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山东省2022届高三学业水平等级考试模拟语文试题 WORD版缺答案.docx

1、高三质量检测试题语文本卷共8页,考试时间150分钟,满分150分。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:诗的表达,就是一种修辞技巧;诗意,就是诗的内容和意境。诗,说到底,就是以修辞手段建构的诗意。中国古典诗歌有自己独到的诗意呈现方式,那就是对“情境”的强调。以情造境是古代最常见的修辞手法,所谓“寓情于景”,学者朱良志说王维的诗歌短短几句,看似内容单调,实则是以情造出了一个“境”,比如“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中”,独自构成了一个个清静自足但内里蕴含生意的世界,是一个个完整又鲜活的“境”。触景生情,借景抒情,更是非

2、常普遍的诗歌技巧。“境”,可以理解为古代常说的“景”,也可理解为现代诗学中的“现场感”,即具体场景。杜甫春望:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”情耶景耶,难以细分,情景皆哀,浓郁而深沉。明末清初思想家王夫之说:“情景名为二,而是不可离,神于诗者,妙合无垠,巧者则有情中景,景中情。”也就是王国维说的“一切景语皆情语”。现代诗对情的理解,与古典诗歌有所不同,除了情感,还有情绪、情形、情况。现代诗里的情绪有时是故意渲染、夸大和铺张的,铺张到甚至铺天盖地。情绪不同于情感,情绪更加个人化,是对当下现时的行为过程的具体体验。现代诗多侧重写情绪,写个体情绪的即时发散、渗透和蔓延,因此修辞也

3、呈现出个人独特性。比如,同是写现代人的孤寂之静,葡萄牙诗人费尔南多佩所阿的写法是“世界上所有人迹罕至的寂静,此刻都跑来跟我坐在了一起”,一种深沉的孤独感,一种与世隔绝的孤独;瑞典诗人托马斯特朗斯特罗姆则如此写,飞机在降落时,“直升机嗡嗡的声音让大地宁静”,很有现代感,突出飞机降落时的轰鸣与人内心渴望回到安稳大地以求安心的对比这些诗,都将各自感受到的情绪渲染到极致,突出了一种深入骨髓的寂寞。这是一种现代诗的诗意。无论是情感还是情绪,都有情的要素与元素,“情境”这一概念完全可以借用于当代诗歌创作。当代生活由于移动区域扩大,空间感和时间感都改变了,细节、具体场景、瞬间感受,都可以作为一个个“情境”单

4、元,成为诗的主题和关照对象。以诗的方式保存情感、感受和意义,截取一个个“境”,以诗的方式做现实的切片,来储存一切,并使之永远保留。诗的方式,就是修辞方式。(摘编自李少君以修辞建构诗意)材料二:中国是历史悠久的诗歌大国,产生了独特的诗意审美文化。可以说,诗意的审美是通过感官察觉万物,经由人的心理感受到的。诗意审美的产生和良好的接受不同于普通的审美,它不仅仅是“经由感官觉察”就可以了,它的产生和感受需要一定的传统文化背景知识,它是强调自由的精神与环境的协调而产生的一种情绪,于文艺上则需要转化为意境,没有意境难言诗意。艺术家表达内容、表达方式的多样,导致他们对诗意的理解与表现也是各有侧重的,但总体来

5、说,应该包括“情景交融”“和谐自由”“超越自然”“生命精神”等品格。在绘画中,诗意的形式是指用点、线、面、光影、肌理等形式语言体现出来的这些诗意的品格、意境。这些品格、意境在曾经的传统艺术表现中逐渐形成了固定的笔墨形式。民国时期,林风眠等油画家在内容和形式上力求一改陈旧气,加入社会生活和当代艺术的新气象,以实现对传统文化的继承和创新突破。首先,林风眠等人大多保留着深厚的文化传统。由于这些艺术家从小耳濡目染的是中国传统文化,至青年时期,他们又从传统中走出来留学海外,系统接收了扎实的西方造型语言的体系训练,学习了西方现代的艺术表现形式和艺术精神,这些并未改变他们在精神上、文化上和传统的天然联系。表

6、现在作品中,他们会顺其自然地流露出中国的传统审美取向,寓情于物,寄情山水,对自然有极强的感受能力,经常表现与诗词意境相近的美感,甚至直接源取自古典文学艺术。其次,林风眠等人有着强烈的创新意识。传统的文人画家以梅兰竹菊或山水、仕女等有象征意味的物象来传达自己的情绪,表现自己的品格。至民国时期,时代生活的变化需要新的精神滋养,那种长期僵化不变的艺术思想,泥古不化的画风,与古趋同的意境已经无法适应时代的精神需求。如林风眠1928年在徒呼奈何是不行的国立杭州艺专纪念周讲演中疾呼:“我们祖先的创造力以及独来独往的风尚,亦都淹灭涣散到不可收拾”,而“因袭前代的成法,为其致命之伤”。中国的绘画艺术已到了非改

7、革不可的地步了。最后,林风眠等人的创新带有较强的民族自尊心色彩。他们大多自觉地深根于传统文化时又求学西方,目的是改变中国在文化上的羸弱现状,而非否定一切传统艺术文化。他们的诗意表现作品拓宽了表现内容,引入了西方绘画语言体系,尤其是西方的形式语言和哲学观念。总之,他们的诗意作品的形式无论如何变化,“情景交融”“和谐自由”“超越自然”“生命精神”等品格和内涵是基本相同的追求。(摘编自柴佳民国油画家对诗意美的形式与技法探索)1下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A我国古典诗歌强调“情境”,把它作为自己特有的诗意呈现方式,这一概念在当代诗歌创作中可借鉴使用。B与古典诗歌不同,现代

8、诗的情更侧重于故意渲染、夸大的情绪,这种情绪是对当下行为过程的具体体验。C基于一定的传统文化背景知识,自由的精神在和环境的协调过程中产生的情绪,才可能是诗意的审美。D林风眠等人将西方绘画语言体系引入进来,力求改变我国文化贏弱的现状,这是有民族自尊心的创新。2根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分)()A我国古典诗歌中,无论是寓情于景还是触景生情,都是需要营造一个具体的“景”来承载要表现的“情”。B作者引经据典,先后引用了王夫之、王国维的相关言论,剖析论证了诗歌中“情境”的概念,很有说服力。C费尔南多和托马斯以不同的诗句写出了让人感到深入骨髓的孤独寂寞,是因为他们的修辞有个性,将情绪渲

9、染到极点。D林风眠在20世纪20年代就已经意识到我国传统绘画的山水、仕女等选材已存在着致命性的问题,所以才放声疾呼改革。3下列各项中,最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)()A绘画大师李可染评价说:“我个人觉得林风眠老师的画摆在世界现代绘画里,就是从文艺复兴之后到印象派的画家之中,也是毫无逊色的,甚至超过他们。”B林风眠的画特点鲜明,尤其是彩墨画,有着油画般的光色表现力,呈现出含蓄朦胧的东方意境,被艾青评价为“彩色的诗”。C中国画大师李可染,将意境作为审美标准,在创作中会将自身想象力发挥到极致,追求画面意境的完美表达。D齐白石在传统画法的基础上,摸索出“为万虫写照,百兽传神”的笔墨

10、技巧,坚持“妙在似与不似之间”。4材料二中,论证林风眠等民国油画家对诗意美的探索时既有纵向分析又有横向对比,请简要分析。(4分)_5材料一观点为“诗就是以修辞手段建构的诗意”;材料二则认为“艺术家眼中的诗意总体应包括情景交融”等四种品格。有人认为两则材料提及的诗意风马牛不相及,你是否同意?请结合材料谈谈你的看法。(6分)_(二)现代文阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。金冬心汪曾祺召应博学鸿词杭郡金农字寿门别号冬心先生、稽留山民、龙椶仙客、苏伐罗吉苏伐罗,早上起来觉得很无聊。他是昨天日落酉时回扬州的。刚一进门,洗了脸,给他装裱字画、收拾图书的陈聋子就告诉他:袁子才把十张灯退

11、回来了。是托李馥馨茶叶庄的船带回来的。附有一封信。另外还有十套随园诗话。金冬心当时哼了一声。去年秋后,来求冬心先生写字画画的不多,他又买了两块大砚台,一块红丝碧端,一块蕉叶白,手头就有些紧。进了腊月,他忽然想起一个主意:叫陈聋子用乌木做了十张方灯的架子,四面由他自己书画。自以为这主意很别致。他知道他的字画在扬州实在不大卖得动了,太多了,几乎家家都有。过了正月初六,就叫陈聋子搭了李馥馨的船到南京找袁枚,托他代卖。凭他的面子,他在南京的交往,估计不难推销出去。不想现在,退回来了!这个老奸巨猾!不帮我卖灯,倒给我弄来十部诗话,让我替他向扬州的鹾贾打秋风!俗!今天一起来,很无聊。喝了几杯苏州新到的碧螺

12、春,念了两遍金刚经,趿着鞋,到小花圃里看了看。他踱回书斋里,把袁枚的信摊开又看了一遍,觉得袁枚的字很讨厌。顺手把随园诗话打开翻了几页,到处是倚人自重。哈哈,竟然对毕秋帆也揄扬了一通!毕秋帆是什么?商人耳!郑板桥对袁子才曾作过一句总评,“斯文走狗”,不为过分!他觉得心里痛快了一点,不过,还是无聊。他把陈聋子叫来,问问这些天有什么函件简帖。陈聋子把脑门子一拍,说:“有!程雪门有一张请帖,来了三天了!”“程雪门?”“对对对!请你陪客。”“请谁?”“铁大人。”“哪个铁大人?”“新放的两淮盐务道铁保珊铁大人。”“几时?”“今天!中饭!平山堂!”“你多误事!去把帖子给我拿来!去订一顶轿子!你真是!快去!”

13、金冬心开始觉得今天有点意思了。等催请了两次,到第三次时,冬心先生换了衣履,坐上轿子,直奔平山堂。程雪门是扬州一号大盐商,今天宴请新任盐务道。等金冬心下了轿,往里一看,扬州的名流显贵都已到齐。程雪门正陪铁保珊说话,一眼看见金冬心来了,站起身来,铁保珊早抢步迎了出来。“冬心先生!久仰!久仰得很哪!”“岂敢岂敢!臣本布衣,幸瞻丰采!铁大人从都里来,一路风霜,辛苦了!”“请!”“请!请!”铁保珊拉了金冬心入座。程雪门道了一声“得罪!”自去应酬别的客人,大家只见铁保珊倾侧着身子和金冬心谈得十分投机,金冬心不时点头拊掌,不免悄悄议论。“雪门今天请金冬心来陪铁保珊,好大的面子!”“听说是铁保珊指名要见的。”

14、“金冬心这时候才来,架子搭得不小!”“看来他的字画行情要涨!”稍顷宴齐,更衣入席。正中一桌,首座自然是铁保珊,次座是金冬心。金冬心再三谦让,铁保珊一把把他按得坐下,说:“你再谦,大家就不好坐了!”金冬心只得从命。铁大人接连吃了几天满汉全席,实在是没有胃口。金冬心尝了尝这一桌名贵的菜肴,又想起袁子才和他的随园食单,觉得他真是寒乞相,嘴角不禁浮起一丝冷笑。酒过三巡,铁保珊提出行酒令。酒令叫做“飞红令”,各人说一句或两句古人诗词,要有“飞、红”二字。他先说道:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”下面有说“一片花飞减却春”的,也有说“桃花乱落如红雨”的。到了程雪门,他说了一句:“柳絮飞来片片红。”大家

15、先是愕然,接着就哗然了:“柳絮飞来片片红,柳絮如何是红的?”“杜撰!杜撰无疑!”“罚酒!罚酒!”程雪门正无地自容,忽听得金冬心放下杯箸,从容言道:“诸位莫吵。雪翁此诗有出处。这是元人咏平山堂的诗,用于今日,正好对景。”他站起身来,朗吟出全诗:廿四桥边廿四风,凭栏犹忆旧江东。夕阳返照桃花渡,柳絮飞来片片红。大家一听,全都击掌:“好诗!”“到底是冬心先生!”“不想程雪翁如此博学!佩服!佩服!”程雪门哈哈大笑,连说:“过奖,过奖!”铁保珊拈须沉吟:这是元朝人的诗么?金冬心真是捷才!出口成章,不动声色。快,而且,好!有意境第二天,一清早,程雪门派人给金冬心送来一千两银子。收了银子,金冬心叫陈聋子:“把

16、这灯收到厢房里去。”刚提起灯,金冬心又叫住他:“把这个搬走!”他指的是堆在地下的随园诗话。陈聋子抱起诗话,走出书斋,听见冬心先生骂道:“斯文走狗!”陈聋子心想:他这是骂谁呢?(有删改)6下列对本文相关内容的理解,正确的一项是(3分)()A“喝了几杯苏州新到的碧螺春,念了两遍金刚经,趿着鞋,到小花圃里看了看”,寥寥几笔,塑造出了金冬心悠闲风雅的文人形象。B金冬心嘲讽随园诗话,鄙视随园食单,一再咒骂袁枚,归根结底是袁枚拒绝了为他推销灯笼,伤了他的自尊心。C金冬心前面赶紧叫陈聋子去订轿子,后面又等主人催了三次才动身,表明了他内心矛盾复杂、犹豫不决的心理。D铁保珊对金冬心吟咏的诗心生疑虑,拈须沉吟后恍

17、然大悟,却没有当众点破,体现出他是一个学养高深、德行仁厚的官员。7下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A小说开篇将历史实有人物金冬心的头衔和字号罗列一串,貌似啰嗦,实则别具匠心,让读者在惊疑中,留意主人公的身份特点。B小说笔调淡雅舒缓,自然贯通,注重风土人情的细节描绘,善于运用鲜活的语言描写来刻画人物形象。C在小说中,金冬心与袁子才两个人物一实一虚,一正一侧,时时对比反衬,是为了揭示文人之间相互轻视的世态人情。D小说看似散散漫漫,实则结构贯通,剪裁有序,全篇从诗话起,到诗话终,首尾呼应,浑然一体。8陈聋子、程雪门和铁保珊眼中的“金冬心”分别是什么形象?请结合作品简要概括。(

18、4分)_9汪曾祺的这篇小说源自清人陆长春香饮楼宾谈中的一则故事:钱塘金寿门先生农客扬州。诸盐商慕其名,竞相延致。一日,有某商宴客于平山堂,先生首坐。席间,以古人诗句“飞红”为觞政。次第至某商,苦思未得,众客将议罚。商曰:“得之矣,柳絮飞来片片红。”一座哗然,笑其杜撰。先生独曰:“此元人咏平山堂诗也,引用恭切。”众请其全篇,先生诵之曰:“廿四桥边廿四风,凭栏犹忆旧江东。夕阳返照桃花渡,柳絮飞来片片红。”众以先生博洽,始各叹服。其实乃先生口占此诗,为某商解围耳。商大喜,越日以千金馈之。请分析两篇文章在写作意图上有何不同。(6分)_二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅

19、读下面的文言文,完成1014题。狄青字汉臣,汾州西河人。善骑射,初隶骑御马直,选为散直。宝元初,赵元昊反,时偏将屡为贼败,士卒多畏怯,青常为先锋。凡四年,前后大小二十五战,中流矢者八。尝战安远被创甚闻寇至即挺起驰赴众争前为用临敌被发带铜面具出入贼中皆披靡莫敢当青奋行伍,十余年而贵,是时面涅犹存,帝尝敕青傅药除字,青指其面曰:“陛下以功擢臣,不问门第。臣所以有今日,由此涅尔,臣愿留以劝军中,不敢奉诏。”皇佑中,广源州蛮侬智高反,陷邕州,又破沿江九州,围广州,岭外骚动。仁宗以青数有战功,欲召见问以方略,会贼寇广州,命图形以进。青上表请行,翌日入对,自言:“臣起行伍,非战伐无以报国。愿得蕃落骑数百,

20、羁贼首致阙下。”帝壮其言,遂除宣徽南院使经制广南盗贼事。先是,蒋偕、张忠皆轻敌败死,军声大沮。青戒诸将毋妄与贼斗,听吾所为。陈曙乘青未至,辄以步卒八千犯贼,溃于昆仑关,殿直袁用等皆遁。青曰:“令之不齐,兵所以败。”晨会诸将堂上,揖曙起,并召用等三十人,按以败亡状,驱出军门斩之。已而顿甲,军中休十日。觇者还,以为军未即进。青明日乃整军骑,一昼夜绝昆仑关,出归仁铺为阵。贼既失险,悉出逆战。青执白旗麾骑兵,纵左右翼,出贼不意,大败之,斩首数千级,智高夜纵火烧城遁去。迟明,青按兵入城,招复老壮七千二百尝为贼所俘胁者,慰遣之。还至京师,帝嘉其功,拜枢密使。初,青既行,帝每忧之曰:“青有威名,贼当畏其来。

21、左右使令,非青亲信者不可;虽饮食卧起,皆宜防窃发。”乃驰使戒之。始,交阯愿出兵助讨智高,余靖言其可信,具万人粮于邕、钦待之。青既至,檄余靖无通使假兵,即上奏曰:“李德政声言将步兵五万、骑一千赴援,非其情实。且假兵于外以除内寇,非我利也。蛮夷贪得忘义,因而启乱,何以御之?请罢丢交阯助兵。”从之。明年二月,疽发髭,卒。帝发哀,制祭文,遣使赍中牢丰祠其家,谥武襄。青为人慎密寡言,其计事必审中机会而后发。行师先正部伍,明赏罚,与士同饥寒劳苦,虽敌猝犯之,无一士敢后先者,故其出常有功。尤喜推功与将佐。始,与孙沔破贼,谋一出青,贼既平,经制余事,悉以诿沔。沔始叹其勇,既而服其为人,自以为不如也。(节选自宋

22、史狄青传,有删改)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A尝战安远/被创甚/闻寇至/即挺起驰赴/众争前为用/临敌被发/带铜面具/出入贼中/皆披靡莫敢当/B尝战安远/被创甚/闻寇至即挺起/驰赴/众争前为用/临敌被发/带铜面具/出入贼中/皆披靡莫敢当/C尝战安远/被创甚/闻寇至即挺起/驰赴/众争前为用/临敌被发/带铜面具出入/贼中皆披靡/莫敢当/D尝战安远/被创甚/闻寇至/即挺起驰赴/众争前为用/临敌被发/带铜面具出入/贼中皆披靡/莫敢当/11下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A门第,指门阀地位。魏晋之际,为讲求门阀特权形成的一种以贵族门阀为贵的等级

23、制度。B交阯,指越南。秦朝以后,设“交阯郡”,十世纪三十年代独立建国后,北宋称其为“交阯”。C祭文,祭祀或祭奠时表示哀悼或祷祝的文章,用来颂扬逝者的品德业绩,寄托哀思,激励生者。D中牢,即少牢,古代祭祀用的牛、羊二牲。根据祭品搭配的种类不同,有“太牢”“少牢”之分。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A狄青作战勇猛,沉着冷静。狄青曾在多次战斗中,八次被流箭射中;蒋偕等人战亡,士气低落,狄青告诫诸将不要轻举妄动。B狄青出身低微,自警内省。狄青早期是一名骑兵,凭战功屡被提拔;脸上留有黑字却不愿去掉,以此提醒自己不要忘记过去。C狄青治军严明,长于谋略。狄青统一指挥各部时,整

24、肃军纪,将袁用等人依法斩首;考虑国家长远利益,阻止余靖对外借兵。D狄青率先垂范,不计名利。战事不顺时,狄青经常冲锋在前;战后,又把功劳让给其他人,令同僚叹服。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)仁宗以青数有战功,欲召见问以方略,会贼寇广州,命图形以进。_(2)且假兵于外以除内寇,非我利也。蛮夷贪得忘义,因而启乱,何以御之?_14在平定智高之乱时,狄青采取了哪些措施?请简要概括。(3分)_(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1516题。宿五松山下荀媪家李白我宿五松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。【注

25、】此诗作于李白晚年参加永王李璘起兵失败之后。雕胡:菰米,秋季结实,色白而滑,古人当作美食。漂母:出自史记淮阴侯列传。韩信贫贱时,有一位在江边漂洗丝絮的老妈妈见他饥饿,便拿饭给他吃。他富贵后,送给漂母千金表示感谢。15下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A首联扣题而咏,交代夜宿荀媪家,“寂寥”二字既写出了诗人的孤寂落寞之感,也奠定了全诗的感情基调。B颔联由点及面,写尽农家的酸辛悲苦,一“苦”一“寒”,语意双关,很耐人寻味,折射出诗人的悲悯情怀。C颈联写荀媪对诗人的热情款待,白色盘子里的菰米饭在月光的映照下格外耀眼,展示出主人的心灵品行。D全诗即事抒情,风格朴素自然,于不事雕琢的平铺直叙

26、中颇见神韵,在以豪迈飘逸风格为主的李白诗歌中别具一格。16尾联运用韩信的典故,表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(6分)_(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17补写出下列句子中的空缺部分。(1)陆游临安春雨初霁中,“_,_”两句写诗人闲居小楼写字品茶,看似闲适恬静,实则暗含无限的感慨。(2)王安石桂枝香金陵怀古中,描绘夕阳下船只往采情形的句子是“_”,借用典故叹息南朝陈灭亡悲剧的句子是“_”。(3)“蝉”是古代诗人常用的意象,诗人或借蝉自喻高洁,或借其表现凄楚哀婉之情,或只将其作为时令的象征,如“_,_”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用(本题共3小题,11分)阅

27、读下面的文字,完成1820题。著名作家汪曾祺曾说:“北京城像一块大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。”胡同是城市的脉络,是生活的场所,是家的方向,更是京味文化的精髓。土生土长的北京人熟悉家门口的胡同,对它的过往和趣事_,饱含着深厚的胡同情结。除交通外,胡同还承担着其他功能。元朝定都北京,建立了以四合院为主的居住模式,四合院的连排相依,自然形成了胡同。不仅它为四合院的居民提供良好的采光和通风,还为街坊的划分提供了界限依据。北京的胡同有着不同的故事。在东单船板胡同一带原本有水路和通惠河相连。运粮船一部分继续航行到积水潭,另一部分在船板胡同卸货售卖,_形成东西走向的繁华街市,由于北京人将江南产的糯

28、米称为“江米”,_,这条街也称之为“江米街”。胡同和名人是_,相辅相成的。位于东城区的史家胡同,号称史上“最牛胡同”之一。很多机构曾在此办公,很多名人在此居住,史家胡同有了“一条胡同,半个中国”之称。胡同是有形的,它规划了北京居民的生活单元;胡同是无形的,它是北京人心中的文化符号。18依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A耳熟能详久而久之民胞物与形影不离B如数家珍久而久之爱屋及乌形影不离C耳熟能详长此以往爱屋及乌寸步不离D如数家珍长此以往民胞物与寸步不离19文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A不仅它为四合院的居民提供良好的采光和通风环境,还为街坊的划

29、分提供了界限依据。B不仅它为四合院的居民提供良好的采光和通风环境,更为街坊的划分提供了界限依据。C它不仅为四合院的居民提供良好的采光和通风环境,还为街坊的划分提供了界限依据。D它不仅为四合院的居民提供良好的采光和通风,还为街坊的划分提供了界限依据。20文中画横线的句子使用了比喻兼排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)_(二)语言文字运用(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2122题。危机即是转机,正如狄更斯在双城记中所说:这是一个黑暗的时代,也是一个光明的时代;这是一个绝望的时代,也是一个充满希望的时代。”()。据联合国教科文组织分析,全世界7000种语言的一半以上将在21

30、世纪消亡。语言消亡似乎离汉字很遥远,_。除了人们提笔忘书、错别字频现之外,篡改成语、同音字混用、写字潦草、简体字与繁体字混用、网络语言等问题层出不穷。_,使得语言使用的不规范和错误应用情况屡屡发生,随后伴随文学产品的逐渐低质量化,这是值得警惕的。但危机的暴露总是有益的,明确了危机,_。21下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A语言的发展正面临着转机 B危机也存在于语言的发展中C语言的发展正面临着危机 D转机也存在于语言的发展中22请在文中横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。_四、写作(60分)23阅读下面的材料,根据要求写作。有一种

31、回味叫“舌尖上的中国”,它不仅令人见识到中国美食特有的一系列元素,而且使观众了解到中华饮食文化的精致和源远流长。有一种意蕴叫“诗词大会”,参赛选手声情并茂的吟诵固然让人动容,而他们身上所体现的诗书气质和文化内涵更令人敬佩。有一种浪漫叫“给航天器取名”:探月工程叫“嫦娥”、月球车叫“玉兔”、全球定位系统叫“北斗”、载人空间站叫“天宫”每一个响亮的名字都是一张闪亮的中华文化名片。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。请综合以上材料,以“文化自信”为主题,写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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