语文：词类活用复习（鲁人版）.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家语文：词类活用复习（鲁人版）教学要点：词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言，它包括：1. 名词作状语。2.名词作动词。3.名词意动用法。4.名词使动用法。5.动词作名词。6.动词使动用法。7.动词为动用法。8.形容词作名词。9.形容词作动词。10.形容词使动用法。11.形容词意动用法。12.数词活用。教学内容：一.名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡

2、”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。练习：找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。天下云集响应，赢粮而景从。 云、响、景：像云彩、回声、影子一样人皆得以隶使之 隶：当奴隶余自齐安舟行适临汝 舟：用船东歌膏腴之地，北收要害之郡 东、北：在东边、在北边而相如廷叱之 廷：在朝廷士大夫终不肯夜泊绝壁之下 夜：在夜晚君子博学而日参省乎己 日：每天二.名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的

3、意思。练习：找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。 籍吏民，封府库 籍：登记 沛公欲王关中 王：统治 屠大窘,恐前后受其敌 敌：攻击 臧使者枉用三尺,以仇一言之憾,国贼戾之士哉 仇：报复 大喜，笼归，举家庆贺 笼：用笼子装 大楚兴，陈胜王 王：称王 日将暮，取儿稿葬 暮：落山 假舟楫者,非能水也,而绝江河 水：游泳 原庄宗之所以得天下 原：推究三.名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。 生死而肉骨 肉：使长肉 先破秦入咸阳者王之 王：让称王四.名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾

4、语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以为老师”的意思。 稍稍宾客其父 宾客：把当作宾客。 鱼肉缙绅 鱼肉：以为鱼肉 孟尝君客我 客：把当作门客 君子病无能焉 病：以为病 后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法，以为鉴五.动词用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意思是败逃的人。 殚其地之出，竭其庐之入 出、入：产品、收入 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 收获、心得 作有利于时,制有便于物者,可为也 作、制：措施、制度 去国怀

5、乡,忧谗畏讥 谗、讥：诬陷、嘲讽的话 钩党之捕遍于天下 捕：搜捕活动 燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠 司马子反渴而求饮 饮：饮料、汤食六.动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：“项伯杀人，臣活之”中的“活”，就是使活命的意思。 外连横而斗诸侯 斗：让争斗 安能屈豪杰之流，扼腕墓道 屈：使弯腰 以夭梅病梅为业 夭、病：使弯曲，使生病 虽大风浪不能鸣也 鸣：使发出声音 李牧连却之 却：使退却 中军置酒饮归客 饮：使饮酒七.动词为动用法文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人

6、或物而怎么样。如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为哀怜”之意。 既泣之三日，乃誓疗之 泣：为动用法，为哭泣 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 死国：为国事而死 秦不哀吾之丧而伐吾同姓 哀：为哀悼 后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也 哀：为哀叹八. 形容词用作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。 秦孝公据殽函之固 固：坚固的地势 晓看红湿处 红：红花 知否，知否，应是绿肥红瘦 绿、红：绿叶、红花。 夫夷以近，则游者众

7、“夷”“近”：平坦、距离近的地方 险以远，则至者少 “险”“远”：险峻、距离远的地方 则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近 “远近”：天下的人 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 高：高处九. 形容词用作动词在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。如：“其好游者不能穷也”中的“穷”，是走到尽头的意思。 欲穷千里目,更上一层楼 穷：看尽 恐事穷且得罪,乃再诣相府 穷：揭穿 毛嫱丽姬,人之所美也 美：赞美 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇 高：升高 此诚雕虫之戏,不足为多也 多：推崇，赞许十. 形容词使动用法在文言文中，当形容词带宾语时，它表

8、示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。如：“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”，就是“使变绿”的意思。 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 弱：使削弱 欲居之以为利,而高其直,亦无售者 高：使高，抬高 昂其直,居为奇货 昂：使高昂 铸以为金人十二，以弱天下之民 弱：使削弱 焚百家之言，以愚黔首 愚：使愚笨十一. 形容词意动用法在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如：“登泰山而小天下”中的“小”，就是认为小的意思。 孔子登东山而小鲁 小：认为小 予怪而问之 怪：认为怪 渔人甚异之 异：认为奇怪 贵货而易土 易：认为容易 患志之不立 患：以为忧患十二. 数词用作动词（或形容词、名词）在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如：“六王毕，四海一”中的“一”，就是统一的意思。 余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖 一：全、满 蚓无爪牙之利用心一也 一：专一 以其无礼于晋且贰于楚也 贰：背离 二三其德 二三：不专一，不忠诚.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u 版权所有高考资源网