1、2014-2015学年湖南省湘西州永顺一中高二（上）期末物理试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题4分，共80分每小题只有一个选项符合题意请将答案填在下面的答题栏内）1第一个发现电磁感应现象的科学家是（）A 库仑B 安培C 法拉第D 欧姆2在真空中传播的所有电磁波均具有相同的量是（）A 波长B 波速C 能量D 频率3首先提出磁场对运动电荷有作用力的观点的物理学家是（）A 牛顿B 伽利略C 洛伦兹D 爱因斯坦4下列应用没有利用电磁波技术的是（）A 无线电广播B 移动电话C 雷达D 白炽灯5自然界中的两种电荷是（）A 正电荷，负电荷B 正电荷，阴电荷C 阳电荷，负电荷D 阳电荷，阴电荷6如图所示
2、使物体A、B带电的实验为（） A 摩擦起电B 传导起电C 感应起电D 以上都不对7真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F如保持它们间的距离不变，将其中一个的电量增大为原来的2倍，则它们间的作用力大小变为（）A B C FD 2F8在国际单位制中，磁感应强度的单位是（）A 特斯拉B 牛顿C 安培D 伏特9在远距离输电中，提高送电电压的设备是（）A 验电器B 电容器C 变压器D 传感器10“电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比”这个规律用公式表示为Q=I2Rt通过实验发现这个规律的物理学家是（）A 安培B 奥斯特C 法拉第D 焦耳11关于电荷间的相互作用，下列说法正确
3、的是（）A 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C 不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引D 不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥12根据电场线的模拟实验，描绘出了一个正电荷的电场线分布图，如图所示设该电场中a、b两点的电场强度的大小分别为Ea、Eb，则Ea和Eb的关系为（）A EaEbB Ea=EbC EaEbD 无法确定1320世纪中叶以后，移动电话快速发展移动电话机（）A 既能发射电磁波，也能接收电磁波B 只能发射电磁波，不能接收电磁波C 不能发射电磁波，只能接收电磁波D 既不能发射电磁波，也不能接收电磁波14下列哪个是电场强度的单位？（）A 欧姆B 安
4、C 牛/库D 伏15关于磁场方向下列说法正确的是（）A 磁场方向就是小磁针南极的方向B 磁场方向就是小磁针自然静止时北极所指的方向C 磁场方向就是磁感线的方向D 磁场方向就是某段电流所受安培力的方向16与磁场方向垂直的通电直导线受到的磁场作用力的大小是F=BIL，磁场作用力的方向是（）A 跟电流方向垂直，跟磁场方向垂直B 跟电流方向垂直，跟磁场方向平行C 跟电流方向平行，跟磁场方向垂直D 跟磁场方向相同17远距离输电时，在选定好符合要求的输电导线后，为了减少输电线上电能损失，应（）A 减小输送电压，增大输送电流B 减小输送电压，减小输送电流C 提高输送电压，减小输送电流D 提高输送电压，增大输
5、送电流18电容器是用来储存（）A 电流B 电压C 电荷D 电阻19如图所示为真空冶炼炉炉外有线圈，则真空冶炼炉在工作时，下列说法错误的是（）A 通过线圈的电流是直流电B 通过线圈的电流是高频交流电C 炉内金属中会产生感应电流，这种电流叫涡流D 炉内金属中会产生涡流，涡流产生的热量使金属熔化20下列器件，利用电流的热效应工作的是（）A 验电器B 电热水器C 电容器D 电感器二、计算题（每小题10分，共20分）21与磁场方向垂直的通电铜棒，铜棒长L=0.2m，电流I=5A，磁感应强度为B=0.4T，计算铜棒受到的安培力F的大小22一台理想变压器的原线圈有n1=2200匝，副线圈有n2=60匝原线圈
6、与U1=220V的交变电流相接，计算副线圈两端输出的电压U22014-2015学年湖南省湘西州永顺一中高二（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题4分，共80分每小题只有一个选项符合题意请将答案填在下面的答题栏内）1第一个发现电磁感应现象的科学家是（）A 库仑B 安培C 法拉第D 欧姆考点：物理学史分析：历史上第一个发现电磁感应现象的科学家是法拉第，不是库仑、安培和欧姆解答：解：A、库仑通过扭秤实验发现了电荷间的作用力规律库仑定律，故A错误B、安培研究了磁场对电流的作用力规律，故B错误C、历史上第一个发现电磁感应现象的科学家是英国物理学家法拉第故C正确D、欧姆发
7、现了欧姆定律，但没有发现电磁感应现象故D错误故选：C点评：物理学史是高考考试内容之一，对于著名物理学家的理论、重大发现等等要加强记忆，不在基本题上失分2在真空中传播的所有电磁波均具有相同的量是（）A 波长B 波速C 能量D 频率考点：电磁波的发射、传播和接收分析：电磁波的传播不需要介质，本身就是物质电磁波的能量有高低，频率有大小，波长有长短，波速有快慢解答：解：电磁波在真空中传播时，波速均相同波长是由频率决定，当频率越高时，波长越短频率越高，能量也越大故选：B点评：由v=f可知：当波速一定时，波长与频率间的关系3首先提出磁场对运动电荷有作用力的观点的物理学家是（）A 牛顿B 伽利略C 洛伦兹D
8、 爱因斯坦考点：物理学史分析：解答本题的关键是了解所给各位科学家在物理学中的主要贡献，特别是知道洛伦兹的成就解答：解：通过学习磁场对运动电荷的作用我们知道，首先提出磁场对运动电荷有作用力的观点的物理学家是洛伦兹，故ABD错误，C正确故选：C点评：对于物理学史部分的学习，主要是靠平时的记忆与积累，同时通过学习物理学史培训科学素质和学习兴趣4下列应用没有利用电磁波技术的是（）A 无线电广播B 移动电话C 雷达D 白炽灯考点：电磁波的应用分析：电磁波可用于电信、电视、航天外，还可以用于加热解答：解：A、无线电广播是利用电磁波将信息传播出去，故A正确，但不选；B、移动电话是利用电磁波传输信息，故B正确
9、，但不选；C、雷达是利用电磁波发出信号经反射接收后，从而定位，故C正确，但不选；D、白炽灯是钨丝因通电后电流做功，产生热量从而发光故D不正确故选D点评：电磁波是由变化的电磁场产生的5自然界中的两种电荷是（）A 正电荷，负电荷B 正电荷，阴电荷C 阳电荷，负电荷D 阳电荷，阴电荷考点：元电荷、点电荷分析：自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷知道正电荷和负电荷是如何规定的解答：解：自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫做正电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫做负电荷故选：A点评：记住自然界的两种电荷，记住什么叫正电荷和负电荷掌握电荷间的作用6如图所示使物体A、B带
10、电的实验为（） A 摩擦起电B 传导起电C 感应起电D 以上都不对考点：电荷守恒定律专题：电场力与电势的性质专题分析：使物体带电的方法有三种分别为摩擦起电、感应起电和接触带电，由此分析可以的出结论解答：解：当带电的球靠近Ab时，由于静电的感应，会使左端出现负电荷，右端出现正电荷，当把AB分开之后，A就带了负电，B就带了正电，所以本实验为使物体感应起电，所以C正确故选C点评：本题是基础的题目，考查的就是学生对基本内容的掌握的情况，在平时要注意多积累，掌握住使物体带电的方法7真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F如保持它们间的距离不变，将其中一个的电量增大为原来的2倍，则它们间的作用力大小变为（）
11、A B C FD 2F考点：库仑定律专题：电场力与电势的性质专题分析：根据库仑定律的公式F=求解静电力的大小解答：解：由库仑定律的公式F=知，将其中之一的电量增大为原来的2倍，它们之间的距离不变，则们之间的静电力大小变为原来的2倍故D确，A、B、C错误故选：D点评：本题就是对库仑力公式的直接考查，掌握住公式就很容易分析了8在国际单位制中，磁感应强度的单位是（）A 特斯拉B 牛顿C 安培D 伏特考点：力学单位制分析：对基本的物理量要掌握住物理量的单位和基本的物理公式，由此即可分析得出本题解答：解：A、特斯拉是磁感应强度的单位，故A正确B、牛顿是力的国际主单位，故B错误C、安培是电流的单位，故C错
12、误D、伏特是电压的单位，故D错误故选：A点评：本题考查物理量的单位，属于基础题，关键要同学们多看书，熟悉各个物理量的单位，还要搞清哪些是基本单位，哪些是导出单位9在远距离输电中，提高送电电压的设备是（）A 验电器B 电容器C 变压器D 传感器考点：变压器的构造和原理专题：交流电专题分析：在远距离输电中，提高送电电压的设备是变压器解答：解：A、验电器是用来检验物体是否带电的，故A错误；B、电容器是一种容纳电荷的器件，故B错误；C、变压器是在远距离输电中提高送电电压的设备，故C正确；D、传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将感受到的信息，按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出
13、，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求，故D错误故选：C点评：了解一些基本仪器的用途即可正确解答，基础题10“电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比”这个规律用公式表示为Q=I2Rt通过实验发现这个规律的物理学家是（）A 安培B 奥斯特C 法拉第D 焦耳考点：物理学史分析：“电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比”这个规律叫焦耳定律，首先由焦耳发现的解答：解：“电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比”这个规律用公式表示为Q=I2Rt，在中学教材被称为焦耳定律，是由物理学家焦耳发现的，不是由麦克斯
14、韦、奥斯特、法拉第发现的故选：D点评：本题是基本的物理学史，是常识性问题，没有难度，只要加强记忆，不会出错11关于电荷间的相互作用，下列说法正确的是（）A 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C 不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引D 不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥考点：元电荷、点电荷专题：常规题型分析：根据电荷间的相互作用规律解答；即：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引解答：解：自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引故A正确，BCD错误；故选：A点评：注意类似的规律：电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引磁场规律：同
15、名磁极相排斥，异名磁极相吸引12根据电场线的模拟实验，描绘出了一个正电荷的电场线分布图，如图所示设该电场中a、b两点的电场强度的大小分别为Ea、Eb，则Ea和Eb的关系为（）A EaEbB Ea=EbC EaEbD 无法确定考点：电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向，沿着电场线方向电势是降低的，据此可正确解答解答：解：由于电场线的疏密可知，a点的电场强度强，所以EbEa；故ABD错误，C正确故选：C点评：电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布，明确电场线分布与电场强度以及电势之间的关系1320世纪中叶以后，移动电话
16、快速发展移动电话机（）A 既能发射电磁波，也能接收电磁波B 只能发射电磁波，不能接收电磁波C 不能发射电磁波，只能接收电磁波D 既不能发射电磁波，也不能接收电磁波考点：电磁波的发射、传播和接收专题：应用题；定性思想分析：移动电话能将我们的声音信息用电磁波发射到空中，同时它也能在空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息解答：解：因为移动电话能将我们的声音信息用电磁波发射到空中，同时它也能在空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息所以移动电话的声音信息由空间的电磁波来传递，移动电话既能发射电磁波，也能接收电磁波故选：A点评：本题需要掌握移动电话的电信号通过电磁波进行传递，知道移动电话既是无线电的发射台，又是无
17、线电的接收台14下列哪个是电场强度的单位？（）A 欧姆B 安C 牛/库D 伏考点：电场强度分析：欧姆是电阻的单位，安是电流的单位，伏是电势、电势差的单位，牛/库是电场强度的单位解答：解：A、欧姆是电阻的单位故A错误 B、安是电流的单位故B错误 C、根据定义式E=，可知电场强度的单位是N/C故C正确 D、伏是电势、电势差的单位故D错误故选：C点评：电场强度的单位是导出单位，根据电场强度的定义式可推导出来物理量的单位也是高考内容之一15关于磁场方向下列说法正确的是（）A 磁场方向就是小磁针南极的方向B 磁场方向就是小磁针自然静止时北极所指的方向C 磁场方向就是磁感线的方向D 磁场方向就是某段电流所
18、受安培力的方向考点：磁感应强度分析：磁场的方向是小磁针静止时N极的指向，或是小磁针N极的受力方向解答：解：A、磁场的方向是小磁针静止时N极的指向故A错误，B正确 C、磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向故C错误 D、磁场方向与安培力的方向垂直故D错误故选B点评：解决本题的关键知道磁场的方向是小磁针静止时N极的指向，磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向16与磁场方向垂直的通电直导线受到的磁场作用力的大小是F=BIL，磁场作用力的方向是（）A 跟电流方向垂直，跟磁场方向垂直B 跟电流方向垂直，跟磁场方向平行C 跟电流方向平行，跟磁场方向垂直D 跟磁场方向相同考点：安培力分析：左手定则的内容：伸
19、开左手，使拇指与其余四指垂直，并且与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是安培力的方向解答：解：根据左手定则可知，安培力垂直于电流与磁场所决定的平面，故跟电流方向垂直，跟磁场方向垂直，故A正确；故选：A点评：解决本题的关键掌握左手定则判定安培力的方向，伸开左手，使拇指与其余四指垂直，并且与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是安培力的方向17远距离输电时，在选定好符合要求的输电导线后，为了减少输电线上电能损失，应（）A 减小输送电压，增大输送电流B 减小输送电压，减小输送电流C 提高输送电压，减小输
20、送电流D 提高输送电压，增大输送电流考点：远距离输电专题：交流电专题分析：导线的电阻一定，根据，去判断如何减少输电线上电能的损失解答：解：远距离输电时，输电功率一定，根据P=UI，知输电电压越高，输电电流越小根据，知损失的功率越小所以可以通过提高输电电压，减小输电电流来减少输电线上的电能损失故C正确，A、B、D错误故选C点评：解决本题的关键知道，输电功率一定，输电电压越高，输电电流越小，损失的功率越小18电容器是用来储存（）A 电流B 电压C 电荷D 电阻考点：常见电容器的构造分析：电容器，顾名思义，是“装电的容器”，是一种容纳电荷的器件电容器是电子设备中大量使用的电子元件之一，广泛应用于电路
21、中的隔直通交，耦合，旁路，滤波，调谐回路，能量转换，控制等方面解答：解：电容器是用来储存电荷的装置；故选：C点评：任何两个彼此绝缘且相隔很近的导体（包括导线）间都构成一个电容器，随着电子信息技术的日新月异，数码电子产品的更新换代速度越来越快，以平板电视、笔记本电脑、数码相机等产品为主的消费类电子产品产销量持续增长，带动了电容器产业增长19如图所示为真空冶炼炉炉外有线圈，则真空冶炼炉在工作时，下列说法错误的是（）A 通过线圈的电流是直流电B 通过线圈的电流是高频交流电C 炉内金属中会产生感应电流，这种电流叫涡流D 炉内金属中会产生涡流，涡流产生的热量使金属熔化考点：电容器和电感器对交变电流的导通
22、和阻碍作用专题：交流电专题分析：真空冶炼炉外中的线圈通有高频电流，从而在线圈中产生很强的变化的电磁场，最终导致炉内金属产生涡流，使其达到很高的温度解答：解：A、通过线圈的电流是高频交流，故A错误；B、通过线圈的电流是高频交流电故B正确；C、炉内金属中会产生感应电流，这种电流叫涡流，故正确；D、炉内金属中会产生涡流，但涡流不会产生热量，是由于涡流使金属中的自由电子在涡流产生的电场中在电场力的驱使下高速运动，受到阻碍从而产生热量故D错误；所以错误是AD故选：AD点评：线圈在高频交流电中，会产生涡流，自由电荷在电场力的作用高速运动，从而产生热量20下列器件，利用电流的热效应工作的是（）A 验电器B
23、电热水器C 电容器D 电感器考点：电功、电功率专题：恒定电流专题分析：（1）电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应（2）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应（3）电流流过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应解答：解：利用电流的热效应工作的是纯电阻电路，电热水器是纯电阻电路，而验电器、电容器、电感器都不是电阻，不发热，故B正确，ACD错误；故选B点评：利用电流的热效应工作的家用电器工作时，都是电能转化为内能，这是判断的关键二、计算题（每小题10分，共20分）21与磁场方向垂直的通电铜棒，铜棒长L=0.2m，电流I=5A，磁感应强度为B=0.4T，计算铜棒受到
24、的安培力F的大小考点：安培力分析：安培力公式为：F=BIL，注意公式的适用条件是：匀强磁场，电流和磁场方向垂直解答：解：由图可知电流与磁场方向垂直，因此直接根据安培力的大小为：F=BIL=0.450.2N=0.4N答：铜棒受到的安培力F的大小为0.4N点评：本题比较简单，考查了安培力的大小计算，应用公式F=BIL时注意公式适用条件和公式中各个物理量的含义22一台理想变压器的原线圈有n1=2200匝，副线圈有n2=60匝原线圈与U1=220V的交变电流相接，计算副线圈两端输出的电压U2考点：变压器的构造和原理专题：交流电专题分析：在理想的变压器中的输入功率和输出功率的大小相等，电压与匝数成正比，电流与匝数成反比解答：解：电压与匝数成正比，即：=所以副线圈两端输出的电压U2=6V 答：副线圈两端输出的电压6V；点评：本题考查变压器原理，只要掌握住理想变压器的电压、电流及功率之间的关系，本题即可得到解决