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广东省惠州市惠阳一中实验学校高二政治《9.doc

1、 【学习目标】1、理解并记住当代中国先进文化的科学内涵;社会主义核心价值体系的地位、内容及要求;坚持马克思主义指导地位的必要性和重要性2、培养理论联系实际,辨证的、全面的看问题的能力。3、坚定政治方向和政治信念,自觉为社会主义文化建设贡献力量【重点难点】重点:坚持先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义的指导地位难点:社会主义核心价值体系【使用说明与方法指导】1. 课前20分钟,依据自学指导,结合教材助读通读课本,边理解边搞好教材的勾画标记,初步掌握重点内容。构建知识体系,从整体上把握本课内容。2. 以学习小组为单位,统计本组预习中存在的问题,由科代表统一反馈给老师。【课前预习案】一、教材助

2、读:(利用课前20分钟,通读教材,在教材上做好勾画,找出自己不明白的问题)基础知识梳理(自主学习)问题导学(一)肩负发展中国先进文化的使命1、中国近代文化衰微的原因是什么。2、奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化。3、坚持先进文化的前进方向(1)发展先进文化的内涵(是什么)以马克思主义为指导,以培育四有公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。(2)发展先进文化的要求(怎么办) 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针 贴近实际、贴近生活、贴近群众 把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一 保障人民基本

3、文化权益,使社会文化生活丰富多彩(3)发展先进文化的意义(为什么)是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。(二)建立社会主义核心价值体系1、社会主义核心价值体系的基本内容(是什么。教材第97页最后一段)马克思主义 ,中国特色社会主义 ,以爱国主义为核心的 和以改革创新为核心的 ,社会主义荣辱观。2、建立社会主义核心价值体系的重要性和必要性(为什么)(1)推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系。(2)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。(3)面对文化发展的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的阶段性特征,必须用

4、社会主义核心价值体系引领社会思潮,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。3、 怎样建设社会主义核心价值体系(怎么办) 要巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想 ,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神 ,用社会主义荣辱观 。4、坚持马克思主义的指导地位(即指导思想一元化),建设社会主义核心价值体系, 会不会妨碍文化多样性的发展?(1)强调坚持马克思主义的指导地位、建设社会主义核心价值体系 ,与坚持“两为”方向和“双百”方针是统一的,与社会主义文化的多样化也是统一的;(2)没有多样化,社会主义文化就会单调、枯竭,

5、失去吸引力和感召力;(3)不坚持马克思主义的指导地位、社会主义核心价值体系 ,文化建设就会混乱,就会失去正确的方向和生命力;结论:思想文化越是多样化,就越需要主心骨。(三)高举旗帜,科学发展1、在当代中国,中国共产党引领文化前进的旗帜,就是中国特色社会主义伟大旗帜(包括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系)。2、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是的是坚持中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等)3、高举旗帜,科学发展的要求:(教材第99页最后一段)1、中国先进文化的目标、特点和核心要求分别是什么?2、在意识形态领域,指导思想的一元化与文化多样性是否

6、矛盾?3、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容?二、预习自测题1、建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证是( ) A、坚持人民民主专政国体 B、坚持公有制经济基础C、坚持先进文化的前进方向 D、坚持民主集中制原则2、坚持先进文化的前进方向( )有利于促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高 能够为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持 是发展先进生产力,实现最广大人民利益的物质基础 是社会主义现代化建设的根本目的A、 B、 C、 D、3、胡锦涛强调,要始终高举社会主义文化旗帜,在文化观念上不照抄照搬,在发展模式上决不简单模仿,坚决防范和抵御各种腐朽落后的文化观念侵蚀干部群众的

7、思想,确保国家的文化安全和社会稳定。在文化建设上这段话主要强调( )A、要面向现代化、面向世界、面向未来 B、要继承人类文明中的优秀成果C、要与时俱进在创新中不断发展 D、要坚持正确方向反对全盘西化4、我们的文化建设之所以必须以马克思主义为指导,是因为( )马克思主义作为科学理论,对推动社会进步有巨大作用和深远影响 我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导 马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点、出发点这是在思想观念和文化形态多样化的环境中,保证中国社会主义文化健康发展的要求A、 B、 C、 D、5、建设当代中国先进文化,核心的、本质的要求是A、面向现代化、面向世界、面向

8、未来 B、民族性、科学性、大众性C、有理想、有道德、有文化、有纪律 D、社会主义三、我的疑问: 四、知识体系构建 肩负发展中国先进文化的使命坚持先进文化 建立社会主义核心价值体系的前进方向 高举旗帜,科学发展 【课堂探究案】探究一:20世纪初,面对西方工业文明浪潮的冲击,中国的文化界有不同的回应。一是主张“全盘西化”,一是“文化复古主义”,但都没有产生中国先进文化。(1)你认为怎样才能使中国文化重振雄风?(2)我们应该发展什么样的文化?探究二:材料一 2010年以来,各级教育部门下发了关于用社会主义核心价值体系教育引导青年的实施意见的通知,国家越来越重视对青少年进行社会主义核心价值体系的教育。

9、材料二 三鹿劣质奶粉事件在全社会造成恶劣影响。经过公安机关深入调查,决定依法对三鹿集团原董事长、总经理刑事拘留。总理温家宝主持召开国务院常务会议,听取婴幼儿奶粉事件处置情况汇报,会议指出我国奶制品行业暴露的问题:奶制品生产流通秩序混乱、监管严重缺失,部分企业诚信严重缺失。(1)请简要说明社会主义核心价值体系的内容。(2)结合材料二说明,我们为什么要建设社会主义核心价值体系?导学案答案一、问题导学答案1、中国先进文化的目标、特点和核心要求分别是什么?目标是培育四有公民;特点是“三个面向”和“民族的”、“科学的”、“大众的”;核心要求是社会主义。2、在意识形态领域,指导思想的一元化与文化多样性是否

10、矛盾?强调坚持马克思主义的指导地位,与坚持“两为”方向和“双百”方针是统一的,与社会主义文化的多样化也是统一的;没有多样化,社会主义文化就会单调、枯竭,失去吸引力和感召力;不坚持马克思主义的指导地位、社会主义核心价值体系 ,文化建设就会混乱,就会失去正确的方向和生命力;3、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容?中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观。二、预习自测答案:1、C 2、B 3、D 4、B 5、D三、探究一答案:(1)“全盘西化”论和“文化复古主义”都以失败而告终,因为不符合当时历史发展趋势,违背了文化创新的要求。只有共产党才能救中国,才能肩负起发展中国

11、先进文化的历史使命。马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。(2)发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。四、探究二答案:(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括:马克思主义的指导思想,中国特色社会主义的共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。(2)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。面对文化发展的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的阶段性特征,必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

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