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初中语文《太空行走如何保证安全》阅读题及答案.doc

1、太空行走如何保证安全阅读题及答案太空行走如何保证安全?白瑞雪 孙彦新如何保证出舱航天员的安全?航天员系统总指挥、总设计师陈善广说,最重要的安全装备是舱外航天服。供氧、供电、空气流通、话音支持飞船能实现的大多数功能,都集中在了小小的舱外航天服里。可以说,舱外航天服就是一个穿在身上的小型飞船。针对太空行走中最大的危险航天服泄漏,陈善广说,舱外航天服所有的设计都是双备份,甚至达到三重备份。中国的舱外航天服是没有动力装置的。那么,航天员一旦脱离飞船,岂不很容易消失在茫茫太空中、成为“太空飞人”?不用担心,航天员身上系着“安全带”。舱外航天服胸甲右下侧伸出了两根一长一短的橘黄色安全系绳。这不是普通的绳子

2、,它们内部有弹簧,最长可拉至米,能够承受一吨的拉力。绳的另一端是两个挂钩,太空行走的每一步之前,航天员都要先在轨道舱壁的扶手上固定好安全系绳的挂钩,一根固定好了,另一根才能改变位置。除此之外,航天员腰部左侧还有一根与飞船相连的米长的“电脐带”。名如其形,这根带子就像母亲子宫里的脐带,连着孩子和妈妈。19、根据选文内容,概括回答“太空行走如何保证安全”?(3分)20、认真体味第段中划线的句子,说说句中的“孩子”和“妈妈”具体指什么?并简要分析这句话在语言表达上的妙处。(3分)21、结合上下文,猜想一下“电脐带”对宇航员太空行走安全有哪些具体作用。(任答两点即可)(2分)22、文章第段中加点的词语“最重要”和“大多数”能否删去?为什么?(2分)参考答案:19、(3分)(1)航天员身穿舱外航天服;(2)系着与飞船相连的“安全带”;(3)航天员腰部还有一根与飞船相连的“电脐带”。(答对一点得1分,意近即可)20、(3分)(1)“孩子”指航天员,“妈妈”指“飞船”。(2)这句话运用比喻手法(或打比方的说明方法),形象生动的说明了“电脐带”的作用。21、(2分)供氧、供电、空气流通、话音支持,任答两点即可。22、(2分)不能删去。“最重要”说明“安全装备”不仅仅只有“舱外航天服”;“大多数”说明“飞船能实现的功能”不全在舱外航天服里。这样表达符合实际情况,体现了说明文语言的准确性。

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