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2018北师大版历史高考一轮复习课件 第4单元 单元高效整合 .ppt

1、上一页返回首页下一页高三一轮总复习单元过关训练知识网略知识整合单元高效整合 上一页返回首页下一页高三一轮总复习知识网络脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史上一页返回首页下一页高三一轮总复习知识整合无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史一、古希腊与古罗马文明的区别1文明的拓展方式(1)希腊:通过殖民建立新的城邦,吸收外部文明并拓展希腊文明。(2)罗马:通过兼并战争扩大疆域,在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。2国家的形式(1)希腊:分散的城邦制;各城邦的主要特征是小国寡民,长期独立自治。(2)罗马:统一的集权制,采取行省制,实行总督统治。上一页返回首页下一页高三一轮总复习3政治

2、体制和统治方式(1)希腊:经历了从君主个人统治到贵族集体统治,再到全体公民集体统治的制度演变,在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。(2)罗马:在摆脱了君主制后建立了共和国,但是一开始权力就集中在少数富人手中,共和国并没有进一步演化为民主制,而是一种贵族共和国;随着疆域的扩大,共和国转化为帝国,实行君主专制制度。上一页返回首页下一页高三一轮总复习4政治文明领域的突出贡献(1)希腊:以雅典为代表的民主制,其基本特点是人民主权和轮番而治。(2)罗马:以十二铜表法为开端,自然法这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华,标志着罗马法的高度成熟。上一页返回首页下一页高三一轮总复

3、习二、英、德、美、法四国代议制的比较比较项英国君主立宪制 美国共和制 法国共和制 德国君主立宪制 名称国王总统总统皇帝 产生方式世袭选民间接选出参众两院联席会议选出世袭任期终身每届四年,连任一般不得超过两届每届七年,可连选连任终身 国家元首权力统而不治行政权行政权行政、立法、军事上一页返回首页下一页高三一轮总复习首脑名称首相总统总统宰相 产生方式首相组阁 总统提名,国会批准总统任命皇帝任命 权力中心议会总统总统皇帝 政府 与议会的关系政府对议会负责不对国会负责对议会负责,经参议院同意可解散众议院议会和宰相对皇帝负责立法机构议会国会议会议会上一页返回首页下一页高三一轮总复习三、古代雅典文明与古代

4、中国文明的比较中外关联比较项古代雅典古代中国 政治特色建立了直接的奴隶主民主政治,公民获得了较充分的民主权利,但后来造成了政局的动荡实行专制主义中央集权制度,权力高度集中,中央控制地方,皇权至上 地理环境山多地少,土地贫瘠,港湾众多,便于海运广阔的大河冲积平原,土地肥沃,便于耕作 上一页返回首页下一页高三一轮总复习生产方式农业落后,粮食缺乏,工商业发达,海外贸易兴盛农耕经济高度发达,商业落后,形成了以家庭为基本生产单位的男耕女织的小农经济 文化特色强调个人主义,主张个人的享受和“人”的价值尊严,反对专制宣扬“忠君”思想,重视封建道德的教育,颂扬个人对国家的奉献精神上一页返回首页下一页高三一轮总复习单元过关训练(四)点击图标进入

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