1、专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产第 2 框 斯密的政策主张专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产知识目标教学要求1了解斯密的分工理论2了解斯密对人们从事经济活动动力、国家职能的认识3理解斯密的自由贸易与绝对成本学说1斯密“看不见的手”的理论2斯密的自由贸易与绝对成本学说栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探一、自由放任与“看不见的手”1增加国民财富的两个途径(1)提高_，主要途径是分工。(2)提高资本的利用效率，最好的办法是取消_对经济活动的所有干预，充分发挥_的作用，让每个人自由地参与市场活动。劳动生产率政府市场栏目导引
2、专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探 斯密认为财富增加取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工，但马克思主义政治经济学认为提高劳动生产率的根本途径是依靠科技进步，采用先进技术。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探探究1斯密认为增加国民财富的途径包括提高劳动生产率和加强国家对经济的干预。对此，你是如何认识的？提示 上述观点是错误的。斯密认为增加国民财富的途径包括提高劳动生产率和提高资本的利用效率，重商主义主张加强国家对经济的干预。栏目导引专题一
3、古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探2斯密的分工理论(1)斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于_的发展和_的增长。因此，他认为应取消一切限制_和_的措施，自由放任。(2)局限性：颠倒了分工与交换之间的关系。分工国民财富市场交换栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探探究2想一想，分工为什么能够提高劳动生产率，促进社会财富的增长？提示 分工能够提高劳动生产率，促进社会财富的增长，是因为：其一，分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；其二，分工能免除由一种
4、工作转到另一种工作的时间损失；其三，分工有利于机械的发明和使用。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探3斯密的“看不见的手”的理论(1)斯密认识到市场的积极作用：市场在经济活动中及时、灵敏地传递_，引导资本的投向。(2)他未认识到市场的消极作用：市场存在_、_、_，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。(3)“看不见的手”是_，发挥作用的机制是_。(4)斯密认为应充分发挥市场作用，自由放任，限制政府的作用，国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全，以及建设和维护公共设施和公共事业三个方面。
5、供求信息自发性盲目性滞后性市场自由竞争栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探 斯密的“看不见的手”理论对我国仍有积极意义，我国发展社会主义市场经济，既要坚持市场对资源配置的决定性作用，以实现资源的优化配置，又要加强国家宏观调控，以防止因市场自身存在的自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端带来的问题，将“看不见的手”与“看的见的手”结合起来。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探二、自由贸易与绝对成本学说1绝对成本学说内容生产相同的产品，不同国家的_是不同的，且
6、各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后通过_进行交换，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。成本对外贸易栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探2评价绝对成本学说揭示了_、_的必要性，具有一定的_。从根本上看，这一学说反映了当时英国资产阶级通过_进行对外扩张的迫切愿望。国际分工自由贸易科学性对外贸易 斯密的理论虽然存在缺陷，但他提出的“看不见的手”的理论、“自由贸易与绝对成本学说”仍有其合理性，我们应该积极吸取有益成分为我所用，结合现实，分析解决我们当今的经济问题。栏目导引
7、专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探1教材 P7探究问题 1提示(1)由于工人之间的分工导致该扣针厂人均一天生产多达 4 800 枚扣针。这说明分工能够提高劳动生产率。(2)分工能够提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失；分工有利于机械的发明和使用。(3)材料二体现了斯密的市场规模对分工的制约的观点，即市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。栏目导引
8、专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探2教材 P7探究问题 2提示(1)上述材料反映了斯密的提高资本利用效率的最好办法，即取消政府对经济活动的所有干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动。(2)斯密的观点看到了市场在提高资本利用效率方面的积极作用，反映了工业资产阶级的利益要求，适应了资本主义经济发展的要求。但他没有认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，市场调节会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探3
9、教材 P8探究问题提示(1)“看不见的手”就是市场。这只“看不见的手”发挥作用的机制是自由竞争。(2)斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的，会把他掌握的资源投入到商品供不应求、价格高的部门中去，认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用，应当给予肯定；但他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题，这些又反映了他的观点的局限性。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探4教材 P10探究问题提示 生产相同的产品不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。法国在生产
10、小麦方面有绝对优势，英国在生产布方面有绝对优势，两国将各自国家的资源用于生产具有绝对优势的商品，然后通过对外贸易，法国用自己生产的小麦换取英国生产的布，在投入不变的情况下，两国均可从中获得好处。可见，两国以相同的投入各自多获得 20 匹布，是由国际分工带来的。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探 正确理解斯密“看不见的手”的理论1内容：斯密所说的“看不见的手”是市场；这只“看不见的手”发挥作用的机制是自由竞争。2政策主张：斯密主张发挥市场这只“看不见的手”的作用来增进社会利益，反对国家干预经济。栏目导引专题一 古典政治经济
11、学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探3评价：(1)斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传递供求信息，引导资本的投向，从而强调市场对社会资源优化配置的作用，这对摆脱封建势力的束缚，促进资本主义经济的发展，具有积极作用。(2)但他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题，没有看到需要加强国家的宏观调控。这些又反映了他的观点的局限性。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探4认识：在现实生活中，对市场两个方面的作用要有清醒的认
12、识。市场在经济发展过程中，具有自己的优点，它可以自发地使社会资源在不同部门之间进行配置；促进企业进行技术革新、改善管理、扩大规模，促进生产力的发展；可以优胜劣汰，提高资源的利用效率。但也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探 亚当斯密在国富论中指出：每个人都力图利用好他的资本，并实现最大的价值。一般说来，他并不企图增进公共福利，也不知道实际上所增进的公共福利是多少。他所追求的仅仅是个人利益。但是，对个人利益的追求会使他将资本投资于最有利于社会的用途。他受一只看不见的手的指导，去尽力达
13、到一个并非他本意想要达到的目的。(1)上述材料反映了亚当斯密关于市场作用的哪些基本观点？(2)联系市场经济发展的实践，评析亚当斯密关于市场作用的观点。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探 审设问 本题考查对亚当斯密自由放任和“看不见的手”理论的理解。审材料 材料首先指出“对个人利益的追求会使他将资本投资于最有利于社会的用途”，强调个人利己的本性；其次要抓住“受一只看不到的手的指导”，这只看不到的手就是市场机制在起作用。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初
14、探 定思路 第(1)问属于“反映类”试题，该类试题知识要求具体，基本思路为以相关理论为依据，充分提取材料信息，并有理有据地组织答案。分析材料可以看出，斯密从自然秩序思想出发，认为正是个人利己的本性，使追求个人利益成为人们从事经济活动的唯一动力，从而使自由竞争的市场机制在发挥作用，增进了公共福利。第(2)问，首先阐述市场经济发展的实践证明，市场机制对于有效配置社会资源既有积极作用，也有局限性，必须实行市场机制和宏观调控有机结合。然后指出斯密观点的正确性及局限性。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探答案(1)追求个人利益是人们
15、从事经济活动的唯一动力；人们在追求自身利益的过程中，有一只看不见的手，即自由竞争的市场机制在发挥作用；其结果经常会增进公共福利。(2)市场经济发展的实践证明，市场机制对于有效配置社会资源具有积极作用，但也客观存在着盲目性、滞后性等弊端，必须实行市场机制和国家宏观调控有机结合。斯密提出要充分发挥市场作用的观点是正确的，但没有认识到市场机制作用的局限性，反对政府干预经济，这不利于市场经济的健康发展。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探1司马迁在史记货殖列传中指出：自有文字记载以来，人们追求自我利益的本性从未改变。正是由于这种逐
16、利本性，百姓日常所需物品的价格提高，市场上的供给会随之增加，价格下降供给会随之减少。这样，农民、手工业者、商人和管理人员可以各守其业，尽其能，得所欲，这一切就好像冥冥中有一个高明的指挥者在指挥他们这样做一样。因此，良好的政府应该对这种人类本性因势利导，有所规范，而不是与民争利。结合材料，分析司马迁上述观点与斯密经济思想的相通之处。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探解析：解题的关键是抓住材料中的关键语句，即“人们追求自我利益的本性从未改变”“这一切就好像冥冥中有一个高明的指挥者在指挥他们这样做一样”“政府应该对这种人类本性
17、因势利导”，找出这些语句蕴含的思想与斯密经济思想的共同点加以分析即可，但不可简单罗列斯密的经济思想。答案：第一，司马迁和斯密都认为，利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的动力。第二，他们都认为，市场是一只“看不见的手”，具有通过价格进行资源优化配置的积极作用。第三，他们都主张应该尊重市场，限制政府的作用。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探 斯密的自由贸易与绝对成本学说1内容：生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后通过对外贸易进
18、行交换，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探2评价：(1)科学性：“绝对成本学说”认为通过对外贸易，贸易参与国均可从中获得更多利益。这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性，在一定程度上具有科学性。(2)局限性：一方面，该学说的成立是建立在两个假设条件的基础上的：一是各国都具有绝对优势，二是某一种社会资源都被用来生产某一种商品。而事实上，并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且国际分工的形成是与政治因素、历史条件密切相关的。另一方面，该学说具有明
19、显的阶级局限性，从根本上看，它反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探英国经济学家亚当斯密自由放任思想在对外贸易方面的表现，就是主张对外贸易的自由化，反对对外贸易垄断和政府限制对外贸易的政策。斯密这一主张的理论来源在于他批判重商主义时提出的对外贸易优势原理。为了论证对外贸易自由化的必要性，斯密提出了绝对成本学说。请结合上述材料，简要回答：斯密是如何运用绝对成本学说解释对外贸易必要性的？栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩
20、固提升预习导学新知初探定思路 解答本题要抓住设问中考查“必要性”即“原因”，而原因要包括“客观依据”和“积极意义”两个层面，从这两个层面分析作答即可。审设问 本题考查对亚当斯密绝对成本学说的理解与运用。审材料 材料中首先指出亚当斯密批判重商主义，提出对外贸易自由化；然后要抓住用绝对成本学说去论证对外贸易自由化。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探答案(1)亚当斯密提出绝对成本学说，认为在对外贸易中，不同国家生产相同的产品，其成本是不同的，且各国有各国的优势。(2)如果各国将本国全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然
21、后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探2斯密提出绝对成本学说，根据该学说，贸易参与国通过对外贸易可以从中获得好处的条件是()A将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品B参与国际分工，发展对外贸易C各国的绝对优势不是固定不变的D英国资产阶级对外侵略和扩张栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探解析：选 A。斯密认为，生产相同的产品，不同
22、的国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。主张生产在对外贸易中有绝对优势的商品，从中获得好处。A 项是正确的。B、C、D 三项不符合其主张。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探新修改的消费者权益保护法实施五周年2019 年 3 月 15 日，新修改的消费者权益保护法已正式实施五周年。此次消法的修改，加大对经营者欺诈消费者惩罚性赔偿等作了明确规定：“经营者提供的机动车、计算机、电视机、电冰箱、空调器、洗衣机等耐用商品或者装饰装修等服务，栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提
23、升预习导学新知初探消费者自接受商品或者服务之日起六个月内发现瑕疵，发生争议的，由经营者承担有关瑕疵的举证责任。”新消法新加法条：“经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由。”新消法修改惩罚性赔偿“退一赔二”变为“退一赔三”，而且还对赔偿的最低数额进行确定。最低赔偿数额不低于 500 元。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探1用斯密“自然秩序”思想说明为何假冒伪劣产品屡禁不止？提示 斯密从“自然秩序”思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一
24、动力。斯密未能认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探2如何看待国家努力完善法律、法规，严格执法，打击假冒伪劣，维护市场经济秩序？提示 政府必须实行科学的宏观调控，规范市场经济秩序，克服市场经济的弱点和缺陷。栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探栏目导引专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升预习导学新知初探本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放