1、第一章 运动的描述第3节 记录物体运动的信息 导学案一、 课程导入：有必要稍微复习第二节知识点。 3分钟学习目标：1、了解大点计时器的的计时原理。2、理解纸带中包含的物体运动信息（时间、位移）。3、了解数字计时器的原理。二、自主学习：请同学们阅读课本P5P7页，完成练习。 10分钟1、打点计时器是一种通过在纸带上打出一些列的点来记录物体运动信息的仪器，它可以记录物体运动的 时间 和 位移 。2、实验室常用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁打点计时器 。 3、电火花打点计时器电磁打点计时器工作电压220V交流电6V 交流电工作原理周期性产生电火花振针周期性上下振动打点周期频率为 50 Hz，即
2、一秒内打点50次，每隔 0.02 秒打一个点记录信息位移 时间2、打点计时器所用电源频率为50Hz，某次实验中得到三条纸带如图，由此可以判断，纸带做匀速直线运动？还是做速度越来越快的变速直线运动？还是做速度越来越小的变速直线运动？ABCs1s2s3s4s5s1s2s3s4s5s1s2s3s4s5纸带上的点越疏（即点距越来越大），纸带做速度越来越快直线运动纸带上的点越密（即点距越来越小），纸带做速度越来越慢直线运动纸带上的点距相等，纸带就做匀速直线运动三、小组讨论：8分钟上面的检测题答案提供给学生，学生核对答案，让学生在知道答案的情况下展开讨论。要求会的教不会的，不会的去问会的，以此来达到掌握知
3、识的目的。四、反馈精讲：8分钟讲学生都不懂的问题，做到简洁明了清楚。五、当堂训练： 10分钟 题目在五道题左右，难度可以比自主学习中的题稍难一点，尽量在下课前对答案，可以让学生在课后有机会去讨论交流。1、电磁打点计时器是一种利用 交流 电源的计时仪器它的工作电压是 6 V，当电源的频率是50Hz时，它每隔 0.02 S打一次点。2、（双选）打点计时器打在纸带上的点迹，直接记录了（） A、BA、物体的运动时间B、物体在不同时刻的位置C、物体在不同时间内的位移D、物体在不同时刻的速度3、（双选）使用打点计时器时，下列做法正确的是（） A、DA、应将振针调整到适当的高度，且不得松动B、实验时应当先放
4、开小车，让其运动起来，再接通电源C、可以用干电池作打点计时器的电源D、每打完一条纸带要及时切断防止线圈因过热而损坏。4、用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车的运动情况。某次实验中得到一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3，那么，相邻计数点之间的时间间隔为 0.1s012345、下列计时数据，指时刻的是（ ） BA、高考数学考试的时间是2hB、四川省汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分C、人造卫星绕地球一圈的时间为1.4hD、由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3min 作业第11页第1题。课后练习第11页第2题。
