1、2012年高考历史试题分类解析【考点3】古代中国经济的基本结构与特点第1课 发达的古代农业1（2012年广东文综历史，12）有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是（ ）A商代遗址中出土了牛骨B诗经里有农耕生活的描写C孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字D古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状【解析】本题考查历史知识的再现与史料运用能力。根据时间信息“商代”可以排除B（西周到春秋中叶）C（春秋晚期）；再根据史学常识（一手材料可信度高）和关键信息“牛耕”，A项虽是一手材料，但没有体现“牛耕”，故选D项。【答案】D2（2012年浙江文综历史，14）史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，
2、殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下列关于樊氏庄园的说法，错误的是（ ）A庄园经济力量强大 B自给自足程度很高C草市交易十分发达 D生产经营活动广泛【解析】本题考查材料解读能力。从材料可以看出在樊氏庄园实行了农、林、牧、渔多种经营，生产经营活动广泛；“资至百万”说明樊氏庄园经济力量强大；“闭门成市”反映自给自足程度很高；草市是在乡村、城外交通便利处自发形成的商品交易场所，在材料中没有体现。故正确答案为C项。【答案】C3（2012年安徽文综历史，15）据有关统计资料，元朝岁收粮赋，河南江北行省占全国总额的21.39%
3、，江浙行省占37.10%，江西行省占9.56%，湖广行省点6.97%。结合图4分析，正确的是（ ）图4 元朝行省图A长江中下游地区粮赋总额约占全国的3/4B长江以南各行省粮赋总额占全国一半以上C长江以北各行省经济均落后于江南各行省D我国的经济重心开始向长江以南地区转移【解析】本题考查知识的迁移和图表分析能力。长江中下游地区粮赋总额约占全国的53.63%，故A项错误；长江以南各行省粮赋总额占全国53.63%，故B项正确；从材料数据无法得出长江以北各行省经济均落后于江南各行省，故C项错误；唐朝安史之乱后经济重心开始加快向长江以南地区转移，故D项错误。 【答案】B4（2012年海南卷历史，1）礼记月
4、令载，每年正月周天子亲率臣下耕作，称为“藉田”；三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式，称为“亲蚕”。后来，历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这反映了（ ） A周代制度在后代被严格奉行 B古代政治制度变迁异常缓慢 C重农抑商从周代始一直推行 D农桑是古代社会经济的主体【解析】从题干反映统治者“藉田”、“新蚕”的现象，以及历代皇帝、皇后不断举这样的仪式的历史现象，说明统治者重视农桑生产，这正因古代中国是农业文明，农桑是古代社会经济的主体，D项正确；本题易因表面认识而误选A项，主要是无法正确解读“历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式”信息；B项无从体现；C项说法错误，重农抑商是从秦国的商鞅变法始。【答案】D
5、5（2012年四川文综历史，39）（60分）发展农业需因地制宜，亦需科技创新。回答问题。材料三： 表三 中国古代农业科技成绩（部分）时期内容备注春秋战国牛耕、铁农具都江堰、郑国渠测知二十四节气有利于安排农事秦汉楼车提高播种效率选种、育秧提高产量的重要途径魏晋南北朝翻车齐民要术隋唐筒车、曲辕犁宋元踏犁由人力操作，弥补耕牛的不足农桑辑要元朝政府研发的农业指导用书十二气历明清农政全书（3）精耕细作是中国古代农业的显著特点。根据材料三概括这一特点表现在哪些方面？（4分）结合所学知识分析形成这一特点的主要原因。（6分）【解析】第（3）问，表格中涉及到的生产工具、水利设施、历法和耕作技术等内容，从四个方面
6、进行分析；第2小问，从我国人地关系、生产力和政策三个角度分析精耕细作的特点产生的原因。第（4）问，本题旨在考查信息获取与解读能力，依据材料分析第二次革命对农业发展的影响，依据：“美国新发明的农机具大量出现并广泛应用、美国建立农业部并坚持科研导向、各地纷纷举办农业展览会、组织农业协会、发行各种农业杂志，推广农业科技、律上确认此前的各种农技推广工作”。【答案】（3）表现：发明创新农业生产工具；改进耕作技术；兴修农田水利；重视农时；总结推广农业经验。（4分，每点1分，任答4点即可）原因：人多地少；（2分）小农经济长期占据主导地位；（2分）重农抑商观念的长期影响。（2分）第2课 古代手工业的进步1（2
7、012年山东文综历史，11）登州府志记载，“纺织花布，以自衣被。穷乡山陬（zu，山脚），无问男妇为之，其织作须织工。勤有余布，亦兼鬻（y，卖）于乡市，复有布贾贩之城市”。这反映出当时登州（ ）自然经济解体 家庭手工业发展 商品经济发展 出现经济区域分工A B C D【解析】本题考查材料解读能力。根据材料可知登州家庭棉纺织业相当普遍，生产的布料除自给外还卖到乡里的集市上，再由布贩转运卖到城市去，因此正确。不符合史实、在材料中没有体现。故正确选项为B项。【答案】2（2012年江苏历史，2）周礼考工记载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营
8、手工业生产的显著特点是（ ） A技术先进，生产标准化 B产品丰富，生产多样化 C分工细致，生产专业化 D产量庞大，生产规模化【解析】本题考查知识的再现和材料信息获取能力。材料“攻木”“攻金”“攻皮”“设色”“刮摩”“抟埴”说明当时官营手工业生产的显著特点是分工细致，生产专业化。【答案】C3（2012年四川文综历史，13）图5是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料，它（ ）图5展现了汉代高超的雕塑艺术 有助于我们了当时的文化生活证明了汉代娱乐方式的多样性 增加了我们对说唱人的直观感受A B C D【解析】从题干图中说唱俑的形态与内容分析可知主要反映了手工业中的制陶技术和汉代的文化生活。图5是东
9、汉说唱俑，并没有反映出汉代其它的娱乐方式，排除，正确选项为B【答案】B4（2012年重庆文综历史，12）图5所示是建于河南安阳的一位中国古代妇女的塑像。在她的墓葬中出土了大量精美的（ ）图5A铁器 B玉器 C瓷器D漆器【解析】本题基础知识的识记。解题在于能否正确解读信息。妇好是商代女性杰出人物。铁器、装饰品和漆器的制作技术都晚于商代，因此，正确选项为B。【答案】B第3课 古代商业的发展1（2012年福建文综历史，14）隋都城图题记：“畦分棋布，闾巷皆中绳墨，坊有墉（墙）， 墉有门，逋亡奸伪无所容足。而朝廷官寺、民居市区不复相参，亦一代之精制也。”由此可见，隋都城的设计重在（ ）A打破市坊的空间
10、界限 B便利居民的交通出行 C加强官府的严格控制 D促进城市的商业活动【解析】本题考查材料解读能力。从材料信息“逋亡奸伪无所容足” “而朝廷官寺、民居市区不复相参”可以看出从管理的角度来设计都城，A是在宋代，B材料中没有涉及，D项与史实不符。【答案】C2（2012年安徽文综历史，14）北宋东京（今开封）“通宵不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，随处可见流连忘返的市民身影。这一生活图景表明（ ）A商业活动不受时间限制 B市已经遍布城内各处C文娱场所多由官府经营 D坊和市已没有区别【解析】本题考查知识的迁移运用和材料解读能力。“通宵不绝”的夜市说明市经营的时间被打破，商业活动
11、不受时间限制，故A正确。北宋的市分散在城中，但与统治者居住的地方是分开的；文娱场所的经营者在材料无法体现（实际上多为私人经营）；坊是居民区，市是商业区；，故B、C、D项错误。 【答案】A 3（2012年全国新课标历史，26）明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分去农。“据此可知（ ）A工商业的发展造成农业的衰退 B工商业的发展导致了社会结构的变动C财富分配不均引起贫富分化加剧 D无业游民增加促成了工商业的发展【解析】本题考查材料信息获取能力。题干材料反映
12、了明后期松江人绝大部分弃农而从事工商业活动的经济现象，以致商人群体增加，农民比例减少，故B项正确；A、C、D项题干材料没有体现。【答案】B4（2012年天津文综历史，1）马可波罗在描述中国某港口时说：“亚历山大或他港运载胡椒一船赴诸基督教国，乃至此刺桐港者，则有船舶百余。”“刺桐”是指（ ）A泉州 B广州 C扬州 D庆元【解析】本题考查知识的再现和迁移理解能力。注意题干关键信息“马可波罗”可知材料描述的是元朝的对外贸易（因为马可波罗在元朝时长期居住中国），而福建泉州港在古代被称为刺桐城或温陵，是我国对外贸易重要港口，元时期泉州港被誉为“东方第一大港，与埃及亚历山大港齐名。故选A项。【答案】A5
13、（2012年江苏历史，3）以下关于“市”的材料中，最符合右图场景的是 A“立九市，其六市在道西，三市在道东。” B“凡江淮草市，尽近水际。” C“千竹夜市喧”；“蛮声喧夜市”。 D“大街两边民户铺席约十余里。” 【解析】本题考查知识的运用和材料信息获取能力。张择端的清明上河图反映的是宋开封城内商业的繁荣景象，从画面可以看出当时的汴京突破坊、市限制。A项坊市的隔离仍然存在，B、C项反映的是草市和夜市，与突破场景不符合，因此选D项。【答案】D6（2012年海南卷历史，7）明初规定，生员须穿玉色衣服，加饰青黑色边条。明后期江南读书人则崇尚“妇人红紫之服”，有人作诗云：“昨日到城郭，归来泪满襟。遍身女
14、衣者，尽是读书人。”这一变化直接反映了（ ） A理学思想的影响 B专制制度的松弛 C市民阶层的兴起 D社会风尚的变化【解析】注意题干中限制词：直接反映。题干反映了明初生员穿玉色衣服、加饰表黑色边条到明后期的崇尚“妇人红紫之服”的现象，D项正确；A项题干无从反映，B项题干无从反映，说法也与史实不符；C项是题干历史现象所能反映的，这正是商品经济的发展，市民阶层的兴起，带来的社会风尚的变化 ，但与题意不符，排除。【答案】D7（2012年上海历史，4）公元前217年，某商人在宛（今河南南阳）交易时使用蚁鼻钱（楚国货币），被当地官府依据金布律处罚。这表明（ ） A秦半两钱过重使用不便 B蚁鼻钱比秦半两钱
15、值钱 C蚁鼻钱非当时颁定货币 D秦半两钱未在楚地流通【解析】本题考查知识的识记与迁移。公元前217年秦朝已经统一中原地区，并以秦半两钱作为通用全国的法定货币，因而蚁鼻钱已经不能再中原流通，故选C项。【答案】C8（2012年上海历史，15）下图是明人绘制的南都繁会图卷，图中传自西方的事物是（ ）A老者的眼镜 B门前的店幌 C兴盛的商铺 D商人的衣着【解析】B、C项在中国古代商业繁荣的城市已经出现，D项商人的衣着也是中国传统服饰，用排除法选择A项，眼镜最早出现于1289年的意大利佛罗伦萨，明朝中叶传入中国。【答案】A第4课 古代的经济政策1（2012年福建文综历史，15）司马光奏议载，“夫农、工、
16、商贾者，财之所自来也。公家之利，舍其细而取其大，散诸近而取诸远则商贾流通矣，农、工商贾皆乐其业而安其富，则公家何求而不获乎？”在这里，司马光（ ）A坚持“重农抑商”政策 B指出促进商业流通的重要性 C提出“农本商末”观点 D说明保持社会稳定的必要性【考点】古代中国的经济政策与思想【解析】本题材料解读能力。“舍其细而取其大，散诸近而取诸远则商贾流通矣，农、工商贾皆乐其业而安其富”说明司马光重视商业流通的作用。材料没有体现谁重谁轻的问题，故选B项。【答案】B2（2012年北京文综历史，12）秦汉至明代，商人长期处于社会底层，一个重要原因是统治阶层认为商人（ ）A不事生产 B不尊儒术 C不敬宗族 D
17、不纳租税【考点】古代中国的经济政策重农抑商政策【解析】本题考查历史概念的理解与迁移能力。结合重农抑商政策的概念可知中国古代的统治者大都认为商人不从事工农业生产，不创造产品，对社会的发展没有贡献，所以贬低商人地位，商人长期处于社会底层，故选A项。【答案】A3（2012年全国新课标历史，24）汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明（ ）A政权的政治与经济支柱是豪强大族 B政治权力与经济势力出现严重分离C抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D经济手段是巩固专制集权的主要方式【考点】古代中国土地制度（限制土地兼
18、并）【解析】本题考查知识的理解和材料解读能力。根据题干材料“将豪强大族田宅逾制作为重要的监察内容”“被迁到长安附近集中居住”的原因是“各地财产达300万钱”、“田宅逾制”，这说明汉武帝抑制豪强的目的是缓解土地兼并，故C项正确；“经济支柱”说法错误，A项排除；B项在材料中没有体现；监察属于政治手段，D项排除。【答案】C4（2012年全国大纲文综历史，13）唐太宗说：“工商杂色之流止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。”在此唐太宗强调的是（ ）A防止官商勾结 B维持社会等级 C重义轻利 D重农抑商【考点】古代中国的经济政策重农抑商政策【解析】材料中唐太宗此话不但把工商业者归入
19、“杂色之流”，而且杜绝了他们入仕为官的途径，体现了统治者对工商业者的歧视，目的是维持社会等级，但没有反映对农业的重视，因此D项不正确，选B项。【答案】B 5（2012年全国大纲文综历史，15）清帝雍正朱批谕旨说：“山右（今山西）大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。联所悉知，习俗殊可笑。”这反映出当地（ ）A商人的政治地位已经跃居首位 B学而优则仕的传统已被抛弃C重农抑商政策并没有得到实施 D传统观念因追求财富而改变【考点】古代中国的经济政策重农抑商政策【解析】山西人从事商业、农业、参军和读书人数量依次递减，雍正帝认为这样的社会风气很可笑，反映统治者对商业的歧视，A、C
20、项错误；仍然有人希望学而优则仕，B项错误；因为追求财富，从事商业的人居首位，D项正确。【答案】D6（2012年海南卷历史，26）（12分）根据材料并结合所学知识回答问题。材料一：明朝初年，曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部，入海为盗，且“每诱岛倭入掠”。皇明祖训记朱元璋认为，日本、安南（今越南）、暹罗（今泰国）等15国，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供给，得其民不足以使令”。朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。 摘编自李金明明代海外贸易史材料二：实行海禁，滨海人民被“断其生路”，“于是所在连结为乱，溃裂以出”。嘉靖年间（15221566年），东南沿海一带出现颇有实力的海
21、寇、海商集团，走私贸易兴盛，“海禁愈严，贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇”。隆庆年间（15671572年），因福建巡抚涂泽民之请，明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起，“农贾杂半，走洋如适市”“闽人以其地近，且饶富”，商贩或移居于吕宋（今菲律宾）者甚众。学者估计，隆庆开禁后输入中国的白银至少1亿两左右，促成了税收等政策的改变。 摘编自晁中辰明代海禁与海外贸易（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明初实行海禁政策的背景。（4分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析明中后期海禁政策调整的原因及其影响。（8分）【考点】古代中国的经济政策：“海禁”政策【解析】本题
22、考查知识的再现、理解和材料解读能力。第（1）问要求根据教材知识从内外因素两个方面概括明代海禁政策的原因；第（2）问需从政治形势的变化与政策的危害来分析，政策的调整是顺应时代变化的，带来积极影响，依据“福建漳州月港兴起、商贩或移居于吕宋（今菲律宾）者甚众、促成了税收等政策的改变”等信息分析归纳。【答案】（1）背景：明廷敌对势力残余利用大海继续对抗；倭寇侵扰，海盗与沿海不法之徒勾结；自然经济，统治者（朱元璋）对海外诸国的轻视。（4分）（2）原因：敌对势力消亡； 影响沿海百姓生计；严禁政策已不合时宜。（3分） 影响：开禁促成 了海上贸易发展；有利于沿海百姓的生计，海外移民；加速白银内流，促成制度变革
23、。（5分）7（2012年浙江省高考自选综合，9）“历史上重大改革回眸”模块(10分) 阅读材料，回答问题。材料一：（王安石）向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光认为，“理财”非古代的政府所为。政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。税收只是为了让政府能维持秩序。青苗钱破坏了富人必要的社会职能。 （美）包弼德斯文：唐宋思想的转型材料二：王安石变法有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。马克垚世界文明史（1）材料一中王安石、司马光围
24、绕什么问题进行了激烈争论？结合所学，指出这一争论的实质，并回答变法触动了哪部分人的既得利益。（4分）（2）王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？变法重视商品货币作用的原因是什么？（6分）【解析】第（1）题第一问，是内涵式问题，解答要联系材料中的“理财”、 “理财”非古代的政府所为，“政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来”得出两者争论的焦点是“政府要不要参与理财”。第二问，要联系王安石等改革派以及司马光等保守派对变法的态度，从而得出两者争论的本质是“祖宗之法可变”是否可变的问题。第三问，可联系材料中的“富人”以及司马光反对的态度，得出是触犯了大地主、大官僚的利益。【答案】政府要不要“理财”。祖宗之法是否可变。触犯了大官僚大地主利益。（2）措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。原因：宋代商品货币经济活跃；王安石有前瞻性。