式f(x)16|2x1|;() 若关于x的不等式f(x)1的解集为0

8、,2,求证:f(x)+f(x+2)2a2015-2016学年四川省资阳市高三(上)第一次诊断数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知集合M=x|(x+2)(x2)0,N=x|x10,则MN=( )Ax|2x1Bx|2x1Cx|2x1Dx|x2【考点】交集及其运算 【专题】计算题;集合思想;定义法;集合【分析】求出M与N中不等式的解集确定出M与N,找出两集合的交集即可【解答】解:由M中不等式解得:2x2,即M=x|2x2,由N中不等式变形得:x1,即N=x|x1,则MN=x|2x1,故选:A【点评】此题考查了交集及

9、其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键2函数定义域为( )A(2,+)B2,+)C(,2)D(,2【考点】函数的定义域及其求法 【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用【分析】由分母中根式内部的代数式大于0,然后求解指数不等式得答案【解答】解:要使原函数有意义,需42x0,即2x4,解得x2函数定义域为(,2)故选:C【点评】本题考查函数的定义域及其求法,是基础的计算题3已知i是虚数单位,复数=( )Ai2B2+iC2D2【考点】复数代数形式的混合运算 【专题】转化思想;数学模型法;数系的扩充和复数【分析】利用复数的运算法则即可得出【解答】解:复数=i=2+ii=2故选:D【点

10、评】本题考查了复数的运算法则,考查了计算能力,属于基础题4给出以下四个判断,其中正确的判断是( )A若“p或q”为真命题,则p,q均为真命题B命题“若x4且y2,则x+y6”的逆否命题为“若x+y6,则x4且y2”C若x300,则cosxD命题“x0R,0”是假命题【考点】命题的真假判断与应用 【专题】综合题;函数思想;数学模型法;简易逻辑【分析】由复合命题的真假判断判断A;写出原命题的逆否命题判断B;举例说明C错误;由指数函数的值域说明D正确【解答】解:若“p或q”为真命题,则p,q至少一个为真命题,故A错误;命题“若x4且y2,则x+y6”的逆否命题为“若x+y6,则x4或y2”,故B错误

11、;若x300,则cosx错误,如x=60300,但cos60=;由指数函数的值域可知,命题“x0R,0”是假命题故选:D【点评】本题考查命题的真假判断与应用,考查了复合命题的真假判断,考查了命题的逆否命题,考查指数式的值域,是基础题5已知(0,),且sin+cos=,则tan=( )ABCD【考点】同角三角函数间的基本关系;三角函数的化简求值 【专题】三角函数的求值【分析】将已知等式两边平方,利用完全平方公式及同角三角函数间基本关系化简,求出sincos的值,再利用完全平方公式及同角三角函数间基本关系求出sincos的值,联立求出sin与cos的值,即可求出tan的值【解答】解:将sin+co

12、s=两边平方得:(sin+cos)2=1+2sincos=,即2sincos=0,0,sincos0,(sincos)2=12sincos=,即sincos=,联立解得:sin=,cos=,则tan=故选:D【点评】此题考查了同角三角函数间的基本关系,以及三角函数的化简求值,熟练掌握基本关系是解本题的关键6已知正项等比数列an的前n项和为Sn,若S3=2a3a1,则该数列的公比为( )A2BC4D【考点】等比数列的通项公式 【专题】方程思想;转化思想;综合法;等差数列与等比数列【分析】设正项等比数列an的公比为q0,由S3=2a3a1,可得2a1+a2=a3,即a1(2+q)=a1q2,化简解

13、出即可得出【解答】解:设正项等比数列an的公比为q0,S3=2a3a1,2a1+a2=a3,a1(2+q)=a1q2,化为q2q2=0,q0,解得q=2故选:A【点评】本题考查了等比数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题7执行如图所示的程序框图,则输出的S=( )A1023B512C511D255【考点】程序框图 【专题】对应思想;试验法;算法和程序框图【分析】根据题意,模拟程序框图的运行过程,即可得出该程序运行后输出的S值【解答】解:模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行后输出的是:S=2+21+22+23+28=291=511故选:C【点评】本题考查了程序框图的应用问

14、题,也考查了数列求和的应用问题,是基础题目8已知x0是函数f(x)=ex的一个零点(其中e为自然对数的底数),若x1(1,x0),x2(x0,+),则( )Af(x1)0,f(x2)0Bf(x1)0,f(x2)0Cf(x1)0,f(x2)0Df(x1)0,f(x2)0【考点】函数零点的判定定理 【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用【分析】判断函数f(x)的单调性,结合函数零点的定义,结合函数单调性的性质进行判断即可【解答】解:函数f(x)在(1,+)上为增函数,x0是函数f(x)=ex的一个零点,f(x0)=e=0,则当x1(1,x0)时,f(x1)f(x0)=0,当x2(x0,+)时,

15、f(x2)f(x0)=0,故选:B【点评】本题主要考查函数单调性和函数零点的应用,利用函数的单调性是解决本题的关键9已知a0,b0,且2a+b=ab,则a+2b的最小值为( )A5+BC5D9【考点】基本不等式 【专题】转化思想;数学模型法;不等式【分析】a0,b0,且2a+b=ab,可得a=0,解得b2变形a+2b=+2b=1+2(b2)+4,利用基本不等式的性质即可得出【解答】解:a0,b0,且2a+b=ab,a=0,解得b2则a+2b=+2b=1+2(b2)+45+2=9,当且仅当b=3,a=3时取等号其最小值为9故选:D【点评】本题考查了变形利用基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能

16、力,属于中档题10设函数f(x)=(其中aR)的值域为S,若1,+)S,则a的取值范围是A(,)B1,(,2C(,)1,2D(,+)【考点】函数的值域 【专题】综合题;分类讨论;函数思想;集合思想;数学模型法;函数的性质及应用【分析】对a=0,a,a0分类求出分段函数的值域S,结合1,+)S,由两集合端点值间的关系列不等式求得a的取值范围【解答】解:a=0,函数f(x)=,函数的值域为S=(0,+),满足1,+)S,a0,当x0时,f(x)=asinx+22a,2+a;当x0时,f(x)=x2+2a(2a,+)若0,f(x)的值域为(2a,+),由1,+)S,得2a1,0;若,即,f(x)的值

17、域为2a,+),由1, +)S,得2a1,1a2;若2+a2a,即a2,f(x)的值域为2a,2+a(2a,+),由1,+)S,得2a1,a;a0,当x0,f(x)=x2+2a2a,此时一定有1,+)S综上,满足1,+)S的a的取值范围是(,)1,2故选:C【点评】本题考查函数的值域及其求法,体现了分类讨论的数学思想方法,考查了集合间的关系,是中档题11P是ABC内一点ABC,ABPACP的面积分别对应记为S,S1,S2已知=+,其中(0,1)若=3则=( )A1BCD【考点】三角形的面积公式 【专题】数形结合;数形结合法;解三角形;平面向量及应用【分析】设E点满足,则A,B,E三点共线,且E

18、为线段AB靠近A点的四等分点,结合已知可得P为线段CE靠近E点的三等分点,结合同高三角形面积比等于底边长之比,可得答案【解答】解:设E点满足,则A,B,E三点共线,且E为线段AB靠近A点的四等分点,又=+,故,(0,1)即P在线段CE上,如下图所示:=3,故P为线段CE靠近E点的三等分点,故S2=S1,故=,故选:B【点评】本题考查的知识点是三角形面积公式,平面向量在几何中的应用,三点共线的向量法表示,难度中档12设f(x)是定义在R上的增函数,其导函数为f(x),且满足+x1,下面不等式正确的是( )Af(x2)f(x1)B(x1)f(x)xf(x+1)Cf(x)x1Df(x)0【考点】利用

19、导数研究函数的单调性 【专题】函数思想;综合法;导数的概念及应用【分析】构造函数g(x)=(x1)f(x),得到g(x)在R上单调递减,根据g(1)=0,得到x1时:f(x)0,从而求出答案【解答】解:f(x)定义在R上的增函数,其导函数为f(x),f(x)0,+x1,(x1)f(x)+f(x)0,设g(x)=(x1)f(x),g(x)=(x1)f(x)+f(x)0,g(x)在R上单调递减,g(1)=0,当x1时:g(x)=(x1)f(x)g(1)=0,x1时:f(x)0,又f(x)是定义在R上的增函数,当x1时:必有f(x)0,综上可知f(x)0,xR,故选:D【点评】本题考查了导数的应用,

20、考查函数的单调性问题,构造函数g(x)=(x1)f(x),根据x1时得到f(x)0是解题的关键,本题是一道中档题二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13已知向量=(2,1),=(m,3),若,则m的值是6【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示 【专题】方程思想;转化思想;平面向量及应用【分析】利用向量共线定理即可得出【解答】解:,m6=0,解得m=6故答案为:6【点评】本题考查了向量共线定理的应用,考查了计算能力,属于基础题14已知A为不等式组表示的平面区域,则当a从1连续变化到1时,动直线x+y=a扫过A中的那部分区域的面积为【考点】简单线性规划 【专题】数形结合;数形结合法;不

21、等式【分析】作出可行域,由直线截距的意义,结合图象割补法可得图形面积【解答】解:不等式组表示的平面区域是AOB,(如图)动直线x+y=a(即y=x+a)在y轴上的截距从1变化到1,动直线x+y=a扫过A中的那部分区域是阴影部分又AOB是直角边为2的等腰直角三角形,BDE,AGF是斜边为1等腰直角三角形,区域的面积S阴影=SAOB2SBDE=222=故答案为:【点评】本题考查简单线性规划,涉及平面图形的面积,准确作图是解决问题的关键,属中档题15已知数列an满足a1=20,an+1=an2(nN*),则当数列an的前n项和Sn取得最大值时,n的值为10或11【考点】等差数列的前n项和 【专题】函

22、数思想;等差数列与等比数列【分析】可判数列为等差数列,易得前10项为正数,第11项为0,从第12项开始为负数,可得结论【解答】解:数列an满足a1=20,an+1=an2,数列an为首项为20,公差为2的等差数列,数列an的通项公式为an=202(n1)=222n,令222n0可得n11,等差数列an的前10项为正数,第11项为0,从第12项开始为负数,当数列an的前n项和Sn取得最大值时,n的值为10或11故答案为:10或11【点评】本题考查等差数列的求和公式,从数列项的符号入手是解决问题的关键,属基础题16在锐角ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=2,B=2A,则c的取值范

23、围是(,)【考点】正弦定理 【专题】转化思想;综合法;解三角形【分析】由条件求得即A,再根据正弦定理求得c=4cosA,显然c在(,)上是减函数,由此求得c的范围【解答】解:锐角ABC中,B=2A,A再根据C=3A,可得A,即A,再根据正弦定理可得=,求得c=4cosA 在(,)上是减函数,故c(,),故答案为:(,)【点评】本题主要考查三角形的内角和公式、正弦定理,函数的单调性的应用,属于中档题三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17已知命题p:实数x满足不等式组,命题q:实数x满足不等式2x29x+a0(aR)(I)解命题p中的不等式组;()若p是q的充分条件,求a的取值范围

24、【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断 【专题】简易逻辑【分析】()分别解出关于对数函数、二次函数的不等式,取交集即可;()根据p是q的充分必要条件,得到关于a的不等式组,解出即可【解答】解:()由1,解得:0x3,由x26x+80,解得:2x4,综上:2x3;()由()得:p:2x3,命题q:实数x满足不等式2x29x+a0,解不等式得:x,由p是q的充分条件,得,解得:7a8【点评】本题考查了解不等式组问题,考查充分必要条件,是一道基础题18已知向量=(sinx,(cosx+sinx),=(cosx,sinxcosx),函数f(x)=()求y=f(x)的单调递增区间;()若将f(x)的

25、图象向左平移个单位,再将各点的纵坐标伸长为原来的2倍,横坐标不变,得到函数g(x)的图象写出g(x)的解析式并在给定的坐标系中画出它在区间0,上的图象【考点】三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的运算;函数y=Asin(x+)的图象变换 【专题】函数思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】(I)根据向量的数量积公式得到f(x)并化简得f(x)=sin(2x),令+2k2x+2k即可求出f(x)的增区间;(II)根据函数图象平移规律得到g(x)=2sin(2x+),然后使用描点法作出函数图象【解答】解:(I)f(x)=ab=sinxcosx(cosx+sinx)(cosxsinx)=sin

26、2x(cos2xsin2x)=(sin2xcos2x)=(sin2xcos2x)=sin(2x)令+2k2x+2k,解得+kx+k,kZy=f(x)的单调递增区间是+k,+k,kZ() f(x)=sin(2x),g(x)=2sin(2(x+)=2sin(2x+)列表得x02x2g(x)2020经过描点、连线得【点评】本题考查了三角函数的恒等变换,图象变换和性质,以及描点作图,将f(x)进行恒等变换化成复合三角函数是关键19已知数列an的前n项和为Sn,且Sn=2ann;(1)求证:数列an+1为等比数列;(2)令bn=anlog2(an+1),求数列bn的前n项和【考点】数列的求和;等比关系的

27、确定 【专题】等差数列与等比数列【分析】(1)由Sn=2ann,可得Sn1=2an1(n1),两式相减可得an+1=2(an1+1),故数列an+1为等比数列,由此可求;(2)由(1)可得bn=anlog2(an+1)=n(2n1),然后分两部分求和,一部分错位相减,一部分等差数列的求和公式,即可得答案【解答】解:(1)证明:n=1时,a1=S1=2a11,解得a1=1;Sn=2ann,Sn1=2an1(n1),an=2an2an11,从而an=2an1+1,即an+1=2(an1+1),数列an+1为等比数列,因此an+1=(a1+1)2n1,an=2n1;(2)由(1)可得bn=anlog

28、2(an+1)=n(2n1),记An=12+222+323+n2n,2An=122+223+324+n2n+1,得:An=2+22+23+2nn2n+1=n2n+1,An=(n1)2n+1+2,Tn=(n1)2n+1+2+【点评】本题为数列的综合应用,涉及错位相减法求和以及分项求和,属中档题20某厂生产当地一种特产,并以适当的批发价卖给销售商甲,甲再以自己确定的零售价出售,已知该特产的销售(万件)与甲所确定的零售价成一次函数关系当零售价为80元/件时,销售为7万件;当零售价为50元/件时,销售为10万件,后来,厂家充分听取了甲的意见,决定对批发价改革,将每件产品的批发价分成固定批发价和弹性批发

29、价两部分,其中固定批发价为30元/件,弹性批发价与该特产的销售量成反比,当销售为10万件,弹性批发价为1元/件,假设不计其它成本,据此回答下列问题(1)当甲将每件产品的零售价确定为100元/件时,他获得的总利润为多少万元?(2)当甲将每件产品的零售价确定为多少时,每件产品的利润最大?【考点】函数模型的选择与应用 【专题】应用题;函数的性质及应用【分析】(1)设该特产的销售量y(万件),零售价为x(元/件),且y=kx+b,由题意求得k,b,设弹性批发价t与该特产的销售量y成反比,求得t,b的关系式,设总利润为z(万元),求得z的关系式,再令x=100,即可得到所求总利润;(2)由(1)可得每件

30、的利润为m=x30(x150),运用基本不等式即可得到所求最大值及对应的x值【解答】解:(1)设该特产的销售量y(万件),零售价为x(元/件),且y=kx+b,由题意可得7=80k+b,10=50k+b,解得k=,b=15,可得y=15x,设弹性批发价t与该特产的销售量y成反比,当销售为10万件,弹性批发价为1元/件,即有t=,设总利润为z(万元),则z=(15x)(x30)=(150.1x)(x30),令x=100时,则z=(1510)(10030)=340,即有他获得的总利润为340万元;(2)由(1)可得每件的利润为m=x30(x150)=x30=x150+1201202=12020=1

31、00当且仅当x150=10,即x=140时,取得等号则甲将每件产品的零售价确定为140元/件时,每件产品的利润最大【点评】本题考查一次函数和反比例函数的解析式的求法,考查基本不等式的运用:求最值,注意每件的利润和总利润的关系,考查分析问题和解决问题的能力,属于中档题21已知函数f(x)=lnxx,g(x)=ax2a(x+1)(其中aR),令h(x)=f(x)g(x)(1)当a0时,求函数y=h(x)的单调区间;(2)当a0时,若f(x)g(x)在x(0,a)上恒成立,求a的最小整数值【考点】利用导数研究函数的单调性 【专题】计算题;分类讨论;分类法;导数的概念及应用【分析】(1)求导,分别判断

32、导函数在定义域上各区间的符号,可得函数y=h(x)的单调区间;(2)当=1,即a=1时,f(x)g(x)恒成立;当1,即1a0时,f(x)g(x)恒成立;当10,即a1时,考虑h(a)0时,a的取值,进而可得答案【解答】解:(1)h(x)=f(x)g(x)=lnxxax2+a(x+1),h(x)=1ax+a=(1x)(+a),a0,+a0,当0x1时,h(x)0;当x1时,h(x)0;故函数y=h(x)的单调增区间为(0,1),单调减区间为(1,+);(2)h(x)=f(x)g(x)=lnxxax2+a(x+1),h(x)=1ax+a=,令h(x)=0,则x=1,x=,当=1,即a=1时,h(

33、x)0在x(0,1)上恒成立,则h(x)在x(0,1)上为增函数,h(x)h(1)=0,f(x)g(x)恒成立;当1,即1a0时,h(x)在(0,1)上是增函数,此时0a1,故h(x)在(0,a)上是增函数,h(x)h(a)h(1)=10,解得:a1a0时,f(x)g(x)恒成立;当10,即a1时,故h(x)在(0,)上是增函数,在(,1)上是减函数,在(1,a)是增函数;由=0,故只需考虑h(a)0,h(a)=0,下面用特殊整数检验,若a=2,则h(2)=ln2+48=ln240若a=3,则h(3)=ln3+15=ln30若a=4,则h(4)=ln4+3224=ln4+80令u(x)=,则u

34、(x)=,当x4时,u(x)0恒成立,此时u(x)为减函数,故u(x)u(4)0再由a4时,ln(a)0,故a4时,h(a)0恒成立,综上所述,使f(x)g(x)在x(0,a)上恒成立的a的最小整数值为3【点评】本题考查的知识点是导数法求函数的单调区间,恒成立问题,存在性讨论,分类讨论思想,难度较大,属于难题请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时,请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号的方框涂黑(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲22如图,ABC的外接圆为O,延长CB至Q,再延长QA至P,使得QC2QA2=BCQC()求证:QA为O的切线;()若

35、AC恰好为BAP的平分线,AB=10,AC=15,求QA的长度【考点】与圆有关的比例线段;圆的切线的判定定理的证明 【专题】证明题;选作题;推理和证明【分析】()由已知可得QCQB=QA2,即,可得QCAQAB,进而QAB=QCA,根据弦切角定理的逆定理可得QA为O的切线;()根据弦切角定理可得AC=BC=15,结合(I)中结论,可得QC:QA=AC:AB=15:10,进而得到答案【解答】证明:()QC2QA2=BCQC,QC(QCBC)=QA2,即QCQB=QA2,于是,QCAQAB,QAB=QCA,根据弦切角定理的逆定理可得QA为O的切线,解:()QA为O的切线,PAC=ABC,而AC恰好

36、为BAP的平分线,BAC=ABC,于是AC=BC=15,QC2QA2=15QC,又由QCAQAB得QC:QA=AC:AB=15:10,联合消掉QC,得QA=18【点评】本题考查的知识点是弦切角定理及其逆定理,圆的切线的判定与性质,三角形相似的判定与性质,难度中档选修4-4:坐标系与参数方程23在平面直角坐标系中,直线l的参数方程为(其中t为参数)现以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为=2cos() 写出直线l和曲线C的普通方程;() 已知点P为曲线C上的动点,求P到直线l的距离的最大值【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程 【专题】计算题;转化

37、思想;综合法;坐标系和参数方程【分析】()直线l的参数方程k消去参数t得直线l普通方程又由曲线C的极坐标方程为=2cos,得2=2cos,由此能求出曲线C的直角坐标方程()曲线C的方程可化为(x1)2+y2=1,设与直线l平行的直线为y=x+b,当直线l与曲线C相切时,当时,P到直线l的距离达到最大,最大值为两平行线的距离【解答】选修44:坐标系与参数方程解:()由题,直线l的参数方程为(其中t为参数)消去直线l参数方程中的参数t得直线l普通方程为y=x+2又由曲线C的极坐标方程为=2cos,得2=2cos,由,得曲线C的直角坐标方程为x2+y22x=0()曲线C的极坐标方程为=2cos可化为

38、(x1)2+y2=1,设与直线l平行的直线为y=x+b,当直线l与曲线C相切时,有,即,于是当时,P到直线l的距离达到最大,最大值为两平行线的距离即(或先求圆心到直线的距离为,再加上半径1,即为P到直线l距离的最大值)【点评】本题考查极坐标方程、参数方程和普通方程的互化,是中档题,解题时要认真审题,注意圆的简单性质的合理运用选修4-5:不等式选讲24已知函数f(x)=|xa|() 当a=2时,解不等式f(x)16|2x1|;() 若关于x的不等式f(x)1的解集为0,2,求证:f(x)+f(x+2)2a【考点】绝对值不等式的解法 【专题】选作题;转化思想;综合法;不等式的解法及应用【分析】()

39、 当a=2时,不等式为|x+2|+|2x1|16,分类讨论,去掉绝对值,即可解不等式f(x)16|2x1|;() 先求出a,f(x)=|x1|,于是只需证明f(x)+f(x+2)2,即证|x1|+|x+1|2,利用绝对值不等式,即可证明结论【解答】() 解:当a=2时,不等式为|x+2|+|2x1|16,当x2时,原不等式可化为x22x+116,解之得x;当2x时,原不等式可化为x+22x+116,解之得x13,不满足,舍去;当x时,原不等式可化为x+2+2x116,解之得x5;不等式的解集为x|x或x5()证明:f(x)1即|xa|1,解得a1xa+1,而f(x)1解集是0,2,所以,解得a=1,从而f(x)=|x1|于是只需证明f(x)+f(x+2)2,即证|x1|+|x+1|2,因为|x1|+|x+1|=|1x|+|x+1|1x+x+1|=2,所以|x1|+|x+1|2,证毕【点评】本题考查绝对值不等式,考查学生分析解决问题的能力,考查分类讨论的数学思想,属于中档题

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