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[原创]2011届高考数学考点专项复习课件52第6课时 空间向量在立体几何中的应用.ppt

1、 要点疑点考点 课 前 热 身 能力思维方法 延伸拓展 误 解 分 析 第6课时 空间向量在立体几何中的应用 要点疑点考点2.向量a与b平行的充要条件为:|ab|=|a|b|.1向量a与b夹角满足:222222212121212121coszyxzyxzzyyxx若a=x1,y1,z1,b=x2,y2,z2则3.向量a与b垂直的充要条件为:ab=0即x1x2+y1y2+z1z2=0返回 1.四面体每相对两棱中点连一直线,则此三条直线()(A)互不相交(B)至多有两条直线相交(C)三线相交于一点(D)两两相交得三个交点课 前 热 身 C2.在正方体ABCDA1B1C1D1中棱长为a,M,N分别为

2、A1B和AC上的点,A1M=AN=a,则MN与平面BB1C1C的位置关系是()(A)相交(B)平行(C)垂直(D)不能确定32B3.已知PAO所在的平面,AB为O的直径,C是圆周上的任意一点(但异于A和B),则平面PBC垂直于平面_PAC4.在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成的角为()(A)arccos(B)arccos(C)arccos(D)arccos2310105352D【解题回顾】空间两条直线之间的夹角是不超过90的角因此,如果按公式计算分子的数量积为一个负数,则应当取其绝对值,使之变为正值,这样求得的角为锐角,这一

3、说明在以后很多计算问题中经常被用到.5P是二面角-AB-棱上的一点,分别在,平面上引射线PM,PN,如果BPM=BPN=45,MPN=60,那么二面角-AB-的大小为()(A)60(B)70(C)80(D)90D【解题回顾】从本题解法中我们看到,在求二面角时,没有必要一定要从棱上同一点出发引垂直于棱的垂线.返回【解题回顾】从本题解法中我们看到,在求二面角时,没有必要一定要从棱上同一点出发引垂直于棱的垂线.6设n是平面的单位法向量,AB是平面的一条斜线,其中A,则AB与平面所成的角为;B点到平面的距离为_.ABnABarcsinABn能力思维方法【解题回顾】用向量求异面直线所成的角,可能会因为我

4、们选择向量方向的缘故,而求得该角的补角所以最后作答时要加以确认(取小于或等于90的角作为异面直线所成角).1.在 长 方 体 ABCDA1B1C1D1 中,AB=a,BC=b,AA1=c,求异面直线BD1和B1C所成角的余弦值.【解题回顾】本题中,不失一般性,可以取OB=b=1,OC=c=1,这样使过程更加清晰.2.三条射线OA,OB,OC,若BOC=,COA=,AOB=,又二面角B-OA-C的大小为,试证这些角之间有如下关系:sinsincoscoscoscos【解题回顾】将“两线垂直”问题向“两线所在的向量的数量积为0”转化.3.已知ADB和ADC都是以D为直角顶点的直角三角形,且AD=B

5、D=CD,BAC=60.(1)求证BD平面ADC;(2)若H是ABC的垂心,求证H是D在平面ABC内的射影.【解题回顾】根据向量和的平行四边形法则,在平行六面体中利用量解题应当是最方便的,同学们应用心体会.返回 4.平行六面体ABCDA1B1C1D1中,已知AB=5,AD=4,AA1=3,ABAD,A1AB=A1AD=.(1)求证:顶点A1在底面ABCD的射影在BAD的角平分线上;(2)若M、N分别在D1C1、B1C1上且D1M=2,B1N=2,求BN与CM所成的角.3延伸拓展【解题回顾】求两点间距离可以转化为向量的模.5.四面体ABCD中,DAC=BAC=BAD=60,AC=AD=2,AB=

6、3.(1)求直线AC和BD所成角的余弦值;(2)求点C到平面ABD的距离.6.设l1,l2是两条异面直线,其公垂线段AB上的单位向量为n,又C,D分别是l1,l2意一点,求证|AB|=|CDn|;【解题回顾】在以上推导中,我们已暗中假定了n的方向是由l1上的点A指向l2上的点B,而CD的方向也是由l1上的点C指向l2上的点D这样求得的CDn是正值.如果n指向与CD指向不同则CDn是负值,所以一般地就写成|AB|=|CDn|.又如果n不是单位向量,则nnCDAB返回 7.已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,求体对角线BD1与面对角线B1C的距离.【解题回顾】DA,DC,DD1有着基底的作用,我们将BD1与B1C的公垂线段向量n用这组基底来表示.因为相差一个常数因子不影响其公垂性,所以设定了n=DA+DC+DD1,使其只含有两个待定常数,这样就方便多了.误解分析 关于向量的命题:1.若|a|=0,则a=0;()2.若|a|=|b|,则a=b或a=-b;()3.a0为单位向量,aa0,则a=|a|a0;()4.0a=0;()5.|ab|=|a|b|;()6.若ab=0,则a=0或b=0;()7.ab ab=|a|b|()8.a、b都是单位向量,则ab=1;()9.若|ab|=0,则|a|=0或|b|=0;()10.(ab)c=a(bc).()尝试说明上述命题为假的理由.返回

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