1、山东省济南市历城区第一中学2020届高三历史12月检测试题一、选择题（每小题3分，共45分）1、夏商君主依据当时的“天命说”，宣称自己得天命。而周人认为天命需要德行来相配，天对于任何部族都是公平的；周朝建立后，周公又提出周的先祖们长期得到天的信任，因而能配命于天。这反映出A早期政治中神权与王权逐步分离 B传统学说维持政权合法性的功能强化C周朝继承了商代的中央政治体制 D宗法制确保了周朝王权继承的稳定性2、东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上A推动了独尊儒学局面的出现 B促使社
2、会阶层趋于固化C打破了世家大族对政权的垄断 D动摇了郡县制的基础3、“唐初，兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇”，镇将只掌防戍守御。宋代，诸镇“置于管下火烟繁盛处，设监官，管火禁或兼酒税之事”。镇的功能变化反映了 A商品经济的发展 B坊市制度被逐渐打破C地方行政机构权力扩大 D边患问题得到解决4、宋代各宗族编写的家训中充斥着大量防止破家的教训和以义田为代表的族内公产的条例。这一现象出现的重要原因是A社会流动性的加强 B新兴市民阶层的崛起C宗法制的重新建立 D士大夫义利观的转变5、“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”下列各
3、项中，最接近这一说法的是 A其身正，不令而行；其不正，虽令不从B视天下犹一家，中国犹一人 C勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君6、图1是我国出土的古代杂剧砖雕图案。据此可知，元杂剧A已经有明确的角色分工 B演变为后来的京剧C以歌舞为主要艺术形式 D基本取材于宫廷生活7、1894年，在中国的25个通商口岸有洋行552家，其中近三分之二属于一个国家。这个国家是 A日本 B美国 C德国 D英国8、万国公报对近代中国知识分子产生了较大影响。有学者统计了其中发表的相关文章，如下表：主题 时间1880188918901899年19001907年禁缠足（篇）3111
4、7兴女学（篇）5617介绍外国妇女（篇）21922合计103656由此推断A万国公报是中国人最早创办的报刊B晚清知识分子通过报刊实现了言论自由C知识界的宣传呼吁迫使清政府革除陋习D随社会发展知识界对妇女问题渐趋重视9、1919年4月，蔡元培说：“北大不但未提倡铲伦常，而且大倡父子有亲，兄弟相连，夫妇有别，朋友有信；言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈。”据此可知，蔡元培A改造北大以服务政府的要求 B肯定了传统文化中的伦理价值C认识到西方文化存在的缺陷 D主张以儒学为主兼容其他思想10、下表反映的是1924年和1927年全国棉纺织业中心（上海、青岛、汉口、天津）国产机器棉纱输出量占当地机器棉纱总产量的
5、比重。上海青岛汉口天津1924年61%28%47%01927年50%15%19%036%上表可以用来说明当时A大革命破坏了北方棉纺织业生产 B北方自然经济解体的速度快于南方C上海棉纺业对外部市场依赖度高 D民族棉纺织业的生存处境迅速恶化11、1927年，一位国民党领导人说：“现在可有一种危险，是国民党差不多专做上层的工作，中央党部、国民政府都是国民党的同志多。至于下层的民众运动，国民党员参加的少，共产党员参加的多，因此形成一种畸形的发展。”由此可知，当时A工农运动决定战争走向 B国民革命运动已经失败C国共合作存在分裂隐患 D国民党开始重视工农运动12、公元前427年，希腊小邦密提林背叛了雅典，
6、投靠斯巴达。雅典民情激愤，公民大会迅速作出决议，将密提林成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。第二天，民众情绪趋于平静，公民大会撤销了原决议。据此可知，在古代A希腊小邦缺乏政治自主权 B公民决定雅典城邦重大决策C大邦争霸阻碍了希腊统一 D雅典公民大会有时违背民意13、一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠，在1906年刑满释放后的某日，打扮成一名少尉，带领在街头偶然遇到的一小队士兵，来到某镇财务所，说：“我是皇帝派来的，赶快把钱给我。”财务官员立即把钱交出，老鞋匠敬了一个标准军礼，拿着钱带着士兵扬长而去。这一事件反映出当时德国A社会秩序陷入混乱 B专制体制臻于极盛C政府官员纪律松弛 D军国主义弥
7、漫社会14、俄国苏维埃政权建立后至1940年间，一段时期内经济进入停滞状态，工业和生活用品的生产极度萎缩，可耕地面积缩减，粮食不断减产，牲畜大幅度减少。这一时期是A二月革命时期 B国内战争时期C农业集体化时期 D德军入侵时期15、1960年，石油生产国伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗等国家建立石油输出国组织，反映了发展中国家反对旧的世界经济秩序的要求。构成这段文字的是A历史观点和历史解释 B历史观点和历史结论C历史结论和历史解释 D历史叙述和历史解释 二、材料题（共55分）16、（8分）阅读材料，完成下列要求。历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。图9 东汉十四州示意图 图10 唐开元十五道示意图
8、比较图9、图10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。（8分） 17、租界见闻(10分)1886年8月7日，纽约时报发表文章，对上海租界作了如下描述：租界之内，三国(指英、美、法)享有独立的行政权力。美国和英国的租界联合起来，成立了类似于市政府的工部局，还有由纳税人选举产生的议会。法租界则有法国人建立的公董局。世界上很少有城市的市政管理像上海这样运转良好。上海警队(巡捕房)的组织相当完善，警力充足。警官包括欧洲人、印度人和清国人。欧洲人穿着规范的伦敦制服，印度人的警服介于伦敦和印度服装之间，而清国人的警服几乎与他们的传统服装没有区别。我们对一个城市还能有什么更多的要求呢?
9、这里有很好的下水道，有清洁的供水系统和完善的照明系统，个人财产也受到了良好的保护，人们没有失窃和失火之苦，居民们可以在路况极好的街道上舒适地行走。问题：(1)根据材料，该文作者对上海租界有哪些印象? (3分)(2)你如何看待该文作者对上海租界的描述?（7分) 18、（10分）民国年间，许多知识分子忧国忧民，思考国家的发展道路。阅读下列材料： 材料 地球的面皮有限，而列强的欲望无穷。在这个情势下，亚洲人民只有三条道路可走。其一，是效法列强的武备以自救，代表是日本，以武力自救，“卖灵魂以得邦国”，不是值得我们赞美的；其二，是因不肯效法而沦为列强的奴属，代表是印度；其三，是凭着自己的天才，另去创造一
10、条新道路。彷徨于这两条歧路之间，而又未能另自创出一条新道路者，则有我们的中国。帝国主义在我国所发生的不幸结果，我们都已知道。远者如鸦片战争及它的结果，近者如英国强占威海卫，俄国强占大连湾，德国强占胶州湾。在这丑恶的两条道路外，我们能另想出一条自尊而又能自救的新道路吗？这条新道路是可以找到的，但却不是容易找到的。 摘编自陈衡哲西洋史（1924年）完成下列要求：（1）据材料说明日本和印度所走的是什么道路，指出二者走上不同道路的共同背景。（3分）（2）据材料并结合所学19世纪后期中国史的相关知识，就材料中作者提出的中国“道路”问题写一篇小论文。（7分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；
11、280字左右） 19、根据材料并结合所学知识回答问题。（13分）材料 全面抗战爆发后，毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出：共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想，他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段。共产党有自己的党纲与政纲，其党纲是社会主义与共产主义，这是与三民主义有区别的。但是，“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的，共产主义者在现在阶段并不梦想实行共产主义，而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义”。因此，在现阶段共产主义与三民主义“是基本上没有冲突的”，“现在的任务，是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神，据以定出一定的政纲和政
12、策，并真正而不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来”。他呼吁国民党“放弃个人和小集团的私见，改变过去的老一套，立即实行符合于三民主义的革命纲领，彻底地与民更始”。 据毛泽东选集（1）根据材料并结合所学知识，简要说明毛泽东提出依据新三民主义建国主张的历史背景。（5分）（2）根据材料并结合所学知识，评析毛泽东依据新三民主义提出的建国主张。（8分） 20、“丝绸之路”（14分）“丝绸之路”，从广义上讲并非只是丝绸贸易的通道，而是指中西方之间多元化、多层次、多维度的交流通道。假设你是一名历史学家，在研究“丝绸之路”的过程中，遇到了如下问题，该如何解决？ 高三阶段性测试历史试题115 BBAA
13、A ADDBC CBDBD16、（8分）示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。 说明：汉唐间南方社会经济有了很大发展。示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。说明：唐代“道”的划分更注重山川地理形势。17、（10分）水平1：能从材料中提取完整的信息租界内行政管理自成一体；租界警队组织完善；拥有比较完善的公共管理设施。水平2：能从材料中提取部分信息其他答案。(2)水平l：能根据文本作者的立场、视角等对文本进行评价作者对上海租界的描述有其符合事实的一面。在西方人的管理下，租界内出现了近代城市供水网络、公共照明系统以及公共道路系统，治安保障机制比较完备，客观上促进
14、了上海城市建设的现代化。但是由于作者外国人的身份，他对租界的市政管理大加赞美，却忽视了以工部局为代表的“独立的行政权力”，是脱离中国政府行政管理和法律管辖的殖民政权，对中国主权造成了严重侵害。租界内的公共管理系统虽然完善，但主要是为了保障外国人生活的安全与与舒适。这些都表明租界乃“国中之国”的事实。水平2：仅能对文本的内容进行分析水平3：没有结合文本材料回答问题18、答案要点：（10分）（1）道路：日本：积极自救后侵略扩张。印度：不积极自救沦为殖民地。 背景：遭受西方列强侵略。（2）略19、（13分）答案要点：（1）全面抗战爆发，民族危机严重；国共实现第二次合作，抗日民族统一战线形成；中国共产
15、党提出全面抗战路线；国民党和中国共产党对孙中山三民主义有歧见。（5分）（2）丰富和发展了孙中山的三民主义；指出了三民主义与中国共产党党纲的异同，体现了政策的灵活性；维护了抗日民族统一战线；扩大了中国共产党的政治影响；有利于新民主主义理论的形成。（8分）20、解决一水平1：具有时序感，懂得运用两重证据法（4分）史料A、B、D，因为三则史料在时间上与第二种观点一致，且文献和考古成果可以相互印证。水平2：具有时序感，并且能判断不同史料的权威性（2分）史料B和D，因为时间上与第二种观点一致，且两者皆为实物史料，具有较高的史料价值。水平3：具有时序感，但证据意识较差（1分）史料A史料B史料D其他答案：时
16、序感混乱（0分）史料C史料B和史料C解决二水平1：能根据具体问题，判断不同类型史料的真实性、权威性（4分）相对于其他类型的史料，作为直接实物史料的沉船是最有效的证据。因为古沉船的踪迹能说明从出发到终点的沿途路线，形成一定的证据链，船上的考古发现又能和沙捞越等地出土的中国瓷器、瓷片互相印证。水平2：回答条理不够清晰（2分）沉船，船上的瓷器，沿途航行路线其他答案。（0分）解决三水平1：能阅读地图，并根据所学知识，解决证据链问题（3分）为了填补缺失的证据链，应该沿着海上丝绸之路的线路继续寻找古沉船。为了填补缺失的证据链，应该在马六甲海峡、非洲东海岸等沿海地区继续寻找古沉船。水平2：回答较笼统。（1分）搜集更多的考古材料。其他答案。（0分）