1、政 治必修 人教版新课标导学第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 1理想、_体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的_，也是推动人们前进的_。2人生的价值有多种实现途径，无论哪种途径，都离不开_，离不开对他人和社会的_。3实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走_，弘扬_，凝聚_；必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业；必须紧紧依靠_，不断为_造福。信念 奋斗目标 强大动力 劳动 奉献 中国道路 中国精神 中国力量 人民 人民 1教材P107(1)结合近代以来中华民族为争取民族独立，国家富强、人民幸福前仆后继浴血奋斗的历史，说明中国走社会主义道路的历史必然性。(2)搜集史实，说明中国特色
2、社会主义是我们党、国家、人民安身立命的根本。提示：(1)鸦片战争后，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命并未改变中国半殖民地半封建社会的性质，资本主义道路在中国走不通，中国共产党领导人民经过北伐战争，土地革命、抗日战争、解放战争等艰苦卓绝的斗争，建立了中华人民共和国，在完成新民主主义革命后，必然要建立一个全新的社会主义国家。(2)中国特色社会主义是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化，创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色
3、社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋 2教材P107(1)你认为怎样的人生才是有意义和有价值的人生？(2)和同学一起讨论，你准备怎样度过自己的一生？提示：本探究活动引用名人名言，揭示了什么样的人生是有意义、有价值的人生，目的在于引导学生理解人生价值的真谛，标准只有一个，就是对他人、对社会的奉献。(1)人的真正价值在于对社会的责任和贡献，在实践中为社会作贡献的人生是有意义和有价值的。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，献身于人民的事业、自觉投身于为人民服务的实践的人生是有意义和有价值的。(2)可以从三个方面讨论：在劳动
4、和奉献中为社会创造价值；正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现个人的价值；充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高个人素质，树立坚定的理想信念，以正确的价值观来指引自己的人生道路。3教材P108(1)为什么说劳动是光荣的、美好的？(2)谈谈劳动在人的价值实现过程中的作用。提示：本探究活动引用了名人名言，说明劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。劳动在人生价值实现过程中起着重要作用。(1)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。劳动着的人是幸福的。人只有在劳动中、在奉献社会的实践
5、活动中，才能创造价值。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重(2)人只有在劳动中、在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所做出的贡献越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。4教材P108 结合我国社会发展和自己的思想实际，说明树立为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的理想信念的客观根据和重要意义。提示：客观依据建立在马克思主义科学理论之上，遵循人类社会发展的规律，代表最广大人民的根本利益。意义：理想信念是一个人的精神动力和行动指南，理想信念是共产党人精神上的钙，只有牢固树立广大领导干部才能找到精神上的钙，增
6、强中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信、将个人追求与国家富强、民族振兴统一起来，找到职业和人生的前进方向。5教材P108(1)一个人的人生道路与他的理想信念之间的关系是怎样的？(2)联系上述材料，谈谈实现中国梦与今天中国人的理想之间的关系。提示：(1)崇高的理想是人生的精神支柱，对人生道路的选择有重要的导向作用。材料中的人物能够成就伟大的事业，与他们具有坚定崇高的人生理想是分不开的。(2)社会发展是个人发展的基础，社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础，实现中国梦能够为个人理想的实现提供良好的条件和机会。社会发展离不开个人发展，人生的价值在于对社会的责任和贡献，要把个人理想与国家