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《导与练》2017版高考生物二轮复习选择题天天练(十) WORD版含答案.doc

1、选择题天天练(十)1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是()A.脂质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能B.蔗糖酶在催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖的同时也消耗ATPC.所含氨基酸种类、数目、排列顺序相同的蛋白质不一定具有相同的功能D.纤维素、脂肪和腺苷的组成元素是不同的,而ATP、DNA的组成元素是相同的2.下列有关物质运输的叙述,错误的是()A.人的成熟红细胞吸收葡萄糖需要消耗ATPB.有氧呼吸过程中,细胞质基质中的氧浓度大于线粒体内的氧浓度C.细胞膜上载体蛋白的数量是影响无机盐离子运输速率的因素D.胰腺细胞分泌胰蛋白酶到细胞外的过程属于胞吐作用3.下列关于同一生物体的细胞有丝分裂和减

2、数分裂的说法,错误的是()A.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,细胞中染色体的行为不同,染色体的数目也不同B.如果用15N标记相应细胞中一条染色体,经一次分裂后只有减数分裂能产生不含15N的子细胞C.两者都可能发生非同源染色体间的互换,但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换D.减数分裂和有丝分裂形成的子细胞均可继续分裂,均具有细胞周期4.在基因控制蛋白质合成的过程中,不会发生的是()A.基因的空间结构改变B.DNA聚合酶的催化C.消耗四种核糖核苷酸D.tRNA识别并转运氨基酸5.河豚毒素是一种Na+通道蛋白抑制剂,误食河豚中毒后致死率非常高。河豚毒素中毒后可引起()A.神经兴奋无法传递,

3、肌肉瘫痪B.兴奋传递加快,肌肉痉挛C.突触后神经元膜外电位由正变负D.突触后神经元长时间兴奋6.水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养,一段时间后,测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数,绘制如图。下列有关实验结论的叙述中,正确的是()A.随着培养液中外源激素配比的增大,水葫芦单株分蘖数减少B.叶腋内细胞分裂素含量相对较高时,水葫芦单株分蘖数较多C.当培养液磷含量为6 mg/L时,对水葫芦分蘖既不促进也不抑制D.高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成,又抑制生长素的合成选择题天天练(十)1.B脂质包括脂肪、磷脂和固醇,脂肪可以作为储能物质,固醇中的性激素具有调节功能,胆固醇可以参与血液中脂质的运输

4、,维生素D能促进肠道对钙、磷的吸收;蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖,但不消耗ATP;所含氨基酸种类、数目、排列顺序相同的蛋白质,若其空间结构不同则功能不同;纤维素、脂肪组成元素只有C、H、O,腺苷组成元素有C、H、O、N,而ATP、DNA都是由C、H、O、N、P组成的。2.A人的成熟红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,不需要消耗ATP;O2的运输方式为自由扩散,有氧呼吸过程中,O2进入线粒体用于有氧呼吸第三阶段,故细胞质基质中的氧浓度大于线粒体内的氧浓度;无机盐离子的跨膜运输方式为主动运输,需细胞膜上载体蛋白的协助并消耗ATP,故无机盐离子运输速率受细胞膜上载体蛋白数量的影响。3.D有丝分裂后期染

5、色体着丝点分裂,染色体数目加倍,减数第一次分裂后期同源染色体分离,染色体数目不变;如果用15N标记相应细胞中一条染色体,经过一次有丝分裂后产生的子细胞都有标记,而进行一次减数分裂产生的子细胞中有一半不含标记;有丝分裂和减数分裂都可能会发生非同源染色体间的互换即染色体结构变异,但只有减数分裂能发生交叉互换即基因重组;减数分裂不能连续分裂,所以没有细胞周期。4.B基因控制蛋白质合成过程包括转录、翻译两个阶段,转录过程中DNA会发生解旋,基因空间结构发生改变;转录所需的酶为RNA聚合酶;转录所需原料为四种核糖核苷酸;翻译过程需要tRNA转运氨基酸。5.A动作电位产生的原因是Na+内流,而河豚毒素是一种Na+通道蛋白抑制剂,可导致Na+不能内流,故河豚毒素能使神经兴奋无法传递,使突触后神经元不能兴奋。6.B该图表示的是叶腋内激素水平,而非外源激素水平;由图可知,随着磷含量的上升,水葫芦叶腋内生长素/细胞分裂素不断下降,单株平均分蘖数逐渐上升,即叶腋内细胞分裂素含量相对较高时,水葫芦单株分蘖数较多;与磷含量为0 mg/L的一组对比,当培养液磷含量为6 mg/L时,对水葫芦分蘖是促进作用;该图表示的是随着磷含量的上升,水葫芦叶腋内生长素/细胞分裂素不断下降,但不能体现高磷培养液对水葫芦细胞分裂素和生长素的合成分别起何作用。

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