1、新情景激趣引航有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然晴天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”上述诗和图表达出在黑暗的旧中国，先进中国人浓浓的爱国之心和对中国振兴的强烈愿望与信心。新知识预习探究学习目标 1.课程标准概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。2.学习要点(1)识记五四运动的史实：五四运动的导火线、过程、无产阶级登上历史舞台和五四运动的成果。(2)结合五四运动促成中国无产阶级登上了政治舞台的史实，理解五四运动为新民主主义革命的到来作了重要准备的含义，分析新旧民主革命在革命任务、领导阶级、指导思想、群众基础以及革命
2、前途等方面的区别和联系。新知预习 一、五四运动的背景1“二十一条”(1)背景：一战爆发后，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加快侵华步伐。(2)时间：1915 年。(3)目的：使中国沦为日本的殖民地。2巴黎和会(1)一战结束后，战胜国在巴黎召开和会。(2)中国希望改变在国际上的屈辱地位。(3)欧美列强决定将德国在山东的一切权益转让给日本。二、五四运动的经过1爆发：1919 年 5 月 4 日，北京学生游行示威。2口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号。3高潮：工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，运动中心由北京转到上海。上海的“三罢”斗争把五四运动
3、推向高潮。4结果(1)北京政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。(2)中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字。问题探究 1“三罢”斗争中参加的阶层有哪些？说明了什么？提示：工人、商人和学生。说明五四运动的群众基础广泛。三、五四运动的影响1爱国主义精神(1)它是一场伟大的反帝爱国运动。(2)体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。(3)是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。2民主与科学精神：它是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学精神。3追求真理、勇于解放的精神。4爱国救亡、民主科学、文化启蒙构成五四新文化最宝贵的精神财富。问题探究 2 新旧民主主义革命的主要区别是什么？为什么说五
4、四运动是新民主主义革命的开端？提示：由资产阶级转变为无产阶级领导；革命的前途由资本主义社会转变为新民主主义社会；指导思想由三民主义转变为马克思主义。五四运动中，无产阶级作为一支独立的政治力量开始登上历史舞台。思维导图新课堂互动探究主题一五四运动的过程、特点史料应用材料一 1919年参加巴黎和会的中国政府代表之一顾维钧说：“中国应该在和会上理直气壮地提出山东问题。”顾维钧果断地抛开一切中日密约，阐述了中国对山东的主权：“三千六百万之山东人民，有史以来为中国民族，用中国语言，信奉中国宗教。”材料二 此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近且将有劳动工人同盟罢工星星之火，可以燎原，失此不图，将成大
5、乱。淞沪护军使卢永祥电材料三 中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民族运动有组织的群众的反帝国主义与军阀的运动。张太雷文集材料四 学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。1919年6月12日上海学联告同胞书请分析：1据材料一并结合所学知识，分析顾维钧“理直气壮”的理由是什么。中国“理直气壮”的要求被满足了吗？有何影响？2据材料二、三并结合所学知识，分析材料三中“近代的民族运动”是指什么。在五四运动中有何具体表现？3据上述材料分析五四运动取得初步胜利的原因是什么？其中最重要的具体原因是什么？【答案】1.(1)理由
6、：中国是第一次世界大战的战胜国；山东的历史和文化说明山东自古以来就是中国的一部分；山东特权是被德国掠夺走的。(2)没有。欧美列强将德国在山东的一切权益转让给日本。(3)巴黎和会上，中国外交失败成为五四运动的导火线。2(1)含义：五四运动具有广泛的群众性，形成了一场全民族性的反帝反封建运动。(2)表现：学生罢课、工人罢工、商人罢市。3(1)原因：工人、学生、商人等广大人民群众的参与，坚持斗争。(2)具体原因：工人罢工，成为五四运动的主力军。重点聚焦要点1 辛亥革命和五四运动的不同辛亥革命五四运动革命性质反帝反封建的资产阶级民主革命彻底反帝反封建的革命运动；新民主主义革命的开端领导力量资产阶级革命
7、派具有初步共产主义思想的知识分子；工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台斗争目标推翻清王朝统治、建立资产阶级共和国、发展资本主义“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等斗争方式武装起义游行示威；罢工、罢课、罢市群众基础以资产阶级革命派为主广泛的群众基础历史功绩结束君主专制制度，建立共和国新民主主义革命的开端要点2 五四运动的特点1群众性：学生、商人、工人积极参与，联合斗争，是一场群众性的革命运动。2爱国性：维护山东主权，反对帝国主义的侵占。3革命性：反帝反军阀、反北洋政府卖国贼。4成功性：斗争目标基本实现。典例精析例 1 下列口号最能全面反映五四运动性质的是
8、()A“外争国权，内惩国贼”B勿作五分钟爱国心C废除“二十一条”D打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆【解析】本题学生易错选 B 项或 C 项。原因是对五四运动的性质认识不全面。学生很容易理解为单纯地反封建或单纯地反帝国主义。正确的认识是：五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，A 项全面反映了反帝反封建的性质，而 B、C 两项只反映五四运动反帝的一面，D 项只反映反封建的一面。【答案】A规律总结五四运动爆发的原因：帝国主义加紧侵略，民族危机加深；北洋政府对外妥协对内镇压，激起人民反抗(根本原因)；新文化运动解放了人们的思想；民族工业进一步发展，工人阶级队伍壮大；巴黎和会上中国外交的失败(直接原
9、因)。跟踪练习 1 某中学对学生进行爱国主义教育，放映了一部电影，其中有这样一组镜头：青年学生高呼着“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号在街头进行示威。请你推测影片中学生斗争的主要对象应是()A清政府 B北洋军阀政府C南京国民政府 D美帝国主义【解析】电影反映的是五四运动，五四运动发生在北洋军阀统治时期(19121928 年)。【答案】B跟踪练习 2 外交学院吴建民教授在“百家讲坛”节目中讲道：“弱国当然是没有外交的但是并不等于国家不是很强的时候，外交官就不能发挥作用。你看顾维钧在 1919 年的时候，中国是弱国，五个代表，跑了四个，就他一个，没有任何指示，他拒签凡尔赛和约，我觉得中国
10、人要很好地研究一下。”吴教授要我们研究的是()A吸取弱国无外交的历史教训B强调当今社会发展经济、增强国力的重要性C顾维钧强烈的爱国精神和高尚的民族气节D认识到近代幻想依靠帝国主义来废除不平等条约，实现民族独立是不可能的【解析】弱国当然是没有外交的，但顾维钧在 1919 年能拒签损害中国利益的凡尔赛和约，完全是其强烈的爱国精神和高尚的民族气节使然。【答案】C主题二五四运动的历史作用史料应用材料一 江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出：“五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。”爱国主义不仅表现在1919年5月，还贯穿在整个五四新文化运动中。在五四运动和由五四运动在思想
11、上和干部上作了准备的中国共产党成立后，才使反帝反封建的中国革命有了新的生机和活力。材料二 在近代中国的思想历程中，五四运动无疑是一次最为壮丽的精神日出。以前的一切，似乎都汇集于此，彼此激荡奔腾；以后的一切，似乎都由此生发，造成了种种历史的巨变美国著名华裔学者周策纵材料三 正是在对五四生生不息的纪念中，我们感受到一个民族的不屈与奋进，人的一生只能享受一次青春。青春时期就把自己的奋斗与国家、民族、人民的最大利益联结在一起，将赢得永恒的青春。当这种人生追求成为一代青年的孜孜实践，迎来的，就是生机盎然的青春中国。人民日报请分析：1据材料一并结合所学知识，分析五四运动为探索民族独立的道路作出了哪些新贡献
12、？2结合材料二、三分析材料二中“壮丽的精神日出”是指什么。其核心内容又是什么？3有些当代学者认为：“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。”对此你应如何理解？【答案】1.(1)无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，揭开了新民主主义革命的序幕。(2)倡导民主和科学，促进了思想解放和马克思主义的传播。2(1)五四运动孕育了伟大的五四精神。(2)五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，具体来说就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。3(1)补课：第一次历史巨变指的是孙中山领导辛亥革命，成立中华民国。辛亥革命反帝反封建并不彻底，而五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封
13、建的爱国运动。所以五四运动是第一次历史巨变的补课。(2)起点：第二次历史巨变指的是无产阶级领导的新民主主义革命，建立独立自主的新中国。五四运动中工人阶级登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开端。重点聚焦要点 五四运动是中国新民主主义革命的开端1新的领导阶级工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用。2新的思想潮流马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。3新的精神面貌彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。4新的觉醒民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支
14、援，形成反帝反封建的强大力量。典例精析例2 当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。此观点主要认为五四运动是中国()A旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志B旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端C资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始D政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点【解析】第一次巨变指的是辛亥革命，它是旧民主主义革命的高潮。第二次巨变指新中国成立，它标志着新民主主义革命的基本胜利。五四运动正处在这两个关键点之间的链接处，故它是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端。【答案】B误区警示五四运动是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革
15、命的转折点。由于中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，新旧民主主义革命都属于资产阶级民主革命。根本不同在于领导阶级的不同，因此便决定了其指导思想不同和革命的前途不同。跟踪练习跟踪练习3“学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响气轩昂，誓与列强争抗。抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。”这一历史事件的主要影响是()A结束了封建君主专制制度B动摇了封建正统思想的统治地位C标志着中国新民主主义革命的开端D反映了中华民族反抗外来侵略的坚强意志【解析】“学子激扬焚佞府”反映的是北京学生火烧曹汝霖住宅，“众工人，上阵露锋芒”反映了工人也参与到了运动中。此事件是标志着中国新民主主义革命开端的五
16、四运动。【答案】C跟踪练习4 中国青年报曾在题为“五四”不是历史的回声的文章中指出，从思想启蒙、思想解放的角度来审视90年前的“五四”，我们可以说，“五四”并不是历史的回声，它依然“活”在中华民族走向未来的奋斗中。这主要是指五四运动()A是一场伟大的反帝爱国运动B是一场传播民主与科学的新文化运动C是中国新民主主义革命的开端D是激励中华民族腾飞奋进的不竭精神动力【解析】材料信息表明，五四运动不仅具有伟大的历史意义，还具有重大的现实意义。A、B、C三项说法正确，但没有全面准确地反映材料的含义。故选D项。【答案】D新思维随堂自测1“山东亡，是中国亡矣”“我同胞有不忍于奴隶牛馬之痛苦，亟欲奔救之者乎！
17、则开国民大会、露天演说、通电坚持，为今日之要著”。上述宣言开始的运动()A提高了中国的国际地位B动摇了帝国主义统治中国的根基C发展成为波及全国的爱国浪潮D将国民革命运动推向高潮【解析】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，回忆、再现所学知识，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“山东亡，是中国亡矣”、“亟欲奔救之者乎”等，本题实际上考查近代中国五四运动的导火线巴黎和会上中国外交的失败(把德国在山东的权益转交给日本)。据此，分析、判断选项，可知：AB两项的表述明显不符合史实，排除。D项的表述也错误，此时期国民革命(19241927年)尚未开始，排除。进一步可知，C项表述客观，符合史实
18、，由此掀起了五四爱国运动，正确。综上，故本题正确答案选C。【答案】C2“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这说明五四运动能够取得初步胜利，最主要的原因是()A青年学生的斗争B工人阶级的斗争C中国共产党的领导D工商业资产阶级的斗争【解析】本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“工界罢工不及五日”、“而曹、章、陆去”等，结合所学知识，解读题干材料，得出材料的核心信息是，即强调工人阶级罢工斗争的重大作用，工人阶级在反北洋军阀统治中，发挥
19、的是主力军的作用。可知，B项符合题意和史实。C项，当时中共尚未成立，明显错误。其余AD两项对五四运动的胜利只起到了一定作用，不能够成为“最主要的原因”。综上，故本题正确答案选B。【答案】B3据上海警察局档案资料显示，1919年5月，上海许多学生家长都收到一份由上海华童公学校长发出的通知(见下框)。下列口号与通知中所说的现象直接相关的最可能是()A“扶清灭洋”B“驱除鞑虏，恢复中华”C“外争主权，内除国贼”D“打倒列强，除军阀”【解析】本题考查从材料中获取信息的能力，从通知内容可以看出，许多学生没有上课，结合“1919年5月”这个时间信息点，由此可以判断是五四运动。C项是五四运动的口号。故选C。
20、A项是指义和团运动，B项是指辛亥革命，发生时间是19世纪末。D项是国民革命运动，发生时间是20世纪20年代，都与题干时间不符合。【答案】C41919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致()A要在法律框架内理性表达爱国情感B要彻底地不妥协地反帝反封建C要维护北洋政府的专制统治D要用法律阻止学生开展爱国运动【解析】分析材料可以了解到，梁漱溟支持反帝反封建的五四运动，赞同学生表达爱国热情，但对于使用暴力破坏法治的做法表示反对。联系各选项，A项符合题意。B项在材料中未体现，C
21、D项说法明显错误。【答案】A5我国近代外交留下过这样的印记：1842年丧失关税自主权；1919年巴黎和会上，拒绝在和约上签字；1930年收回关税自主权；1943年，取消美、英在华治外法权及辛丑条约所给予他们的一切权利。对以上材料解释正确的是()A整个近代外交是一部屈辱史B在巴黎和会上中国收回了原德国在山东的权益C中国外交正逐渐走向自主D收回关税自主权表明中国已是世界经济强国【解析】本题主要考查近代中国的外交。材料表明，近代后期中国外交逐渐取得一些成就，收回了一些权益。依据所学分析选项，A说法过于绝对；B表述错误；C符合题意；D说法错误，至今中国也不能算是经济强国。所以应选C。【答案】C6有学者
22、认为，“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”。其中“第一次巨变”是指()A由闭关到开放 B由专制到共和C由落后到富强 D由愚昧到科学【解析】本题实质考查“第一次历史巨变”。“第一次历史巨变”是指辛亥革命的功绩，具体是指辛亥革命结束了两千多年以来的封建君主专制，建立了资产阶级民主共和国，所以选B。【答案】B7李敖在纠正人们对“五四”的错误认识一文中写道：“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动，扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想，对这个梦想的达成而言，五四显然是一条岔路。”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是()A五四运动揭开了新民主主
23、义革命的序幕B五四运动改变了新文化运动的发展轨迹C认识到中国社会的半殖民地特征D五四运动继承了胡适解放思想的初衷【解析】本题考查解读史料获取信息的能力，材料中“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动，扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想”的信息明显说明五四运动打断了新文化运动的发展轨迹，故本题选择B项。【答案】B81919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点不一致()A理性寻找爱国与法制平衡点B正义的行为可以不受法律制裁C盲目的民族主义破坏民国
24、法制D以违法的行为表达爱国不可取【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治不特赦不足以维护学生的爱国热情”可知，材料讲的是爱国要与法制相符合，既要爱国，也要法制，所以A、C、D的说法与材料相符，而B说法与材料不符，所以答案选B。【答案】B新视点名师讲座歌诀记忆法巴黎和会，列强分赃。山东主权，转让日本。国人愤怒，运动兴起。第一阶段，中心北京。青年学生，运动主力。第二阶段，中心上海。运动主力，工人阶级。全国同心，初步胜利。五四精神，爱国主义。青年学子，发奋努力。振兴中华，激扬青春。列表辨析新旧民主主义革命的异同点类别旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级资产阶级无产阶级指导思想三民主义马克思主义结果建立资产阶级共和国建立人民民主专政的国家不同点前途资本主义社会主义革命任务、性质都是反帝反封建的资产阶级民主革命相同点主要矛盾 外国资本主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾。