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山东省泰安市肥城市第三中学物理高中人教版学案必修1:第1章《运动的描述》复习学案2.doc

1、知识点回顾1机械运动定义: 。宇宙间的一切物体,大到宇宙天体,小到分子、原子都处在永恒的运动中,所以运动是 的。平常说的静止,是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化,所以静止是 的。2参考系定义:为了研究物体的运动而 的物体。同一个物体的运动,如果选不同的物体作参考系,观察到的运动情况可能不相同。例如:甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线,以相同的速度15ms并列行驶着若两车都以路旁的树木作参考系,则两车都是 ;若甲、乙两车互为参考系,则它们都是 的。参考系的选取原则上是任意的,但在实际问题中,以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则;研究地面上运动的物体,一般选取 为参考系。3质

2、点定义: ;是否大的物体一定不能看成质点,小的物体一定可以看成质点?试讨论物体可看作质点的条件: 。它是一种科学的抽象,一种理想化的物理模型,客观并不存在。4位移(1)定义: ;用 表示;位移是 量(“矢”或“标” )。(2)意义:描述 的物理量。(3)位移仅与 有关,而与物体运动 无关。5路程(1)定义:指物体所经过的 ,路程是 量。注意区分位移和路程:位移是表示质点位置变化的物理量,它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭头的线段表示,箭头的指向代表 ,线段的长短代表 。而路程是质点运动路线的长度,是标量。只有做直线运动的质点且始终朝着一个方向运动时,位移的大小才与运

3、动路程相等。6时间和时刻时刻:表示某一瞬间,没有长短意义,在时间轴上用点表示,在运动中时刻与位置想对应。时间间隔(时间):指两个时刻间的一段间隔,有长短意义,在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时,时间和位移对应。如:第4s末、第5s初(也为第4s末)等指的是 ;4s内(0至第4s末)、第4s内(第3s末至4s末)、第2s至第4s内(第2s末至第4s末)等指的是 。7速度描述物体 ,是 量。(1)速率: ,是 量(2)瞬时速度:定义: ,是 量瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应,故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度,瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。(3)平均速度:定义

4、: 。定义式: 平均速度是 量,其方向与 方向相同。平均速度与一段时间或一段位移相对应,故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。8加速度定义: 定义式: 加速度是 量,其方向与 相同物体做加速还是减速运动看 与 方向间的关系。若a与v0方向相同,则物体做 ,若a与v0方向相反,则物体做 。速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。注意速度、加速度的区别和联系:加速度是描述速度变化快慢的物理量,是速度的变化量和所用时间的比值,加速度a的定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化,无论速度多小,都有加速度;只要速度不变化,无论速度多大,

5、加速度总是零;只要速度变化快,物体的加速度就大,无论此时速度是大、是小或是零。9.图像x-t图像 v-t图像 V/mt/sOABCDx/mt/sOABCD10、实验:用打点计时器测速度 1电火花计时器的原理与电磁打点计时器相同,不过在纸带上打点不是振针和复写纸,而是 和 。使用时 套在纸盘轴上,把 穿过限位孔。当接通电源,按下脉冲输出开关时,计时器发出的 经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,于是在运动的纸带上就打出一行点迹。当电源的频率是50 Hz 时,它每隔 打一个点。电火花计时器使用的交流电压是 ,电磁打点计时器使用的交流电压是 。随堂训练1、下列运动的物体中,能看成质点的是 ( )

6、 A研究跳水运动员入水时减小水花的方法 B研究10000米长跑时运动员的速度 C研究火车进站时的速度和停靠位置 D研究体操运动员的优美舞姿2、以下的计时数据指时间的是( )A、中国亚洲杯揭幕战20时开球 B、某人用15s跑完100mC、早上6时起床 D、杏坛开往大良的汽车于13时20分在杏坛出发3、在时间轴上标出下列时间或者时刻A、第15秒初 B、第15秒末 C、前15秒 D、第15秒内4、在平直公路上行驶的汽车内,乘客以自己所乘的车作为参考系,向车外观察,他看到的下列现象中,不符合事实的是 ( ) A公路两旁的树木是不动的 B与汽车同向行驶的自行车,车轮转动正常,但自行车向后运动 C道路两旁

7、的房屋是运动的 D有一辆卡车总在自己车前不动5、关于位移和路程,下列说法错误的是 ( ) A物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 B物体通过一段路程,其位移可能为零 C物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小 D物体通过的路程不等,但位移可能相同6、已知直线AC的中点为B点,物体沿AC做变速直线运动,在AB段的平均速度为6 m/s,在BC段的平均速度为4 m/s,那么它在AC段的平均速度是 ( ) A4.8 m/s B 5.0 m/s C 5.2 m/s D m/s7、下列关于速度和加速度的说法中,正确的是 ( ) A物体运动的速度为零,它的加速度一定为零 B物体运动的加速度

8、为零,它的速度一定为零 C物体运动的速度改变很小,它的加速度可能很大 D加速度是表示物体运动速度对时间的变化率8、做匀加速直线运动的物体,加速度为2 m/s2,下列说法正确的是 ( )A物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的两倍 B物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2 m/sC物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2 m/sD物体在任一秒的位移都比前一秒内的位移增加2 m9、绿妹在练习使用打点计时器时,纸带上打出的不是点,而是一些短线,这可能是因为 ( ) A打点计时器错接在直流电源上 B电源电压不稳定打点计时器使用的电压过高振针与复写纸的距离太小10、在用打点计时器研究物体运动时,为了得到物体

9、完整的运动情况,对接通电源和让纸带(随物体)开始运动,这两个操作的先后顺序应当是()先接通电源,后释放纸带 先释放纸带,后接通电源释放纸带的同时接通电源先接通电源或先释放纸带都可以11、汽车原来静止,起动后5 s达到10 m/s ,以后匀速运动20 min ,遇到紧急情况而紧急刹车,经2 s 停下,则该汽车前5 s 的平均加速度是 ,中间 20 min 的加速度是 ,最后 2 s 的平均加速度是 。 14、某人从A点出发向东行6 km,再向北行10 km,又向南行2 km,求他全过程中运动路程是 ,位移的大小为 ,方向 。15、如下左图所示,A表示质点做 运动,B表示质点做 运动,C表示质点做 运动,D表示质点做 运动。16、有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s-t图像如图甲所示,物体C、D运动的v-t图像如图4乙所示,由图象可以判断出物体A做的是_运动;物体C做的是_运动在0-3 s的时间内,物体B运动的位移为_m,物体D运动的位移为_m

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