1、第3讲物质跨膜运输的实例和方式考纲要求1物质出入细胞的方式()。2.实验：观察植物细胞的质壁分离和复原。考点1细胞的吸水和失水1渗透作用原理(1)发生渗透作用的条件：具有半透膜；膜两侧溶液具有浓度差。(2)渗透作用的实质：单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的水分子多于蔗糖溶液进入清水中的水分子，导致蔗糖溶液液面上升。2动物细胞的吸水和失水(1)人成熟的红细胞中发生渗透作用的条件：细胞膜相当于半透膜；细胞质与外界溶液之间存在浓度差。(2)引起细胞失水与吸水的条件：外界溶液与细胞质之间存在浓度差。3植物细胞的吸水和失水(1)成熟植物细胞的结构(2)原理和现象外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生
2、质壁分离现象。外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。(3)质壁分离的原因外因：细胞液浓度外界溶液浓度，细胞通过渗透作用失水。内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。【解惑】水分子在细胞膜上总是双向运动的。细胞吸水时，由外向内扩散的水分子总数多于由内向外扩散的水分子总数。因此表现出细胞吸水。1正误判断(1)渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两侧的浓度差()(2)植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成()(3)细胞液就是细胞内的液体()(4)当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞就会发生质壁分离()(5)动物细胞在任何情况下都不会发生质壁分离()(6)动物细胞在任何条件下
3、都不能发生渗透作用()2(2016泸州模拟)有一道凉菜叫“酸甜瓜”，其做法是把黄瓜切成条状或片状，然后加糖和醋并搅拌，放置一段时间后，黄瓜除了有酸甜味外，还变软了，口感特别好。下列是对黄瓜变软原因的分析，正确的是A蔗糖分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞吸水B醋酸分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞吸水C外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水D外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水解析黄瓜变软是由于细胞失水而不再坚挺，失水的原因是糖和醋形成的外界溶液浓度高于细胞液的浓度。答案D1常见渗透装置图形分析(1)溶质不能通过半透膜的情况若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则
4、单位时间内由S2S1的水分子数多于由S1S2的，外观上表现为S1溶液液面上升；若S1溶液浓度小于S2溶液浓度，则情况相反，外观上表现为S1溶液液面下降。在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差h，则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度。因为液面高的一侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。(2)溶质能通过半透膜的情况若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则最初单位时间内由S2S1的水分子数多于由S1S2的，随着溶质的扩散，最终S1和S2溶液浓度相等，外观上表现为S1溶液液面先上升后下降，最终S1和S2溶液液面持平；若S1溶液浓度小于S2溶液浓度，则情况相反。2验证渗透作用发生的条件(1)具有
5、半透膜 (2)具有浓度差漏斗口密封半透膜3关于渗透系统中的2个“比较”(1)半透膜与选择透过性膜的比较区别：半透膜是无生命的物理性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小。选择透过性膜是具有生命的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。共性：都允许水分子自由通过，而不允许生物大分子物质通过。(2)原生质层与原生质体的比较原生质层在成熟的植物细胞内相当于半透膜的结构，由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，不包括细胞核和液泡内的细胞液。此结构仅存在于成熟的植物细胞中。原生质体是去除了植物细胞壁后所剩下的具有生物活性的植物细胞结构，包括细胞
6、膜、细胞质、细胞核三部分。考向一渗透作用的原理及条件1如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后a、b两侧液面的变化是A加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面B加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并等于a侧液面C加酶前后a、b两侧液面不变D加酶前a、b两侧液面不变，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面解析溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。相同物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液渗透压相等，即加酶前a、b两侧液面不变；但加入麦芽糖酶后，麦芽糖分解，使
7、得b侧溶液的渗透压增大，水分由a侧向b侧转移，b侧液面上升并高于a侧。答案D2(2015江苏模拟)某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为注：坐标原点处表示零界面。解析理解渗透作用的原理是解题的关键。根据图示，烧杯中的液体为蔗糖溶液，长颈漏斗中的液体为蒸馏水。故在单位时间内，由漏斗中进入烧杯中的水分子比烧杯中进入漏斗中的水分子要多，故开始时液面快速下降；随着烧杯中蔗糖溶液浓度降低，漏斗内部液面下降减慢；当进出水分子相等时，液面不再下降。答案A考向二渗透装置中水分子移动方向判断3如下图甲、乙所示是渗透作用装置，其
8、中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，实验开始前其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示。一段时间达到平衡后，甲、乙装置中漏斗内的液面上升高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则下列判断错误的是A若h1h2，MAMB，则MaMbB若h1h2，MAMB，则MaMbC若MaMbMAMB，则h1h2，M1M2D一段时间后，Aa与aA、Bb与bB的水分子扩散速率均相等解析若h1h2，MAMB，说明a从A中吸收的水分子数比b从B中吸收的多，即a与A的浓度差比b与B的大，因此MaMb；若MaMbMAMB，说明a与A的浓度差比b与B的浓度差
9、小，a比b吸收的水分子少，则h1h2，M1M2；一段时间后装置中的液面不再变化，说明半透膜两侧的水分子运动处于平衡状态。答案B【技法提炼】渗透方向及浓度大小的判断(1)判断溶剂渗透的总方向：若半透膜两侧是同种溶液，根据质量浓度或物质的量浓度判定。若半透膜两侧是不同的溶液，物质的量浓度才能体现溶质或溶剂分子数的多少，如半透膜两侧为质量分数相同的葡萄糖溶液和蔗糖溶液，则葡萄糖溶液一侧单位体积中葡萄糖分子数多(水分子数少)，水分子由蔗糖溶液一侧通过半透膜向葡萄糖溶液一侧扩散。(2)判断半透膜两侧溶液浓度大小：若渗透平衡后，半透膜两侧液面仍存在液面差，则半透膜两侧溶液就存在浓度差，液面差越大，浓度差就
10、越大，且液面高的一侧溶液浓度高。考点2物质出入细胞的方式及影响因素1物质进出细胞的方式(连线)【点拨】(1)物质跨膜运输(自由扩散、协助扩散、主动运输)体现了生物膜的选择透过性；大分子物质和颗粒性物质的胞吞、胞吐体现了生物膜的流动性。(2)物质能否通过细胞膜，是根据细胞生命活动的需要，并不完全取决于物质分子的大小。2物质跨膜运输的实例番茄和水稻吸收无机盐离子的比较：科学家将番茄、水稻分别放在含有Ca2、Mg2和SiO的培养液中培养，结果如图所示：据图示可知：(1)实验结果：不同植物对同一种无机盐离子的吸收有差异；同一种植物对不同种无机盐离子的吸收也有差异。(2)实验结论：植物细胞对无机盐离子的
11、吸收具有选择性。正误判断(1)植物细胞通过主动运输吸收不同矿质离子的速率都相同(2013全国卷)()(2)植物主动运输矿质离子的过程只发生在活细胞中(2013全国卷)()(3)低温不影响矿质离子的吸收速率(2013全国卷)()(4)血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散(2012海南卷)()(5)氢离子可以通过扩散作用进入液泡内()(6)主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量()(7)细胞对离子的吸收具有选择性()(8)液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性()1据图确定物质跨膜运输的方式a是协助扩散，b、d是自由扩散，c是主动运输。2根据影响跨膜运输因素的曲线确定运输方
12、式(1)物质浓度(2)氧气浓度3探究物质跨膜运输的方式(1)探究是主动运输还是被动运输(2)探究是自由扩散还是协助扩散【警示】有关物质出入细胞的8个“不要漏掉”(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协助扩散。(2)消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散，有些主动运输也可以从高浓度到低浓度运输。(4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外不要漏掉浓度差。(5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载体蛋白的合成场所核糖体。(6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。(7)胞吞
13、(吐)的大分子物质穿过细胞膜的层数为0，因为该过程是通过膜的融合将物质转入或转出细胞的。(8)RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核，是通过核孔，而不是通过胞吞、胞吐。考向一物质跨膜运输的方式1如图表示动物某组织细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是A甲侧为细胞外，乙侧为细胞内BNa既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD图示中葡萄糖跨膜运输的方式与细胞吸收甘油的方式相同解析根据图示分析，图中Na以主动运输方式被运出细胞，K以主动运输方式进入细胞。细胞膜受刺激后，通透性改变，通过Na通道使Na内流，由高浓度到低浓度，所以甲侧为细胞外，乙侧为细
14、胞内，A正确；从图中可以看出，Na可以顺浓度梯度进行被动运输，也可以逆浓度梯度进行主动运输，B正确；图中葡萄糖的运输没有ATP参与，可能是协助扩散，例如红细胞吸收葡萄糖，C正确；细胞吸收甘油的方式是自由扩散，D错误。答案D2寡肽又称小分子活性肽，一般由26个氨基酸组成。人体能直接吸收寡肽且吸收寡肽时具有不需消耗能量、不会增加人体胃肠功能负担、以自身能量推动人体吸收等特点。世界著名酶法多肽专家邹远东指出，尽管对动物寡肽转运机制还不完全清楚，但寡肽的转运需要载体是得到公认的，某些哺乳动物的寡肽载体基因已被克隆表达。寡肽进入小肠绒毛细胞的方式最可能属于A自由扩散B协助扩散C主动运输 D胞吞解析根据题
15、意可知，机体对寡肽的吸收不需要消耗能量，需要载体，据此判断其吸收方式应属于协助扩散。答案B【方法规律】物质出入细胞方式的判断方法(1)根据分子大小与对载体、能量的需要进行判断： (2)根据运输方向判断：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。顺浓度梯度的跨膜运输方式为被动运输。考向二影响物质跨膜运输的因素3某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线和相符，最可能是下列哪一过程A糖从血浆进入人的成熟红细胞BNa通过离子通道进入神经细胞C小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D组织细胞从组织液吸收氧气解析该种物质有最大运输速率，说明不是自由扩散，该物质运输与氧浓度有关，
16、说明不是协助扩散，即该物质的运输方式为主动运输。A、C、D运输方式分别为：协助扩散、主动运输、自由扩散。Na通过离子通道进入神经细胞与氧浓度无关。答案C4(2014北京高考)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的推论是A生物膜上存在着协助H2O通过的物质B生物膜对K、Na、Cl的通透具有选择性C离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率解析据图可知：生物膜对H2O的通透性大于人工膜对H2O的通透性，可见生物膜上存在着协助H2O通过的物质；生物膜对K、Na、Cl的通透性不同，说明生物膜对不同离子的通透具有选择性；因人工膜由双层
17、磷脂组成，无蛋白质，所以离子不能以协助扩散方式通过人工膜；甘油、CO2和O2分子大小不同，导致通过人工膜的扩散速率不同。答案C考点3观察植物细胞的质壁分离及复原1实验原理(1)成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。(2)当细胞液浓度外界溶液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。2实验流程【思考】(1)用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料的原因是什么？提示紫色洋葱外表皮细胞的细胞液中有花青素，使液泡中的细胞液呈紫色，有利于观察。(2)本实验选用0.3 g/mL的蔗糖溶液作试剂，若浓度过高或过低会对实验造成怎样的影响？提示选用0.3 g/mL的蔗糖溶液作试剂，既明显出现质壁分离，又不会杀死细胞。若
18、浓度过高，质壁分离速度快，细胞会因失水过多而死亡，不能再进行质壁分离复原；若浓度过低，不能引起质壁分离或质壁分离速度太慢。1发生质壁分离的洋葱表皮细胞的原生质层与细胞壁之间的物质分析因为细胞壁是全透性的，所以洋葱表皮细胞原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液。2从细胞角度分析能否发生质壁分离及复原(1)死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不能发生质壁分离及复原现象。(2)具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。3从溶液的角度分析(1)在一定浓度(溶质不能透膜)的溶液中只会发生质壁分离现象，不能自动复原。(2)在一定浓度(溶质可透膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发生质
19、壁分离后自动复原现象。(3)在高浓度溶液中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。【易错警示】关于质壁分离和复原的4个注意点(1)将发生质壁分离的植物细胞置于低浓度的溶液或蒸馏水中植物细胞会发生质壁分离复原，但如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等，发生质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质而使细胞液浓度增大，植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复原。(2)质壁分离过程中，外界溶液浓度大于细胞液浓度，质壁分离程度越大，植物细胞吸水能力越强；质壁分离复原过程中，外界溶液浓度小于细胞液浓度。(3)质壁分离与复原过程中水分子的移动是双向的，总结果是单向的。(4)本实验用显微镜观察
20、了三次，第一次与第二次形成对照，第三次与第二次形成对照，该对照方法为自身对照。考向一实验的原理、操作及注意事项1下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察解析红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A项正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一
21、定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D项正确。答案B2除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定A成熟植物细胞的死活B蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减C植物细胞能进行渗透吸水D原生质层和细胞壁伸缩性大小解析质壁分离与复原实验是利用渗透作用的原理来进行的，而渗透作用的进行必须满足两个条件，一是有半透膜，二是半透膜两侧的溶液存在浓度差。成熟植物细胞若能发生质壁分离与复原则为活细胞，否则为死细胞，A不符合题意；蛋白质、淀粉和纤维素的亲水性大小只能利用吸胀作用来进
22、行鉴定，B符合题意；通过质壁分离与复原实验可以鉴定植物细胞能进行渗透吸水，C不符合题意；质壁分离与复原实验能鉴定出原生质层的伸缩性大于细胞壁的，D不符合题意。答案B考向二实验分析与拓展3某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示：实验组5分钟后的现象再过5分钟滴加清水5分钟后0.3 g/mL的蔗糖溶液x无变化质壁分离复原0.5 g/mL的蔗糖溶液质壁分离y无变化1 mol/L的KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z1 mol/L的醋酸溶液细胞大小无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是Ax为质壁分离，因为
23、细胞壁的伸缩性小于原生质层By为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡Cz为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D组无变化是因为细胞吸水量等于失水量解析洋葱表皮细胞在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象，而在质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖溶液中会因质壁分离失水过多而死亡。在物质的量浓度为1 mol/L的KNO3溶液中由于钾离子和硝酸根离子能通过细胞的主动吸收进入细胞，故洋葱表皮细胞发生质壁分离后出现自动复原现象，由于钾离子和硝酸根离子进入细胞内，细胞液浓度增大，因此滴加清水后，细胞体积稍增大。而质量浓度为1 mol/L的醋酸溶液会杀死细胞，故在醋酸溶液中细胞无变化。答案D【实验拓
24、展】植物细胞质壁分离及质壁分离复原的拓展应用网控全局规范术语1.动物细胞在任何情况下都不会发生质壁分离现象。2.原生质层由细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质组成，具有选择透过性。3.动物细胞也可通过渗透作用吸水和失水。4.细胞膜和其他生物膜都具有选择透过性。5.物质的跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的，细胞对物质的输入和输出具有选择性。6.生物膜选择透过性的物质基础是生物膜上载体蛋白。7.自由扩散、协助扩散的动力来自膜内外浓度差。8.主动运输、胞吐、胞吞均需消耗能量。9.主动运输、协助扩散均需要载体蛋白。真题集训1(2015课标)下列过程中，不属于胞吐作用的是A浆细胞分泌抗体到细胞外的过程BmR
25、NA从细胞核到细胞质的过程C分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程解析抗体、分泌蛋白都是大分子物质，其分泌到细胞外的方式都为胞吐，突触小泡中的神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，A、C、D不符合题意；mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质，不属于胞吐作用，B项符合题意。答案B2(2015课标)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度()离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸
26、收B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收解析由培养条件为空气和氮气且温度为17 的两组实验可知，有氧条件有利于幼根对该矿质元素离子的吸收，氮气环境不利于吸收，A项正确，D项错误；由培养条件为17 和3 且培养瓶中气体都为空气的两组实验可知，幼根对该矿质元素离子的吸收与温度有关，B项错误；氮气环境中幼根细胞需消耗无氧呼吸产生的ATP来吸收该矿质元素离子，C项错误。答案A3(2014新课标)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别
27、置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的Ca组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5molL1之间解析实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多；比值大于1表明细胞失水，且比值越大，花冠失水越多。据图可推知a组吸水多于b组，因此实验后a组细胞液中溶质浓度低于b组；f组比值大于b组，因此失水量大于b组；水分子进出细胞
28、的方式是自由扩散，不消耗能量；由c组吸水，d组失水知细条细胞液浓度介于0.40.5molL1之间。答案D4(2016新乡模拟)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是A实验前，丙的浓度乙的浓度甲的浓度B乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的解析当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失
29、水，反之细胞吸水，两者浓度相等时，吸水量与失水量相等，水分进出达到平衡状态。分析实验结果可知，实验过程中，甲溶液中植物细胞失水、乙溶液中植物细胞水分进出达到平衡、丙溶液中植物细胞吸水，所以实验前甲的浓度乙的浓度丙的浓度；乙的浓度不变是因为外界溶液与细胞液是等渗溶液，水分进出达到动态平衡，并非细胞内的蔗糖浓度与乙的浓度相等；实验中细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散；甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的。答案D限时检测满分100分；限时45分钟一、选择题(每小题6分，共60分)1(2016安庆月考)下图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析下列
30、叙述正确的是A不同膜结构的排列方式不同B神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过进入细胞，此过程不消耗ATPCb可表示组织细胞从组织液中吸收氧气D将分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点解析题图是磷脂分子，不同生物膜磷脂分子排列方式相同，A错误；神经细胞受到刺激产生动作电位，Na内流，此过程是协助扩散，不消耗能量，B项正确；据糖蛋白可判断，I为细胞外侧，氧气应从细胞外侧向细胞内侧扩散，C错误；将分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，是通过膜融合，体现了细胞膜具一定流动性的结构特点，D错误。答案B2(2015台州调研)如图表示一个神经细胞
31、内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是AK通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差BNa通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差CMg2维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATPDCl维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生形状改变解析K细胞内的浓度远高于细胞外，因此K通过主动运输的方式运输到细胞内，A正确；Na细胞内的浓度远低于细胞外，因此Na通过主动运输方式运输到细胞外，B错误；Mg2通过主动运输的方式运输到细胞内，需要消耗ATP，C错误；Cl通过主动运输的方式运输到细胞外，需要载体蛋白的协助，运输过程中载体蛋白形状改变，D错误。答案A3(2016唐山模拟
32、)如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图，其中、的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是A葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATPB葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响C钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATPD人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率解析从图中可以看出，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，因此葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP，A项正确；葡萄糖从此细胞中运出是从高浓度向低浓度一侧运输，并且需要载体协助，因此属于协助扩散，不受O2浓度的影响，B项错误；钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需载体协助，不需
33、要消耗能量，方式为协助扩散，C项正确；人体的体温发生变化时，影响细胞膜上的分子运动，故可以影响钠离子进入细胞的速率，D项正确。答案B4如图是某物质跨膜运输的过程示意图，、分别代表两种不同的物质、。下列说法正确的是A细胞膜中运输的载体蛋白不能运输B氧气浓度越高，物质的运输速度越快C温度越高，物质的运输速度越快D物质的运输需要载体蛋白的协助，属于协助扩散解析由图可知，物质的运输需要载体蛋白的协助和ATP供能，属于主动运输。由于载体蛋白具有特异性，所以运输物质的载体蛋白不能运输物质。在一定浓度范围内，氧气浓度越高，产生的ATP越多，但由于载体蛋白数量的限制，物质的运输速度并不会一直加快。温度过高，酶
34、变性失活，ATP的产生会减少，物质的运输速度减慢。答案A5受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子。其过程如下图所示，下列有关叙述不正确的是A该过程以膜的流动性为基础B受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能CNa、K等无机盐离子也可通过此方式运输D该过程不能体现细胞膜的选择透过性解析由图示知受体介导的胞吞作用是生物大分子的运输过程，以膜的流动性为基础，存在细胞识别并需内部供能，但不能体现膜的选择透过性。Na、K为小分子物质，不能通过此种方式运输。答案C6把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用质量浓度为0.3
35、 g/mL的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。对此现象的推断最合理的是A清水中的保卫细胞失水导致气孔开放B蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原D蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭解析由图可以看出，在清水中气孔开放，在蔗糖溶液中气孔关闭，推测可能是蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭。答案D7如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是A在图ae过程中，代表细胞分泌Na过程的是eB在图所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异C与图中曲线相符的过程是图中的过程a或eD在图所示的结构中，A和B物质大都不是静止的解析
36、由图中D结构可以判断细胞膜的内外侧，a、b、c、d、e分别代表主动运输、自由扩散、协助扩散和主动运输；图所示为物质由细胞外向细胞内的主动运输过程，所以与图中曲线相符的过程是图中的过程a。答案C8物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如图为几种物质跨膜运输方式的示意图，据图判断下列叙述中，不正确的是A组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的B葡萄糖进入红细胞以图中甲物质跨膜运输方式进行C丙物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动具有重要意义D胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是因为A物质的缘故解析由题意可知，A表示磷脂，B表示蛋白质，甲表示自由扩散，乙表示协助扩散。胆固醇跨膜运输以甲的方式进行
37、是A(磷脂)物质的缘故(相似相溶)，葡萄糖分子进入红细胞是协助扩散过程，所以B项错误。答案B9(原创题)动物细胞内低Na高K的离子浓度对于神经冲动的产生、细胞渗透平衡等生命活动具有重要作用。这种浓度差与细胞膜上的Na、K泵有关，其作用原理如下图所示，下列说法不正确的是ANa和K的运输方式为主动运输BNaK泵每次运输的Na数量多于KC在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K的运输D该运输过程的持续会导致大量ADP的积累解析由图可知，Na、K的运输需要载体和能量，应为主动运输；NaK泵每次运出3个Na运入2个K，运输的Na数量多于K；K和乌苯苷的结合位点相同，加入乌苯苷会影响K的运输。细胞内ATP和ADP
38、可以快速转化，不会导致ADP的积累。答案D10下列4种细胞生命活动中，不能用下图表示的是A肾小管上皮细胞分泌KB胰岛A细胞分泌胰高血糖素C突触小体释放神经递质D肠腺细胞分泌小肠液解析图示的物质运输方式为胞吐。胰高血糖素、神经递质、小肠液都通过胞吐的方式运出细胞。答案A二、非选择题(共40分)11(13分)(2016孝感高中阶段考)下图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示；图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图。请根据图回答问题：(1)图1中，如果A、a均匀蔗糖溶液，且开始时MaMA，则达到平衡后
39、MA_Ma(填大于、等于或小于)。(2)图2中，如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液，且起始浓度分别为MB、Mb，则达到平衡后MB_Mb(填大于、等于或小于)。(3)图1中的半透膜相当于图2中的_，由_(填数字)组成。图2过程中液泡的吸水能力如何变化？_。(4)若将图2细胞制成临时装片，并用光学显微镜观察，能观察到染色体吗？_。解析(1)蔗糖分子不能通过半透膜，虽然开始时MaMA，水分子从水槽中进入漏斗增多，由于液柱升高后对半透膜的压强增大，水分子从水槽进入漏斗的数量减少，但平衡后，水槽中水分子数总体上仍多于漏斗中的，因而达到平衡后MA小于Ma。(2)图2为成熟的植物细胞，达到平衡后，MBMb。
40、(3)图1中的半透膜相当于图2中的原生质层，由1、3、5组成；图2液泡的吸水能力逐渐增大最后不变。(4)染色体在有丝分裂的分裂期才能观察到，图中细胞已成熟，不能分裂。答案(1)小于(2)等于(3)原生质层1、3、5逐渐变大，最后不再变化(4)不能12(13分)成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题：(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_的分离，后者的结构包括和以及二者之间的细胞质。(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_ _，植物细胞自身应具备的结构特点是_ _。(3)图b是某同
41、学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是_。(4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲戊)中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示。请据图分析：红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度_。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会_。解析(1)质壁分离是原生质层和细胞壁的分离，原生质层包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质。(2)发生质壁分离的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，而植物自身具备的结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。(3)在观察植物细胞质壁分离与复
42、原实验中，当细胞处于质壁分离状态时，此时细胞可能正在发生质壁分离过程；也可能质壁分离已完成，细胞原生质层处于相对静止状态；还可能处于质壁分离的复原过程中。因此，细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是细胞液浓度大于、等于或小于外界溶液浓度。(4)由图中两种红心萝卜的质量变化结果可知，甲戊五种蔗糖溶液的浓度大小为丙戊甲丁乙，甲为红心萝卜A的等渗溶液，戊为红心萝卜B的等渗溶液，因此红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度高。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，溶液浓度降低，红心萝卜A吸水一段时间后，细胞液浓度降低。答案(1)原生质层24(2)外界溶液浓度大于细胞液浓度原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性(3)细胞液浓度
43、大于、等于或小于外界溶液的浓度(4)高降低13(14分)(2015海淀模拟)某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下：组装渗透装置两套，分别编号为1、2。在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的相同浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。对两组装置进行不同处理：1组的水溶液维持在37 左右，2组的烧杯外加冰块降温。两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。请分析回答下列问题：(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即_作用速率来进行探究的。(2)此实验的自变量是_；为了直观地表示相对速率，用_表示实验结果。(3)该实验可能的结果与结论
44、：若1组漏斗液面高度比2组高，则说明_ _；若_；若_。(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是：_ _；_。解析实验应遵循单一变量原则、对照原则、无关变量相同且适宜原则。从题意可知，本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来进行探究的，自变量是不同温度下的环境，因变量是漏斗液面高度的变化。若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输速率且运输速率减慢；若2组漏斗的液面高度比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输速率且运输速率加快；若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明低温并不影响物质跨膜运输速率。低温会影
45、响酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量。答案(1)渗透(2)渗透系统所处的不同温度下的环境漏斗液面高度的变化(3)低温会影响物质的跨膜运输速率且使运输速率减慢2组漏斗的液面高度比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输速率且运输速率加快1、2组漏斗的液面高度相同，则说明低温并不影响物质的跨膜运输速率(4)低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能低温会影响酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量满分100分；限时45分钟一、选择题(每小题5分，共60分)1下列有关膜蛋白功能的叙述错误的是A图一表明膜蛋白具有控制物质进出细胞的功能，该方式为主动运输B图二说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应C图三表明膜蛋白有利
46、于细胞接收膜表面的化学信息D三个图能够说明细胞膜将细胞与外界环境分隔开解析细胞膜是将细胞与周围环境区分开的界面，其上的蛋白质称为膜蛋白。不同的膜蛋白具有不同的特殊作用和功能。由图示可知，细胞膜上的蛋白质具有控制物质进出、催化、识别的功能。图一表示细胞从膜外通过协助扩散吸收物质，没有消耗能量，不是主动运输。答案A2下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是A噬菌体侵染细菌B动物细胞的有丝分裂C植物细胞的质壁分离及复原D胰岛素的合成和分泌解析A项中噬菌体为病毒，侵染细菌时噬菌体先通过溶菌酶的作用在细菌的细胞壁上打开一个缺口，尾鞘像肌动球蛋白的作用一样收缩，露出尾轴，伸入细胞壁内，如同注射器的注射动
47、作，噬菌体只把头部的DNA注入细菌的细胞内，其蛋白质外壳留在壁外，不参与增殖过程，故不涉及细胞膜的流动性；B项中动物细胞有丝分裂的末期，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后使细胞缢裂成两部分，与细胞膜的流动性有关；C项中植物细胞的质壁分离及复原依赖原生质层的收缩和舒张，与细胞膜的流动性密切相关；D项中胰岛素的合成和分泌与细胞膜的流动性有关。答案A3生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是A细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D内
48、质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富解析组成细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等物质，A正确；细胞之间的信息交流方式多种多样，有的细胞分泌化学物质，通过化学物质与靶细胞膜表面受体结合传递信息，也有的两个相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息，也有的两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，从而实现信息传递，B错误；溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随着膜的融合，所以存在膜组分的更新，C正确；内质网是脂质合成的车间，性腺细胞主要合成和分泌性激素(固醇类激素)，故性腺细胞内质网丰富，D正确。答案B4下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的是A图中物
49、质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂B丙的功能特性是具有一定的流动性C都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D均具有单层膜结构解析物质甲和乙为组成丙(生物膜)的成分，甲含有C、H、O、N，为蛋白质，乙含有C、H、O、N、P，为磷脂；丙的功能特性为具有选择透过性；图中为叶绿体，为线粒体，都含有DNA、RNA、蛋白质、磷脂等成分；为内质网，为高尔基体，为溶酶体，都具有单层膜结构。答案B5科学家利用酵母菌突变体(图中A型E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。图中能表示高尔基体膜
50、结构不正常导致分泌过程出现障碍的是AA型、C型BA型、B型CB型、E型 DC型、D型解析分析图示可确定，A型突变体出现的障碍是蛋白质不能进入到内质网中进行加工；B型突变体出现的障碍是蛋白质在内质网中加工后，内质网不能形成具膜小泡；C型突变体出现的障碍是具膜小泡不能运输到高尔基体；D型突变体出现的障碍是高尔基体将蛋白质加工后不能形成具膜小泡；E型突变体出现的障碍是具膜小泡不能分泌到细胞膜外。答案D6如图是生物膜的结构模型，下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是A线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的B衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力增强C膜上的糖
51、蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输解析各种膜结构均是由双层磷脂分子构成的，线粒体、叶绿体是双层膜结构，含四层磷脂分子，细胞膜由单层膜构成，含两层磷脂分子，A项错误；衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力降低，B项错误；膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，但信息传递并不都是将信息分子转移到细胞内发挥作用，如大分子的信息分子与膜上相应的糖蛋白结合，通过糖蛋白将信息传到细胞内，C项错误。答案D7内质网中的蛋白质运输到高尔基体后，存在不同的去向，其转运过程如图所示。下列叙述错误的是A受体K的作用可使蛋白
52、A被转运回内质网B蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外C高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分D内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B结构不同解析从图中读取信息，内质网上的受体K可与高尔基体转运来的囊泡结合，将蛋白A运回内质网。蛋白B通过胞吐的方式被分泌到细胞外，不需要载体蛋白的协助。高尔基体膜通过囊泡可转运到内质网形成内质网膜的一部分，也可转运到细胞膜形成细胞膜的一部分。分泌蛋白在内质网中初步加工成较成熟的蛋白质，在高尔基体中进一步加工成成熟的蛋白质，从图示也可以看出蛋白B结构不同。答案B8细胞的结构和功能是相适应的，下列相关叙述中，正确的是A蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁较大，
53、染色体数目较多B细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，而互不干扰C细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础D核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道解析蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁较大，但染色体数目没有变化；细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行而互不干扰；细胞膜上的载体蛋白具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础，而膜上的磷脂分子没有特异性；核膜上的核孔是大分子物质选择性进出细胞核的通道，但DNA分子不能进出细胞核。答案B9如下图所示为细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中表示细胞结构，甲丁表示结构中的物质。据图分析，
54、下列有关叙述中不正确的是A具有双层膜的结构是，不含有磷脂分子的结构是B结构中增大膜面积的结构分别是基粒和嵴C结构中进行的过程是转录，甲表示的物质是mRNAD能进行DNA复制和转录的结构有解析由图示可知：是核糖体，无膜结构，可以通过翻译过程合成蛋白质，此过程的模板是甲(mRNA)，原料是氨基酸。是内质网，与多肽链的加工和合成脂质有关。是高尔基体，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。是细胞膜，是细胞核。是叶绿体，叶绿体具有双层膜结构和基粒，基粒能够增大膜面积。是线粒体，具有双层膜结构，内膜向内折叠形成嵴，以增大膜面积。细胞核、线粒体、叶绿体中均含有DNA，均能够进行DNA的复制和转录。答案C
55、10下图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是A图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系B图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关C在戊内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加DX的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中解析物质X是分泌蛋白，图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系，A正确；物质X的分泌依赖于膜的流动性，即与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关，B正确；戊是线粒体，在有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸氧化分解产生CO2，没有O2参加，C正确；甲为核糖体，是原核
56、细胞中唯一的细胞器，且是蛋白质合成所必需的，D错误。答案D二、非选择题(共40分)11(13分)2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家。下面是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，请回答：(1)囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，其基本支架为_。囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成的_系统。(2)由图可知，囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的_结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这样的膜融合过程具有_性，需要GTP提供_。(3)浆细胞在分泌抗体的过程中，参与囊泡运输的细胞结构依次是_。(4)在神经细胞内，当电信号传至轴突末
57、梢时，囊泡与_融合，释放神经递质，引起下一个神经元的_变化。解析(1)磷脂双分子层是生物膜的基本支架。生物膜系统由细胞内的所有膜结构组成，囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统。(2)由图可知，囊泡上的VSNARE蛋白与靶膜上的TSNARE蛋白结合形成蛋白复合体后，囊泡才与靶膜融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这样的膜融合过程具有特异性，需要GTP提供能量。(3)分泌蛋白的合成和分泌过程中，内质网形成的囊泡与高尔基体膜融合，高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合，才能将抗体分泌到细胞外。(4)在兴奋的传递过程中，囊泡与突触前膜融合，释放神经递质，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，
58、引发下一个神经元兴奋或抑制。答案(1)磷脂双分子层生物膜(2)TSNARE蛋白特异能量(3)内质网、高尔基体、细胞膜(4)突触前膜电位12(13分)(2016西宁质检)如图1为胰岛B细胞的结构示意图，图2为图1中细胞核的结构模式图。请据图分析回答：(1)图1所示结构应在_下观察。从图1中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有_(填名称)。(2)图1细胞合成的为_。A胰蛋白酶 B胰岛素C胰高血糖素 D抗体(3)图1细胞合成物质的过程受图2细胞核中的_(填数字)控制。(4)物质在_中形成成熟的蛋白质。来自_(填图l中编号)。由此可以看出，细胞内的生物膜在_和_上有一定的连续性。(5)图2中4由_层
59、磷脂分子组成，主要成分还有_等。(6)核孔是细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道，在细胞内具有重要的功能。生长、代谢旺盛但分化程度较低的细胞，其核孔数目_。解析(1)据图像可知，该细胞是在电子显微镜下观察到的，通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和细胞膜。(2)图1细胞是胰岛B细胞，其合成的分泌蛋白应为胰岛素。(3)图2中3表示染色质，是遗传信息的主要载体；胰岛素的合成受细胞核中的DNA控制，而细胞核中的DNA存在于染色质(染色体)中。(4)物质在(高尔基体)中加工形成成熟的蛋白质。(分泌小泡)来自(内质网)。由此可以看出，细胞内的生物膜在结构和功能上有一定的连续性。(5)图2
60、中4表示核膜，由内外两层生物膜构成，故由4层磷脂分子组成；构成生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质。(6)生长、代谢旺盛但分化程度较低的细胞，核质之间物质交换频繁，其核孔数目较多。答案(1)电子显微镜内质网膜、高尔基体膜、细胞膜(2)B(3)3(4)高尔基体结构功能(5)4蛋白质(6)较多13(14分)如图所示为细胞内由具膜小泡运输物质的过程，请据图分析回答下列问题。(1)在细胞内吞过程中，被吞入的物质要与细胞膜上的_蛋白结合，内陷形成内吞泡。内吞泡与内含多种水解酶的丙融合形成丁，除了图中所示的功能外，丙还能够分解_，以保持细胞的功能稳定。(2)在图中戊上所进行的过程称为_，形成的产物在甲中加工成具
61、有一定_的蛋白质，这是它们具有生物活性的前提。COP具膜小泡负责_方向的“货物”运输。在乙中，蛋白质被分拣，有目的地送往_。下列物质中，需要经过COP具膜小泡运输并经过a过程的有_。a唾液淀粉酶b生长激素c抗体d细胞膜上载体(3)若定位在甲中的某些蛋白偶然掺入乙，则图中_可以帮助实现这些蛋白质的回收。解析(1)细胞膜上具有识别作用的是糖蛋白，它可以识别异物，并内陷形成内吞泡。图中丙为溶酶体，内含多种水解酶，可水解内吞的异物，也可分解自身衰老、损伤的细胞器等物质。(2)图中戊为核糖体，是氨基酸脱水缩合形成多肽的场所，产生的多肽需要进一步加工后才能成为具有生物活性的蛋白质。分析图示可知，经戊合成的多肽，首先在甲(内质网)进行加工，然后将包裹加工的产物，形成囊泡(COP)，COP与乙(高尔基体)融合后，进一步对产物进行加工，并通过形成的囊泡(COP)将加工的产物蛋白质分配到细胞内或细胞外。图中a过程是胞吐过程，经过COP具膜小泡运输并经过a过程的是分泌蛋白，选项中abc蛋白质都是需要分泌到细胞膜外的。(3)由图中可见，由甲进入乙的物质，还可通过COP回到甲(内质网中)。答案(1)受体(或糖)衰老、损伤的细胞器(细胞自身产生的碎渣)(2)翻译空间结构从内质网高尔基体(从甲乙)细胞内或细胞外abc(3)COP
