1、新情景激趣引航雅典的“民”是雅典的“主”(雅典)公民大会每九天召开一次。会议一开始，传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏。待双方发言完毕，便开始表决。一般提案举手表决；有关选举或放逐事宜，就采用抽签或投票方法表决。雅典的民主政治有何特点？如何评价？让我们一起来学习本课内容。新知识预习探究学习目标1.课程标准知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。2.学习要点(1)识记雅典民主政体确立的主要过程。(2)识记雅典民主政体的权力构成及其运作程序和特点。(3)分析评价雅典民主制度的得与失，以及对人类文明发展的
2、重要意义。新知预习 一、从君主制到民主制1君主制：古希腊进入文明社会之初实行君主制。2贵族制(1)出现：公元前8前7世纪时，贵族制取代君主制。(2)特点是一种集体领导的制度。实行平等协商、少数服从多数的法治原则。实行集体领导的任期制和选举制。(3)意义：为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。3民主制(1)梭伦改革背景：雅典贵族与平民尖锐对立；平民准备以武力推翻贵族政权。改革：公元前594年，梭伦当选执政官，实行改革。意义：将国家引上民主的轨道；奠定了古代世界的新政体民主政体的制度基础与社会基础。(2)克里斯提尼改革内容：公元前509年克里斯提尼推行“陶片放逐法”等措施，进一步实行民主改革。意
3、义：最终确立了民主制。问题探究1 雅典的公民大会每年召开40次，负责审议并决定一切国家大事，这是一种直接民主制度。雅典实施直接民主的条件是什么？提示：小国寡民，成年男性公民人数不多。二、人民主权与轮番而治1雅典民主制的基本特征：人民主权与轮番而治。2特征体现(1)机构性质主要职能公民大会最高权力机关审议并决定一切国家大事五百人议事会公民大会的附属机构为大会准备提案并主持大会，监督行政官员，落实大会决议民众法庭日常司法机关终审高级公职人员的任职资格(2)雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的行政和军事机关上。三、雅典民主的意义与局限1意义(1)为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上
4、的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。(2)有利于正确决策。(3)有利于修正错误。(4)有利于监督政府为公民服务。(5)有利于促进文化广泛深入发展。2局限性(1)是社会不公的一种暴力机器。(2)雅典民主仅仅是对公民群体而言，没有公民权的居民没有民主权利。(3)是男性公民的民主。问题探究2 你认为抽签选举的参政方式会给国家政治生活带来什么消极影响？提示：使素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能会导致国家权力的滥用和误用。思维导图新课堂互动探究主题一雅典民主政治历程及特点史料应用材料一 梭伦改革的四个等级：第一等级：500 麦斗以上为“五
5、百麦斗级”，可任执政官、司库；第四等级：200 麦斗以下通称“日佣级”，与一切官职无缘。材料二 伯里克利执政时期，除十将军外，一切官职向各等级男性公民开放。公民大会是城邦的最高权力机构，每十天左右召开一次，凡 20 岁以上的男性公民均可参加，每人在大会上都拥有发言权和表决权。请分析：1梭伦改革划分公民等级的依据是什么？这项改革措施哪一个阶层受益最大？这一划分有何积极意义？2伯里克利时代民主政治与梭伦改革时期的民主政治相比有怎样的变化？说明了什么？【答案】1.(1)依据：财产(谷物收入)的多少。(2)阶层：工商业者阶层。(3)意义：一定程度上改变了贵族专权局面；为雅典民主政治奠定基础；促进商品经
6、济发展。2(1)变化：官职向一切公民开放，没有社会财产和等级的限制。(2)说明：雅典民主程度大大提高，到伯里克利时期达到顶峰，是雅典民主政治的“黄金时代”。重点聚焦要点 1 人民主权与轮番而治的概念及实现过程(1)概念：所谓人民主权，即雅典的国家管理大权管理在全体公民手里，公民大会、五百人议事会、民众法庭是民主政体特征的充分体现。所谓轮番而治，即公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政，一个人统治别人的同时也被别人统治。在具体运作上最能体现这一原则的方式是抽签选举，即国家公职人员经抽签选举产生。(2)实现过程：通过设立公民大会、五百人议事会和民众法庭这些机构为保障民主权利的实施。赋予公民参与
7、权、知情权、发言权、选举权和被选举权。由公民定期审查公职人员。制定一整套辩论的章法来保证辩论的实施。通过发放补贴来鼓励公民参政。要点 2 雅典民主政治的四大特点1主权在民这一特征在国家权力结构上的体现表现在以下几方面：(1)公民大会是最高的国家权力机构。(2)全体公民皆可参与的陪审法庭与公民大会具有同等的政治地位。(3)雅典政治向全体公民开放，官职不再受财产和门第的限制。2权力制约这种权力制约主要是城邦的公民集体对官吏的监督和制约。议事会这一具有立法、行政和司法职能的权力机构，受到公民大会，也受到由人民直接广泛参与的陪审法庭的制约。陪审法庭还对官员和法律进行控制。3法律至上雅典严格实行法治，法
8、律神圣不可侵犯，在法律面前人人平等。4公民意识由于任用官职不再受财产和门第的限制，人人皆可以为政，统一的公民集体形成了。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。典例精析例 1 柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，这是因为梭伦()A推翻王权，以贵族制取而代之B确立了集体领导的任期制和选举制C实行改革，将国家引上民主的轨道D确立“陶片放逐法”，最终确立民主制【解析】本题考查学生的识记能力。A、B 两项是在贵族制下出现的，而梭伦进行的是民主改革，所以这两项不正确。D 项是克里斯提尼改革的内容。【答案】C知识拓展梭伦改革是一场工商业奴隶主领导的改革，带有明显的“折中”色彩。改革一方面改善了
9、平民的经济状况，另一方面保护了贵族的政治特权。但贵族对权势的削弱感到不满，平民需要进一步改革的愿望也没能实现，因此贵族和平民的矛盾没有得到根本解决。跟踪练习 1 梭伦、克利斯提尼和伯利克里三位政治家的改革具有紧密的内在联系。他们所要解决的核心问题是()A破除贵族世袭，制约公民权利B废除债务奴隶，促进经济发展C扩大平民权利，推动民主进程D划分公民等级，明确权利义务【解析】本题主要考查考生对所学知识的识记、再认及分析对比的能力。A 项与三者改革无关，排除；B、D 两项是梭伦改革的内容，不是三者的共同之处，排除。答案为 C 项。【答案】C跟踪练习 2 一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。这个
10、家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名，还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么真正投票时，这个家庭最多可投几票()A1 票 B2 票C3 票 D4 票【解析】本题考查对雅典民主政治局限性的认识。雅典民主仅限于占城邦人口小部分的成年男性公民。【答案】A主题二雅典民主政治的实质和意义史料应用材料一“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”(材料取自伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段)材料二 在雅典居民中，20 万奴隶和 3.2 万异邦人是被剥夺政治、法律权利的；在 16.8 万雅典人中，假定成人居半，是 8.4万人，其中妇女毫无权利，所剩的
11、全权公民男子就只有 4.2 万人了。请分析：1材料一、二对雅典民主现状的说法有何矛盾之处？2你认为哪一种说法更符合雅典民主现状？这种现状反映了雅典民主政治的什么实质？【答案】1.材料一认为雅典的民主是宽泛的，而材料二却认为是狭隘的。2材料二的说法更符合现状。雅典民主政治实质是奴隶主阶级的民主。重点聚焦要点 1 试分析雅典民主政治的历史作用和阶级实质历史作用：(1)积极作用：雅典开世界民主政治之先河，为后世提供了值得参照的政治体制。它在形式上承认公民的平等权利；公民大会是最高权力机关，公民享有充分的言论自由；国家公职人员由选举产生；公民通过各项措施维护民主制度，这些都体现了从专制到民主是人类历史
12、发展的必然。(2)局限性：雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦制度的产物，它是建立在对广大奴隶的剥削与压迫的基础之上，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主，因而有其时代的局限性。它所采用的公民直接参政、轮流坐庄的参政方式难以保证参政人员素质。阶级实质：古代希腊民主政治维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上，是奴隶主的民主，是极少数人的民主，因此雅典民主不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主。要点 2 对雅典民主政治的认识1创造性(1)民主的创举。提供集体管理的新形式、创造民主运作的新方式，对近现代西方资产阶级民主政治有着深远的影响，成为西方政治文明的源头。(2)多数人参政
13、。集体决策、选举和群众监督，开创了许多对后世影响深远的制度。(3)推动文化事业的发展。民主制重视全体公民的个体自由和责任感，有利于公民以主人翁的态度充分发挥聪明才智，同时也铸就了雅典人民渴求知识、乐于探究的民族性格，促进了希腊的全面繁荣。(4)优越性：民主有利于正确决策，有利于修正错误，有利于监督政府为公民服务，有利于促进文化广泛深入发展。2狭隘性(1)在民主范围上非常有限。雅典的民主政治是建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主的民主，是极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权和政治权利。(2)在民主性质上非常原始。雅典的民主政治继承了原始社会的许多民主习惯，是小国寡民的产物。(3)
14、抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。总之，雅典民主政治既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。典例精析例 2 柏拉图认为，雅典民主政治“实际上是建立在事实上的不平等基础上的”。得出这种结论的理由包括()只有成年男性公民享有政治权利 妇女无政治权利 奴隶和外邦人无政治权利 工商业活动者享有公民权A BC D【解析】本题属于组合型选择题，可用排除法解答。工商业活动者包括的人群比较复杂，可能包括外邦人，而外邦人不属于公民，不享有民主权利。所以只要排除即可。雅典的公民是指父母祖籍是本邦、有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，不
15、包括妇女、儿童、外邦人和广大奴隶。故正确。【答案】A误区警示雅典的民主归根结底不是大多数人的民主，而是奴隶主阶级的民主。现代意义上的民主是大多数人的民主。跟踪练习 3 在伯里克利时代，公民大会成为国家最高权力机关。这反映了雅典民主制具有()A轮番而治的特点 B人民主权的特点C实行法治的特点 D自由平等的特点【解析】公民大会由全体成年男性公民组成，共商国家大事，体现了人民主权的特点。【答案】B跟踪练习 4 雅典民主()A就是现代意义上的民主B民主不仅仅限于男性公民，妇女也同样享有C不利于雅典政治经济的发展D既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器【解析】A 项错误，雅典民主是直接民主，与
16、现代民主不同；B 项错误，雅典民主制下妇女无民主权利；C 项错误，雅典民主制之下鼓励工商业的发展，也促进了文化的繁荣；D 项正确，雅典民主制度促进了雅典的文明进步，但是雅典民主制同时又是一把双刃剑，严重地压制了妇女等其他群体的全面发展。【答案】D新思维随堂自测1麦克尼尔在其世界史中这样描述雅典民主，“尽管雅典公共生活有民主政治形式，但雅典的领袖和将军一直来自贵族家庭即使像伯里克利那样的政治家也不例外”。下列选项中对该材料解读最为恰当的是()A雅典民主制度有明显的精英政治倾向B雅典民主制本质上仍然属于寡头政治C雅典民主制度下民众没有实际政治权利D伯里克利时期雅典民主制度达到顶峰【解析】本题主要考
17、查学生解读材料，获取有效信息，归纳、概括并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“雅典民主”、“雅典的领袖和将军一直来自贵族家庭”等，本题考查古代雅典民主政治相关内容雅典民主政治的特点。结合所学知识，解读题干材料可知，古代雅典实行的是奴隶主民主政治，真正掌握国家大权的依然是奴隶主贵族，即掌握在少数政治精英手中，即体现 A 项。BC 两项表述本身错误；D 项表述本身正确，但与题干材料意思无关，排除 D。综上，故本题正确答案选 A。【答案】A2在雅典的民主制下，下列哪些事情可能发生()一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利 公民德力西因为邻里纠纷而向公民大会申诉 雅典的
18、民主制激发了每个雅典人建设国家的积极性 公民沃尔墨迪和妻子一起参加了公民大会A B C D【解析】雅典的民主制重视与强调公民人权、自由与责任感、注重文化教育，极大地发挥了公民的自主性和创造性，促进了雅典经济和文化的全面繁荣，但是民主范围非常有限，享有民主权利的为成年男性公民，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有政治权利，因此排除，答案选 C。【答案】C3梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。”这主要是针对哪些人而言()A雅典的自由民 B雅典的贵族C雅典的执政官 D雅典的平民【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料
19、是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人”指的只能是雅典的贵族们，而“应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静”指的则是梭伦的“中庸式”改革，寻找贵族和平民之间的平衡点，综上所述本题答案只能是 B。【答案】B4“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，氏族制度遭到新的失败。”这一评价是针对()A梭伦改革 B克利斯提尼改革C伯利克里改革 D议事会改革【解析】分析题干，说明这项改革制度使有产阶级权力增加，传统的氏族贵族权力受到遏制，联系所学，应该是梭伦的政治改革：按照财产划分社会等级，并分配政治权力
20、，所以答案为 A。【答案】A5如果当时你是雅典城邦中最支持梭伦改革的人，那么，你极有可能是()A部落贵族 B破落小农阶级C外邦人 D新兴工商业者【解析】本题主要考查雅典的民主政治。依据所学及材料可知，梭伦改革的经济根源是工商业的发展，梭伦改革的目的就是要使新兴工商业者的政治地位得到提高，政治权利得到保护，改革内容之一“财产等级制度”是最好的体现。故 D 符合题意。【答案】D6有学者指出，“虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的理想国、亚里士多德政治学和雅典政制这些著作流传下来，经中世纪而到近代”。这里旨在强调()A雅典民主制因外敌的入侵而消亡B
21、雅典民主传统仅通过著作流传后世C雅典民主制对近代民主政治有重大影响D雅典民主制战胜了中世纪的封建专制【解析】本题考查的是雅典民主制的影响，对后世影响巨大。【答案】C7公元前 6 世纪末，执政官克里斯提尼取消了原有的部落组织形式，建立了十个实际上是按地区划分而不是基于氏族血缘关系的新部落。这项改革()A激化了雅典的社会矛盾B奠定了雅典民主政治的基础C债务奴隶重新获得自由D严重削弱了贵族的政治力量【解析】本题主要考查克利斯提尼的改革。将部落“按区域划分而不是基于氏族血缘关系”表明，克利斯提尼改革加强了对地方的管理，削弱了贵族的政治力量，故答案为 D 项。【答案】D8西方海洋文明与中国大河文明在政治
22、体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成差别的最主要原因是()A思想观念不同 B经济活动方式不同C地域位置差别D.人口数量不同【解析】主要考查中外政治体制差异的原因。经济基础决定上层建筑，形成差别的主要原因是经济活动方式不同。西方海洋文明形成商品经济发达，平等民主自由的观念影响到政治领域。中国大河文明形成了小农经济，奠定了专制主义中央集权的基础。因此选择 B。【答案】B新视点名师讲座综合探究【探究素材】地球环境对人类历史发展的作用史料 1 大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念。人类在大海的无限里感受到他自己的有限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征
23、服，从事掠夺，但是同时也激励人类追求利润，从事商业。平凡的土地、平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子黑格尔历史哲学【探究问题】希腊特殊的地理环境是希腊民主政治产生的决定条件吗？怎么理解？结合所学知识，分析古希腊为什么要进行海外殖民活动？【探究思路】这是黑格尔分析地理环境与文明的关系的材料。在分析沿海与内陆居民精神气质时，认为人的精神气质受地理环境的影响，沿海居民有强烈的进取心，大陆居民对土地有依赖性。古希腊多优良港湾，决定了古希腊人多从事航海，工商业发达，殖民扩张频繁。但是，地理环境对人类历史的发展不起决定作用。【探究结论】问
24、题一：不能认为独特的地理环境是古希腊民主政治建立的决定性条件。古希腊民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合作用的结果，地理环境在其中起了重要作用，而不是起决定作用。问题二：因为山地较多，土壤贫瘠；海岛众多，航海业发达；人口增长，对生存造成压力；小国寡民、长期独立自治的城邦布局。【探究素材】苏格拉底对民主制的批判史料 2 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。苏格拉底【探究
25、问题】结合所学知识谈谈你对雅典民主政治的评价。【探究思路】苏格拉底认为雅典民主“把权力交给所有的公民”，这是一种片面看法。苏格拉底对民主制的批判着眼于水平不同的人享有同等的国家管理权，不利于国家管理。【探究结论】(1)雅典开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。其民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感，保证了公民适度的自由，提供了任思想驰骋的广阔空间，铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格，对希腊文明产生了深远影响。(2)雅典民主政治有其进步的民主意义。但是，雅典民主政治亦具有局限性，其民主是成年男性公民的民主，妇女和外邦移民、广大奴隶不能享有民主权利。雅典民主政治是一种原始的直接民主，它只适用于小国寡民的城邦。