1、 基础对点知识点一激素调节的发现1.下列有关促胰液素的说法错误的是()A促胰液素是人们发现的第一种激素B促胰液素能够强烈促进食物的消化C促胰液素是由小肠黏膜分泌的D促胰液素的分泌不需要导管答案B解析促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌，可以促进胰液的分泌，激素的分泌都不需要导管，A、C、D正确；促进食物消化的为胰液，B错误。2下列属于人体内分泌腺的是()甲状腺唾液腺肾上腺脑垂体A B C D答案B解析唾液腺是外分泌腺。3甲状腺激素对机体的代谢会产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是()A机体产热增加 B机体散热减少C进食量增加 D耗氧量增加答案
2、B解析甲状腺激素有加速细胞代谢的作用，在这个作用下，细胞呼吸消耗的有机物增加，机体产热增加，体重减少，进食量增加，耗氧量增加，不会使机体散热减少。4在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A甲状腺激素 B雌性激素C促甲状腺激素 D促性腺激素答案D解析垂体分泌的促性腺激素，作用于卵巢，促进卵巢产生更多的卵细胞。知识点二激素调节的实例血糖平衡的调节5.下列有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述正确的是()A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D胰岛素促进
3、、等过程答案D解析表示糖原的分解，因为肌糖原不能直接分解为葡萄糖，所以不能在肌肉细胞中发生，A错误；胰岛B细胞分泌的是胰岛素，胰岛素是降血糖的激素，促进、过程，B错误、D正确；胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，其作用是升高血糖浓度，促进、过程，C错误。6胰岛素和胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如图所示，下列叙述错误的是()A激素是由胰岛A细胞分泌的B激素能促进肌肉细胞中糖原的分解C激素能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞D腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用答案B解析当血糖浓度降低时，激素分泌量增加，说明激素为胰高血糖素，由胰岛A细胞分泌，A正确；图中激素是胰岛素，可以促进肌糖原的合成，B错误；
4、激素(胰岛素)可促进葡萄糖和氨基酸运进细胞，从而降低血糖浓度，C正确；腺泡细胞分泌多种消化酶，正常情况下其分泌物不含有激素，消化酶也不会进入内环境发挥作用，D正确。7如图是胰岛素调节血糖含量的模型，相关叙述错误的是()A图中甲表示的是胰岛B细胞B胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖答案C解析图中甲能分泌胰岛素，为胰岛B细胞，A正确；胰岛素分泌增加使血糖浓度下降，血糖浓度下降后胰岛素的分泌减少，B正确；胰岛B细胞的分泌活动不受垂体控制，C错误；胰岛素能够加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，D正确。8
5、(2018杨浦区生命科学等级二模)如图为健康人餐后血糖变化曲线，其中a点时体内的激素分泌状况是()A胰岛素和胰高血糖素分泌均减少B胰岛素和胰高血糖素分泌均增加C胰岛素分泌减少；胰高血糖素分泌增加D胰岛素分泌增加；胰高血糖素分泌减少答案D解析胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，胰岛素可通过促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质等方式降低血糖浓度，胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度升高。所以当人体进食后血糖浓度升离，此时为了降低血糖胰岛素分泌增加，而胰高血糖素分泌减少。9下列激素的生理作用相互拮抗的是()A胰岛素与胰高血糖素B甲状腺激素与肾上腺素C肾上腺素与胰高血糖素D生
6、长激素与甲状腺激素答案A解析胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，所以二者为拮抗作用，A正确；甲状腺激素与肾上腺素都可加快细胞代谢速率，二者为协同作用，B错误；肾上腺素与胰高血糖素都可升高血糖，二者为协同作用，C错误；生长激素与甲状腺激素都可促进个体生长发育，二者为协同作用，D错误。10胰岛素是人体内降低血糖的激素，影响其分泌的因素有()有关神经胰高血糖素血糖浓度二氧化碳A BC D答案B解析当血糖浓度降低时，会直接刺激下丘脑和胰岛，同时下丘脑也会刺激胰岛的相应细胞；同时胰高血糖素的分泌也会影响胰岛素的分泌。能力提升11下图为血糖的三个来源和三个去路，以及血糖浓度的正常范围。下列相关叙述中错误的
7、是()A糖尿病患者体内由于血糖的去路发生了障碍，导致了血糖浓度高于正常值B人体在进食后4个小时左右的时候，血糖的主要来源是肌糖原和肝糖原的分解C在三个血糖去路中，糖的氧化分解是主要去向D血糖浓度过高时，转化成的氨基酸为非必需氨基酸答案B解析糖尿病患者由于体内缺乏胰岛素或胰岛素的靶细胞缺乏受体，导致血糖的去路发生障碍，从而使得血糖浓度高于正常值，A正确；进食后4个小时左右，主要依赖肝糖原的分解补充血糖，肌糖原不能直接分解补充血糖，B错误；血糖的三个去路中，糖的氧化分解是主要去路，C正确；血糖转化成的氨基酸是人体自身所能合成的，所以为非必需氨基酸，D正确。12研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛
8、B细胞的药物链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应()在兔饱足状态下在兔空腹状态下测定血糖含量测定尿液是否含糖测定血液胰岛素含量A B C D答案B解析胰岛B细胞分泌的胰岛素有降低血糖浓度的作用，在兔饱足状态下即血糖浓度较高的情况下，其分泌增多，正确；在兔空腹状态下胰岛B细胞分泌胰岛素减弱，故选择在兔饱足状态下进行实验，错误；设计注射STZ和等量生理盐水的对照实验，测定血糖含量的变化，若注射STZ和等量生理盐水的血糖浓度相同，则胰岛B细胞没有被破坏，正确；家兔尿液中含有葡萄糖可能是一次性吃糖过多，超过肾脏的重吸收能力，也可能是肾脏病变，一般不作为观察
9、的指标，错误；测定两组家兔血液中胰岛素含量，若注射STZ的家兔体内胰岛素含量明显低于注射等量生理盐水的对照组，说明胰岛B细胞被破坏，正确。13如图为人体内血糖的调节示意图，标号表示生理过程，a、b表示两种与血糖调节有关的激素。请据图回答问题。(1)当人体内环境血糖浓度降低时，胰岛_细胞合成分泌的_会增加，进而促进图中_(填标号)等生理过程。(2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_细胞受损，导致体内_分泌减少，使血糖_、_、_受阻。(3)图中a、b两种激素相互_，共同维持血糖含量的稳定。同时血糖调节过程中，b激素作用的结果反过来影响b激素的分泌，a激素作用的结果反过来影响a激素的分泌
10、。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做_调节。这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义。答案(1)A胰高血糖素(或a激素)(2)B胰岛素氧化分解合成糖原转化为非糖物质(3)拮抗反馈解析血糖升高时，主要是胰岛B细胞分泌胰岛素来降低血糖，主要表现在促进图中的过程；而血糖浓度降低时，主要是胰岛A细胞分泌胰高血糖素来升高血糖，主要表现在促进图中的过程。这两种激素的生理作用表现为相反的关系，称之为拮抗。如果胰岛B细胞功能受损，则胰岛素会分泌不足，导致细胞对糖的利用发生障碍，使血糖浓度持续上升，易致机体患糖尿病。14回答有关血糖平衡及其调节的问题。正常人空腹时
11、，100 mL血液中含葡萄糖约80110 mg。甲、乙两人体重相等，同时空腹口服100克葡萄糖，随后测定两人的血糖变化情况，如图1。图2是胰岛细胞分泌激素作用于靶细胞从而调节血糖平衡示意图。据图分析回答。(1)图1中00.5小时内，甲、乙两人的血糖浓度快速升高，其主要生理过程是()A葡萄糖在小肠中分解转化为血糖B葡萄糖经小肠黏膜细胞主动运输吸收后进入血液C小肠中葡萄糖快速扩散进入血液D肝糖原分解和小肠吸收的葡萄糖进入血液(2)图1中受试者乙在0.54小时内，血糖浓度逐渐下降，此时图2中起作用的激素H是_，其靶细胞是_。乙在45小时中血糖浓度有所上升，此时血糖来源于_。(3)图1中可能患有糖尿病
12、的是_(填“甲”或“乙”)。若图2代表在激素作用下降血糖的调节过程，试据图分析糖尿病患者血糖水平偏高可能的原因：_；_。答案(1)B(2)胰岛素肝细胞、肌细胞、脂肪细胞等肝糖原水解及非糖物质的转变(3)甲胰岛细胞不能分泌激素H(胰岛素)或分泌量不足靶细胞对激素H(胰岛素)缺乏反应能力解析(1)血液中的葡萄糖为血糖，是不能被水解的单糖，A错误；小肠中的食物被水解成葡萄糖，葡萄糖通过主动运输进入血液，导致血糖浓度升高，B正确、C错误；当血糖浓度不足、未进食的前提条件下，肝糖原才会水解产生葡萄糖，补充血糖浓度，00.5小时内血糖浓度高不会发生肝糖原分解，D错误。故选B。(2)图1中受试者乙在0.54
13、小时内，血糖浓度逐渐下降，是胰岛素作用的结果，即图2中激素H是胰岛素，其作用的靶细胞是肝细胞、肌细胞、脂肪细胞等；乙在45小时中血糖浓度有所上升，是由于胰高血糖素促进肝糖原水解及非糖物质的转变。(3)由图可知，甲的血糖浓度明显高于正常值，可能是糖尿病患者；糖尿病患者血糖浓度较高的原因可能是：胰岛细胞不能分泌激素H(胰岛素)或分泌量不足；靶细胞对激素H(胰岛素)缺乏反应能力。15(2017全国卷)为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组
14、未出现这些症状。回答下列问题：(1)B、C、D三组出现上述症状的原因是_。(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是_，D组注射的营养物质是_。(3)第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是_。答案(1)血糖低于正常水平(2)胰高血糖素葡萄糖(3)C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高解析(1)胰岛素能降低血糖水平，当给饥饿的小鼠注射胰岛素后，小鼠血糖低于正常水平，能量供应不足，会出现迟钝、嗜睡等症状。(2)为尽快缓解反应迟钝、嗜睡等症状，应想办法提高小鼠的血糖水平，由题干叙述可知C组小鼠注射的是胰高血糖素，D组注射的是葡萄糖溶液。(3)C组注射胰高血糖素，其缓解机理是胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组注射葡萄糖，其缓解机理是葡萄糖能直接使血糖水平升高。