1、上海市中小学二期课改试验2004年普通高级中学毕业（结业）考试物理实验操作技能考试试题考生须知：1进考场之前，先进行抽签，决定考生参加考试的组别。2在物理试卷上方，应写明姓名、准考证号、参加考试组别。但考前不准在试卷上划写文字或加作记号。3实验技能考试满分为10分，考试时间为15分钟。考生每人一桌，独立操作，不能翻阅课本、实验册或其他资料。4考生除发现器材短缺或仪器故障可向监考老师提出外，不能向监考老师发问。5实验共分A、B、C、D四组，其中D组分D1、D2、D3三组，由区县决定，任选其中一组。区县_学校_姓名_准考证号_考试组别_成绩_监考评分老师_（签名）A组1共点力的合成（1）在图板上已
2、固定了白纸和橡皮筋（附2个小绳圈），用2个弹簧测力计，其中一个弹簧测力计已固定，要求用另一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉到指定的标记点O。（2）画出两个分力的方向，并记下两个分力F1、F2的大小，F1 = _牛，F2 = _牛。贴作图纸处2用多用表测电阻用多用表测量待测电阻的阻值，Rx = _欧。3观察实验装置：在所提供的2个实验装置和四个传感器中，任意指出其中一个装置中组装的错误，并说明正确的组装要求（写在下面的横线上），不必动手操作；或识别一个指定类别的传感器。_B组1感应电流的产生选择检流计，将线圈A（附铁芯）、线圈B以及相应的器材连接成实验电路，并使线圈B中产生感应电流。2用多用表测一
3、节干电池的电压用多用表测出一节干电池的电压，U = _伏。3观察实验装置：在所提供的2个实验装置和四个传感器中，任意指出其中一个装置中组装的错误，并说明正确的组装要求（写在下面的横线上），不必动手操作；或识别一个指定类别的传感器。_C组1共点力的合成（1）在图板上已固定了白纸和橡皮筋（附2个小绳圈），用2个弹簧测力计，其中一个弹簧测力计已固定，要求用另一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉到指定的标记点O。（2）画出两个分力的方向，并记下两个分力F1、F2的大小，F1 = _牛，F2 = _牛。贴作图纸处2感应电流的产生选择检流计，连接线圈B电路，并使用指定器材，使线圈B中产生两次方向相反的感应电流
4、。3观察实验装置：在所提供的2个实验装置和四个传感器中，任意指出其中一个装置中组装的错误，并说明正确的组装要求（写在下面的横线上），不必动手操作；或识别一个指定类别的传感器。_D1组1温度不变时一定质量气体压强与体积的关系（DIS实验）（1）选取气体的初始体积V1，并将注射器与压强传感器连接成实验装置，记录初始体积V1和初始压强p1 ，V1 =_毫升，p1 =_帕。（2）改变注射器中被封闭的气体体积，并读取该体积V2的大小和相应的压强p2 ，V2 =_毫升，p2 =_帕。2用多用表测一节干电池的电压用多用表测出一节干电池的电压，U = _伏。3观察实验装置：在所提供的2个实验装置和四个传感器中
5、，任意指出其中一个装置中组装的错误，并说明正确的组装要求（写在下面的横线上），不必动手操作；或识别一个指定类别的传感器。_D2组1温度不变时一定质量气体压强与体积的关系（用指针式金属压强计测气体压强）（1）选取气体的初始体积V1，并将注射器与指针式金属压强计连接成实验装置，记录初始体积V1和初始压强p1 ，V1 =_毫升，p1 =_标准大气压。（2）改变注射器中被封闭的气体体积，并读取该体积V2的大小并记录相应的压强p2 ：V2 =_毫升，p2 =_标准大气压。2用多用表测一节干电池的电压用多用表测出一节干电池的电压，U = _伏。3观察实验装置：在所提供的2个实验装置和四个传感器中，任意指出
6、其中一个装置中组装的错误，并说明正确的组装要求（写在下面的横线上），不必动手操作；或识别一个指定类别的传感器。_D3组1温度不变时一定质量气体压强与体积的关系（用活塞框架完成实验）（1）活塞与活塞框架（质量共为M ）、针筒与铁架台均已安装就绪。选取气体的初始体积V1，记录初始体积，V1 =_毫升，初始压强的表达式为p1 =_。（大气压为p0 ）（2）利用弹簧测力计改变被封闭气体的体积和压强，并读取改变后气体的体积V2，V2 =_毫升，写出压强的表达式 p2 =_。（大气压为p0 ）。2用多用表测一节干电池的电压用多用表测出一节干电池的电压，U = _伏。3观察实验装置：在所提供的2个实验装置和
7、四个传感器中，任意指出其中一个装置中组装的错误，并说明正确的组装要求（写在下面的横线上），不必动手操作；或识别一个指定类别的传感器。上海市中小学二期课改试验2004年普通高级中学毕业（结业）考试物理实验操作技能考试试题评分标准及评分表说明：请监考教师将评分表打分后贴在学生试卷上。试题评 分 要 求分值得分1(1) 电键连接正确，且处于“断开”位置1(2) 滑动变阻器连接正确，滑片初始位置正确1(3) 线圈A电路连接正确1(4) 选取检流计正确1(5) 检流计连接正确 （连接到线圈B两端）1(6) 使线圈B中产生感应电流12(1) 测电压时，选择开关旋在电压档，且量程选择适当1(2) 表笔与电池
8、正、负极接触正确1(3) 电压值的读数正确13或指出装置的错误，并说明正确的组装要求；或正确识别传感器1物理A组物理B组试题评 分 要 求分值得分1(1) 测力前，先进行弹簧测力计零位校正1(2) 两弹簧测力计轴线与两分力的方向一致1(3) 橡皮筋活动端正确拉到标记点O1(4) 两分力方向记录正确1(5) 两分力大小记录正确 （要求估读）12(1) 测电阻时，选择开关旋在欧姆档，且量程选择适当1(2) 测电阻前先调零1(3) 电阻值的读数正确1(4) 选择开关拨到“off”位置或交流高压档，并拔出表笔13或指出装置的错误，并说明正确的组装要求；或正确识别传感器1物理C组物理D1组试题评 分 要
9、 求分值得分1(1) 所选取气体的初始体积大小适宜1(2) 注射器与压强传感器连接正确1(3) 初始体积、压强读数正确1(4) 改变气体体积时，手不握住注射器封闭气体部分1(5) 能将气体的体积改变到适当的大小1(6) 改变后，压强的读数正确12(1) 测电压时，选择开关旋在电压档，且量程选择适当1(2) 表笔与电池正、负极接触正确1(3) 电压值的读数正确13或指出装置的错误，并说明正确的组装要求；或正确识别传感器1试题评 分 要 求分值得分1(1) 测力前，先进行弹簧测力计零位校正1(2) 两弹簧测力计轴线与两分力的方向一致1(3) 橡皮筋活动端正确拉到标记点O1(4) 两分力方向记录正确
10、1(5) 两分力大小记录正确 （要求估读）12(1) 检流计选择正确1(2) 线圈B与检流计连接正确1(3) 能使用指定的器材使线圈B产生感应电流1(4) 能使线圈B产生相反方向的感应电流13或指出装置的错误，并说明正确的组装要求；或正确识别传感器1试题评 分 要 求分值得分1(1) 所选取气体的初始体积大小适宜1(2) 套上小橡皮帽封闭一定质量气体的操作正确1(3) 初始体积的读数、压强的表达式正确1(4) 用弹簧测力计将气体的体积改变到适当的大小1(5) 改变气体体积时，手不握住注射器封闭气体部分1(6) 改变后，气体的体积的读数、压强的表达式正确12(1) 测电压时，选择开关旋在电压档，
11、且量程选择适当1(2) 表笔与电池正、负极接触正确1(3) 电压值的读数正确13或指出装置的错误，并说明正确的组装要求；或正确识别传感器1试题评 分 要 求分值得分1(1) 所选取气体的初始体积大小适宜1(2) 套上小橡皮帽封闭一定质量气体的操作正确1(3) 初始体积、压强读数正确1(4) 改变气体体积时，手不握住注射器封闭气体部分1(5) 能将气体的体积改变到适当的大小1(6) 改变后，气体的体积、压强的读数正确12(1) 测电压时，选择开关旋在电压档，且量程选择适当1(2) 表笔与电池正、负极接触正确1(3) 电压值的读数正确13或指出装置的错误，并说明正确的组装要求；或正确识别传感器1物
12、理D2组物理D3组说明：1实验共分A、B、C、D四组，其中D组分D1、D2、D3三组，由区县决定，任选其中一组。2电流表和电压表的连接正确是指它们的连接方式、正负接线柱和量程都正确。3A-E各组第3题，应让学生在指出装置中的错误或识别指定的传感器的要求中，任选其中一项。对于指出装置中的错误，只要求从2个存在错误的装置中，任意指出其中一个装置中存在的错误，并说明正确的装置要求（写在试卷上），不必动手操作；对于传感器的识别，只要求学生能从所给出的4类传感器中，指认监考教师所指定的某一类传感器。4未整理器材扣1分。A E各组第3题的装置说明A E各组第3题由监考教师按下述要求在考前准备。A组第3题（
13、1）实验“用多用表测电压” 错误：实验时红表笔插于黑插孔、黑表笔插于红插孔。（2）实验“感应电流的产生” 错误：线圈B电路中，检流计误用电流表。（3）在提供的力传感器、温度传感器、磁传感器和电压传感器中：要求指认监考教师所指定的某类传感器。B组第3题（1）实验“共点力的合成” 错误：橡皮筋的活动端明显偏离指定的标记点O。（2）实验“用多用表测电阻” 错误：测阻值为47kW的电阻时，选择旋钮置于R10档。（3）在提供的力传感器、温度传感器、磁传感器和电压传感器中，要求指认监考教师所指定的某类传感器。C组第3题（1）实验“用多用表测电阻” 错误：测阻值为47 kW 的电阻时，选择旋钮置于R10档。（2）实验“感应电流的产生” 错误：线圈A电路中，连接电路时，滑动变阻器的滑片处于电阻为零的位置。（3）在提供的力传感器、温度传感器、磁传感器和电压传感器中，要求指认监考教师所指定的某类传感器。D1、D2、D3组第3题（1）实验“共点力的合成” 错误：橡皮筋的活动端明显偏离指定的标记点O。（2）实验“感应电流的产生” 错误：滑动变阻器接于线圈B电路中。（3）在提供的力传感器、温度传感器、磁传感器和电压传感器中，要求指认监考教师所指定的某类传感器。5