六年级上册英语学案Unit2 Ways to go to school B let’s talk∣人教（PEP）（）.doc

1、Unit 2 Ways to go to schoolPart(B) Lets talk宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 课型：新授 讲学时间：1课时我国古代的读

2、书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本

3、结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 【学习目标】与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清

4、代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1.能够正确听说，朗读Dont go at the red light. I must pay attention to the traffic lights. In the USA people on bikes must wear one.2.能够正确听说，认读单词，如helmet, wear, Mrs等以及短语pay attention to

5、。3.能够听懂，会说，会表演Lets talk的内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。【预习交流】1、根据实际完成下列问题。How do you go to school?_Whats this ?_What do you learn about riding a bike ?_【新知探究】1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！(自学，可借助单词表)get to_ take the No. 57 bus_over there _ be from _ So many pictures of bike _People on bikes _ the bu

6、s is coming_pay attention to _ the traffic lights_2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？How can I get to the Fuxing Hospital?_.Take the No. 57 bus over there._.They are from my cousin in the USA._.Dont go at the red light._.I must pat attention to the traffic lights._.小组展示 1.小组内对话展示2.每小组选两名同学进行对话展示。3.小组内讨论交通标志

7、及其含义。【达标练习】一、填一填，读一读。1. I can see so many_(picture)2. You must _(wear) a helmet when you are on your bike in the USA.3. How can I _(get) to the hospital? -On foot .4. Dont _ (go) at the red light.5. There are so many _(bike) in the pictures.二、你能用英语写出下面的句子吗？(1)我怎样才能到达复兴医院？_(2)乘坐第57路公交车。_(3)公共汽车来了。_(4)红灯停_(5)你必须注意红绿灯。_参考答案一、1.pictures 2.wear 3.get 4.go 5.bikes二、1.How can I get to FuXing Hospital?2.Take the No.57 bus over there.3.The bus is coming.4.Stop at a red light.5.You must pay attention to the traffic lights.【课后反思】通过本课学习，你还有那些不懂之处？_