1、07 主谓一致（二轮复习）1.It is told in the national newspaper, the number of people that _ hungry _ greatly reduced. A.goes, has beenB.go, has beenC.goes, wereD.go, have been【答案及解析】 B 句意：正如报纸所报道的那样，挨饿的人的数量以及大大减少了。第一空中属于定语从句的谓语动词，要和关系代词who保持一致，而关系代词who指代先行词people，这是复数名词，所以第一空中使用复数形式go；第二空与主句主语the number保持一致，而t
2、he number是一个单数名词，所以第二空中使用单数形式has been。故选B。【总结】考查主谓一致，本题涉及定语从句和现在完成时的应用。2.It can be clearly seen that the number of cars on our roads _ rising these days. A.was keepingB.keepC.keepsD.were keeping【答案及解析】 C 句意：道路上汽车的数量这些天一直在增长。keep doing“一直做”，the number of “.的数量”，作主语谓语用单数。故选C。【总结】考查主谓一致，以及固定短语the numbe
3、r of 。3.Two months _ a long time. We can visit our grandparents during the vacation. A.amB.isC.are【答案及解析】 B 句意：两个月是很长的时间。在这个假期，我们可以去看望我们的祖父母。英语中表示时间，距离，金钱等作主语，谓语动词用单数，故选B。【总结】考查主谓一致，本题涉及表示时间的词作主语，谓语动词用单数。4.This is the only one of the students _ how to play the piano in our school A.that knowsB.that
4、knowC.who knowD.which knows【答案及解析】 A 考查定语从句。句意：这是唯一的一个学生在我们学校知道如何弹钢琴。当先行词被the very, the only，the same,the last 等词修饰时，关系代词用that；one前有the only之类限定词，定语从句在意义上修饰的是the only one，是单数，而不是复数名词the students。故答案选A。【总结】考查定语从句关系代词的选用和定语从句主谓一致。5.Three hours _enough for us to finish the task. A.areB.isC.wereD.has【答案
5、及解析】 B 句意：完成这个任务，三个小时足够了。尽管主语three hours是复数，这里将其看成一个整体，表示单数的概念，用is。故选B。【总结】考查主谓一致，本题涉及时间作主语，谓语动词用单数。6.The committee _ made up of 20 members, who _ experts in medicine.A.is, areB.is, isC.are, isD.are, are【答案及解析】 A 句意：委员会由20个成员组成，都是医学专家。the committee“委员会”，是一个整体概念。谓语动词用单数，故填is；who _ experts in medicine
6、.是一个非限制性定语从句，先行词是members，在从句中作主语，谓语动词用复数，故填are。因此选A。【总结】考查主谓一致，掌握committee的应用。7.After the earthquake, many doctors and soldiers the rescue work, and a number of injured people to hospital in time.A.joined; were sentB.took part in; were sentC.took part in; was sentD.joined in; was sent【答案及解析】 B 句意：地震
7、后，许多医生和士兵参加了救援工作，一些伤员被及时送往医院。take part in “参加（活动）”；join“加入（组织）”；join in“参加（活动）”；a number of后面接可数名词复数，谓语动词用复数形式，故选B。【总结】考查动词（短语）辨析，区分take part in；join和join in的用法，掌握固定短语a number of的使用。8.Either his parents _ his brother _ invited. A.or; wereB.or; wasC.nor; wereD.and; were【答案及解析】 B 句意：他的父母或他的兄弟都被邀请了。eit
8、heror固定短语，“或者，或者”连接主语时后面的谓语动词遵循临近原则。本句临近的主语是his brother，单数第三人称，故选B。 【总结】考查固定短语和主谓一致，本题涉及固定短语“eitheror”和就近原则。9.The population in Japan _ not very large. But it is reported that about twenty-five percent of the population _ old people. A.is; isB.are; areC.is; areD.are; is【答案及解析】 C 句意：日本的人口不是很大。但据报道，大约
9、有25%的人口是老年人。population做主语后面的谓语动词用单数形式；如果是population的一部分做主语，则谓语动词用复数形式，故选C。 【总结】考查主谓一致，掌握population的用法。10._ of the students who took part in the military training _ 450. A.A number, isB.A number, areC.The number, areD.The number, is【答案及解析】 D 句意：参加军训的学生数量是450人。a number of“许多的”，修饰可数名词复数，谓语是复数形式。；the nu
10、mber of“.的数量”，后面可数名词的复数，谓语动词用单数形式。故选D。【总结】考查主谓一致，掌握a number of和 the number of的区别。11.All we need _ a piece of advice on how we can improve our time management.A.areB.isC.wereD.was【答案及解析】B 句意：我们所需要的只是一个关于如何改进时间管理的建议。all做主语是，“指人”谓语动词用复数。“指物”谓语动词用单数，根据句意可知谓语动词用一般现在时，故选B。【总结】考查时态和主谓一致，本题涉及一般现在时的应用。12.The
11、 ruins of the ancient city _ of great cultural value and should be preserved for research in the future.A.isB.areC.wasD.were【答案及解析】 B 句意：古城的遗址具有巨大的文化价值，今后应加以保存研究。be of value固定短语，“有价值”。本句叙事的是现在的事情，因此谓语动词用一般现在时；the ruins作主语，谓语动词用复数，故选B。【总结】考查时态和主谓一致，本题涉及一般现在时的应用以及固定短语be of value。13.The publication of
12、Great Expectations, which _ both widely reviewed and highly praised, strengthened Dickens status as a leading novelist. A.isB.areC.wasD.were【答案及解析】 C 句意：远大前程的出版，得到了广泛的好评和高度赞扬，加强了狄更斯作为一名主要小说家的地位。这是一个非限制性定语从句，先行词The publication of Great Expectations在定语从句中作主语，是单数概念，根据主谓一致的原则，所以谓语动词用单数，再根据主句谓语动词reviewed
13、是一般过去时可知，故选C。【总结】考查主谓一致，以及非限制性定语从句的应用。14.It was the natural disaster, rather than human errors, that _ for the death of so many innocent people. A.are blamedB.was to blameC.was blamedD.were to blame【答案及解析】 B 句意：是自然灾害，而不是人为错误，应对这么多无辜人类的死亡负责。表示应受责备，应对负责时，用be to blame for，固定短语，因此排除A、C项；这里强调主语the natura
14、l disaster，是一个强调句，谓语动词应与主语保持一致， 即与the natural disaster保持一致，因此用was to blame，故选B。【总结】考查主谓一致，以及固定短语be to blame。15.Along with graduation to look for a job! A.does the students need comeB.come the students needC.do the students need comeD.comes the students need【答案及解析】 D 句意：学生找工作的需求随着毕业季一起到来。本句将作状语的介词短语放
15、在句首，引起句子全部倒装，这种倒装句中的谓语多为以下不及物动词：come, lie, stand, walk等。主语是the students need to look for a job，所以谓语动词也要用单数第三人称，故选D。【总结】考查全部倒装和主谓一致。注意根据句子给出的条件判断用何种形式的倒装，同时注意句子的主语和谓语动词的人称和数的关系 。16.Not only the driver but also the passers-by _ danger because of the mechanical failure. A.were exposed toB.was exposed i
16、nC.was exposed toD.were exposed in【答案及解析】 A 句意：不仅是司机，还有路人因为机械故障而暴露在危险之中。be exposed to遭受，暴露于.。Not only-but also，做主语时谓语动词遵循就近原则，主语是passers-by,根据句意可知答案为A。【总结】考查动词词组和主谓一致。动词词组要牢记搭配，并注意主谓一致的问题。17.Large quantities of meat _ sold in that store at the present time. A.are beingB.is beingC.will beD.is【答案及解析】
17、A 句意：现在那家商店正在出售大量的猪肉。large quantities of固定短语，“大量的”，做主语后面的谓语动词要和quantities保持一致，主语是复数形式，故为A。【总结】考查时态语态和主谓一致，本题涉及现在进行时的被动语态的应用。18.My English teacher, as well as her students, _ to perform at the party last night. A.invitedB.were invitedC.was invitedD.were inviting【答案及解析】 C 句意：昨天晚上我的英语老师和她的学生们被邀请来聚会表演。主
18、语后有as well as等构成的短语修饰时，谓语动词与短语前的主语保持一致，也就是就远原则。主语和谓语动词之间是被动关系，为单数，谓语动词也用单数形式；由时间状语last nihgt可知，用一般过去时态的被动语态。故答案为C。【总结】考查时态及主谓一致，本题涉及一般过去时的被动语态的和as well as的应用。19.Tom is the only one of the witnesses who _ the whole accident. A.has reported seeingB.have reported to seeC.has reported to seeD.have repor
19、ted seeing【答案及解析】 A 句意：Tom是目击证人中唯一一个看到整个事故的人。who引导从句指witness,因为题干中的only得知只是一个人,所以用has。v+ing表示已经发生,to V表示将来发生,是已经目睹的车祸,所以是has reported seeing。故选A。【总结】考查主谓一致和非谓语动词。 当引导词在从句中做主语时，从句中谓语动词的单复数由先行词而定。oneof+the+ C复 数+that/who+定语从句(从句中谓语动词用复数)。20.Mr Wilson didnt believe that twothirds of his childrens spare time _ wasted watching TV.A.areB.isC.wereD.was【答案及解析】 D 句意：Wilson先生认为他的孩子们三分之二的业余时间浪费在看电视上。分数作主语时，谓语动词的单复数由of后面的名词的数决定。该句中time是不可数名词，故谓语动词用单数；根据主句用过去时，故宾语从句也应用过去时，故选D项。【总结】考查主谓一致，以及分数作主语时，谓语动词的单复数由of后面的名词的数决定。