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六年级科学上册 4.doc

1、物质由粒子构成【学习目标】1认识物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2了解微观粒子的基本特征【学习重难点】运用分子的知识解释某些日常现象【学习过程】1成下列内容(时间:8分钟、分数:每空5分,共60分)(1)物质是由_、_等微观粒子构成的。(2)通常分子的_和_都很小。(3)微观粒子总是在不断 _着,花香在空气中的扩散、湿衣服中的水在晾晒下的挥发都是_的结果。(4)通常情况下,物质温度越高,分子运动越_。(5)氧气、石油气等气体可压缩储存于钢瓶中,是因为分子之间有_。在受压的情况下,分子间的间隔_。(6)相同质量的同种物质在固态、液态和气态时所占体积不同,是因为它们分子间的_不同。物体的热胀冷

2、缩现象,是因为物质分子间的间隔受热时_,遇冷时_。2相互交流讨论3同桌相互交换导学案并相互评改,打分(时间:2分钟)4展示答案,比对并判断正误(时间:3分钟)探究提升1材料:一滴水中大约有1.67x1021水分子,如果每人每分钟数100个分子,那么一滴水中的水分子个数就需30亿人数一万年才能数完。读完上述材料,我认为分子具有的特点是_。(时间:4分钟)2实验一:用两支烧杯分别取等量的冷水和热水,静置一会儿,分别向两支烧杯中同时加入等量的品红,观察现象。我观察到的现象是(1)_;(2)_。(时间:4分钟)3实验二:(时间:8分钟)(1)向盛有约20mL水的小烧杯A中滴加几滴酚酞溶液,我观察到溶液

3、颜色为:_。(2)从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,我观察到的现象是:_。(3)另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯,观察两分钟,我观察到的现象是:_。由上述两个实验,我总结出分子的又一特点是_。并且分子的运动快慢与_有关。4将5mL的水加入5mL的乙醇中,我认为其体积为_。观察模拟实验,我观察到的现象有_。上述模拟实验说明分子还具有一个特点:_。(时间:4分钟)5通过上述几个实验,我总结出分子的三个特点:(1)_;(2)_;(3)_。(时间:2分钟)自我测评1请同学们根据今天所学知识自主完成下列各题。(时间:3分钟 分数:每空8分,共40

4、分)(1)分子是构成物质的一种粒子,“闻酒知香”体现了( )A分子是由原子构成的 B分子是不断运动的C分子之间有间隙 D分子可以再分(2)下列现象不能说明分子在运动的是( )A湿衣服晾干 B糖块在水中自动溶解C校园内到处可嗅到桂花香 D今年春季华北地区出现沙尘暴天气(3)将40mL水与40mL酒精混合,所得溶液体积小于80mL。下列对此现象的解释最合理的是( )A分子间是有间隔的 B分子是由原子构成的C分子的质量和体积都很小 D分子总是在不断运动着(4)瘪了的乒乓球放进热水会重新鼓起来,是因为乒乓球内气体( )A分子的体积增大 B分子间间隔增大C分子的质量增大 D分子的个数增多(5)一壶水烧开后,壶盖被顶起,这是因为( )A分子变大了 B水分解成了氢气和氧气C水由液态为气态,体积膨胀 D构成物质的粒子数目增多

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