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本文(2019-2020学年人教版高中政治必修二(教材修改后)学练测课件:第3单元 第8课 第3框 .ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019-2020学年人教版高中政治必修二(教材修改后)学练测课件:第3单元 第8课 第3框 .ppt

1、第三单元 发展社会主义民主政治第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针第三框 中国共产党的宗教工作基本方针要点梳理 课 时 分 组 训 练 基础过关 要点梳理一、全面贯彻党的宗教工作基本方针1我国的宗教概况我国有 1 _宗教。我国信仰宗教的人数虽占总人口的比例不大,但绝对数字不小。2我国宗教政策的主要内容我国全面贯彻党的宗教工作基本方针,实行宗教 2 _ _政策,3 _宗教事务,坚持独立自主自办的原则,坚持我国宗教的 4 _,积极引导宗教与社会主义社会相适应。多种信仰自由依法管理中国化方向3全面理解我国的宗教政策(1)实行宗教信仰自由基本内涵(四个自由)信不信教的自由公民有 5 _的自由,也

2、有不信仰宗教的自由信何种宗教的自由有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由信仰宗教信哪个教派的自由在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由何时信教的自由有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由地位:实行宗教信仰自由是我国一项长期的 6 _。实质:宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项 7 _ _,是我国尊重和保障 8 _的重要体现,侵犯这一权利,必须承担法律责任。基本政策基本权利人权(2)依法管理宗教事务含义:政府依法对涉及 9 _和 10 _的宗教事务进行管理。目的:保护宗教界的 11 _和正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行 12 _活动,抵御境外势

3、力利用宗教进行的渗透。国家利益社会公共利益合法权益违法犯罪(3)我国宗教坚持独立自主自办的原则含义:任何境外组织和个人不得 13 _我国的宗教事务。我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”表现:我国政府支持宗教界在 14 _的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教 15 _。干预平等友好极端势力(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应原因:这既是 16 _对我国宗教的客观要求,也是我国 17 _自身的要求。内涵(宗教界人士和信教群众)两个要求:要求他们热爱祖国、拥护 18 _、拥护 19 _的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策;要求他们从事宗教活动要

4、服从和服务于国家的 20 _与民族的 21 _。社会主义社会各宗教社会主义制度中国共产党最高利益整体利益两个支持:支持他们努力对宗教教义作出符合 22 _要求的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为 23 _、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。社会进步民族团结二、弘扬科学精神1以科学的态度对待宗教全面贯彻宗教信仰自由政策,要遵循 24 _和 25 _,以科学的态度对待宗教。2弘扬科学精神(1)原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,正处于全面建成小康社会决胜阶段,巩固马克思主义的 26 _,坚持不懈地对人民群众进行科学 27 _和 28 _

5、的宣传教育,形成文明、健康、崇尚科学的 29 _,是社会主义文化建设的一项重要任务。辩证唯物主义历史唯物主义指导地位世界观无神论社会风尚(2)要求:当代中学生是国家和民族的希望,是中国特色社会主义事业未来的建设者和 30 _,肩负着建设现代化国家和振兴中华的光荣使命。作为中学生,我们要用马克思主义理论以及 31 _武装自己,弘扬科学精神,不断提高思想道德素质和科学文化素质,树立科学的 32 _、33 _和 34 _,成为有理想、有本领、有担当的青年,创造美好的人生。接班人科学文化知识世界观人生观价值观判断正误1开展宗教活动有利于促进社会发展。()提示:开展合法的宗教活动有利于促进社会发展。2我

6、国积极引导宗教与社会主义社会相适应,意味着要求宗教界人士和信教群众用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己,对宗教教义作出与辩证唯物主义、历史唯物主义一致的阐释。()提示:我国积极引导宗教与社会主义社会相适应,不是要求宗教界人士和信教群众学习马克思主义理论,也不是要求其对宗教教义作出与辩证唯物主义、历史唯物主义一致的阐释。3我国积极引导宗教与社会主义相适应。()提示:宗教本质上是唯心主义世界观,与社会主义所坚持的辩证唯物主义和历史唯物主义是根本对立的,二者不可能相适应。我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。4我国实行宗教信仰自由政策的实质是鼓励公民信仰宗教。()提示:我国实行宗教信仰自由政策的

7、实质是使宗教信仰成为公民个人的自由选择,成为个人的私事。基础过关一、选择题 1下列对我国宗教政策的理解正确的是()A宗教信仰自由是公民的政治权利B国家保护一切宗教活动C我国宗教坚持独立自主自办的方针D宗教信仰自由就是鼓励人们信仰宗教解析:选 C 宗教信仰自由是公民的一项基本权利,不属于政治权利,A 项错误;国家保护正常的宗教活动,B 项错误;我国宗教坚持独立自主自办的方针,C 项正确;我国实行宗教信仰自由政策,并不意味着鼓励人们信教,D 项错误。2要全面贯彻党的宗教政策,就必须()尊重和保护宗教信仰自由 坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 弘扬科学,反对一切宗教活动ABC

8、D解析:选 A 本题考查学生对我国宗教政策的理解。解答本题可以采用排除法,全面贯彻党的宗教政策,不是去弘扬科学,且“反对一切宗教活动”是不正确的,排除;符合题意。3汤若望出生于德国,受葡萄牙耶稣会的派遣到中国传教,同时带来了西方新的历法和先进的自然科学知识,顺治年间接任钦天监正一职。此后直到道光年间钦天监正一职都由西方传教士担任,中国的天文学也得到了新的发展机遇。这一史实表明()A宗教是促进民族交往的主要工具B宗教在一定历史条件下有一定的积极作用C宗教是帝国主义进行侵略扩张的先遣兵D宗教总能迎合统治阶级的需要,为阶级统治服务解析:选 B 宗教在不同的历史时期、不同的社会制度下,往往有着不同的作

9、用。本题主要阐述的是西方传教士对中国天文学发展等所起的促进作用,这说明宗教在一定历史条件下、一定范围内有一定的积极作用,B 项正确。A、C、D 三项均表述错误且与题意不符合。2018 年 11 月 15 日,中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋在江苏调研宗教工作时强调,要深入学习领会习近平总书记关于宗教工作的重要论述,全面准确贯彻党的宗教工作基本方针,坚持我国宗教的中国化方向,提高宗教工作法治化水平,支持宗教界加强自身建设,巩固党同宗教界的爱国统一战线,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚正能量。据此,回答 45 题。4全面贯彻党的宗教工作基本方针,其中不包括()A宗教信仰自由B依法管理宗教事务

10、C坚持独立自主自办的原则D积极引导宗教与社会主义相适应解析:选 D 结合教材所学知识,A、B、C 三项都是党的宗教政策的内容;D 项错误,应积极引导宗教与社会主义社会相适应。5在我国,之所以要贯彻实行宗教信仰自由政策,是因为()A宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策B少数民族中信仰宗教的人数很多C宗教有它自身的发展规律,不能用行政的力量去消灭D宗教观念已是科学的世界观与方法论解析:选 C A、B 两项正确但不符合题意,排除。D 项错误。宗教有其产生、发展、消亡的过程,我们不能依靠行政力量去发展或消灭宗教,在现阶段,它还将长期存在,所以我们要实行宗教信仰自由政策,C 项正确。目前,西藏开放的宗教

11、活动场所有 1 700 多处,住寺僧尼4.6 万人;寺庙学经、辩经、受戒、灌顶、修行等传统宗教活动正常进行;活佛转世的传承方式得到国家尊重;宗教节日频繁举行。据此,回答 67 题。6西藏宗教发生的变化是我国宗教状况发生变化的集中体现。我国宗教状况的变化表现在()A我国宗教的性质发生了根本变化B我国的宗教对社会主义现代化建设主要起推动作用C我国的宗教能够做到与社会主义相适应D宗教已经成为教徒独立自主自办的事业解析:选 D 本题考查我国的宗教政策和宗教状况。我国宗教的性质仍是唯心主义世界观,没有发生根本变化,A 项不选;B 项说法不准确,不选;我国的宗教能够做到与社会主义社会相适应,C 项不选。故

12、选 D 项。7上述材料表明()A我国公民的宗教信仰自由得到充分尊重B宗教在一定范围内存在一定的积极作用C我国宗教组织和教徒在政治上享有特殊的权利D我国政府积极引导和鼓励少数民族群众信教解析:选 A 本题考查我国的宗教政策。材料表明我国保护正常的宗教活动,公民的宗教信仰自由得到充分尊重,A 项正确;B 项不符合题意;C、D 两项错误。8“中国梦”的实现需要包括宗教界人士和信教群众在内的全体中华儿女共同奋斗。宗教文化中“天人合一”“尊重生命”等内容,能为“中国梦”的实现增添正能量。因此()A要鼓励宗教信仰,凝聚各界力量B要全面阐释和吸收宗教教义教规C要尊重信教群众,保护一切宗教活动D要积极引导宗教

13、与社会主义社会相适应解析:选 D 实现“中国梦”需要宗教文化增添正能量,这就需要积极引导宗教与社会主义社会相适应,故选 D 项;我国贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励信教,排除 A 项;对宗教教义要辩证地分析,故排除 B 项;我国保护正常的宗教活动,排除 C 项。9每年的 6 月 7 日(藏历四月十五日),在笃信藏传佛教的藏族民众心中是佛吉祥日,藏语为萨嘎达瓦节。这一天,从凌晨到午后,拉萨古城内外至少有十万名信众转经、施舍、放生、过林卡,在交通民警的引导下,他们摩肩接踵、川流不息、井然有序。材料说明()我国尊重各民族的风俗习惯 各民族具有共同的经济生活 我国实行宗教信仰自由政策 我国宗教坚持独立自

14、主自办的原则ABCD解析:选 D 正确,但与题意不符,舍去;材料反映了我国对民族节日的尊重和宗教信仰自由政策,入选,故选 D 项。10我国实行宗教信仰自由政策,但对“法轮功”则是坚决抵制、依法取缔,这是因为()A宗教能与社会主义相适应,“法轮功”则不能B宗教具有一定的科学性,而“法轮功”是反科学的C国家保护正常的宗教活动D宗教具有一定的积极作用,而“法轮功”具有极大的社会危害性解析:选 D 社会主义在指导思想上坚持马克思主义,与宗教和一切邪教是根本对立的,A 项错误;宗教本质上是一种唯心主义世界观,与“法轮功”一样都是反科学的,B 项错误;C 项不符合题意;D 项说明了我国对待宗教与邪教态度不

15、同的原因,故入选。11当前,我国既要贯彻宗教信仰自由政策,又要弘扬科学精神。这是因为()全面建成小康社会既要建设社会主义物质文明、政治文明,还要建设社会主义精神文明 我国是以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导的 对广大人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育是社会主义文化建设的一项重要任务 科学精神对我国现代化建设具有巨大的指导作用ABCD解析:选 D 从不同角度正确分析了弘扬科学精神的重要性,符合题意;马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论等作为我国的指导思想,都是坚持科学精神的,故也正确。12从漫画中的有病让神治、靠算命发财的现象可知,弘扬科学精神的意义在于()有利于

16、建设社会主义文化 有利于正确对待宗教 只要坚持科学精神,就能发展好社会主义经济和文化 有利于使人们树立科学的世界观、人生观、价值观ABCD解析:选 C 封建迷信与宗教不能等同,单纯地弘扬科学精神不能保证经济和文化的发展,故错误;正确分析了弘扬科学精神的意义。故选 C 项。二、非选择题 13目前,许多国家、地区冲突都与民族和宗教问题有关。我国是一个多民族国家,在我国又有多种宗教并存。但我国相对于上述国家、地区而言,在民族和宗教问题上可以自豪地说:“风景这边独好。”请运用政治生活的相关知识回答:我国在民族和宗教问题上为什么能做到“风景这边独好”?解析:本题着重考查学生调动知识、分析问题的能力,分析

17、“风景这边独好”的原因,涉及有关“民族和宗教”的知识点有新型民族关系的建立、处理民族问题的原则及政策和对待宗教的政策等。答案:新中国成立后,民族歧视和民族压迫的阶级根源被铲除,我国民族关系发生了根本变化,逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,促进了社会主义民族关系的进一步巩固和发展。我国制定了民族区域自治制度,切实体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。我国实行了宗教信仰自由政策,依法对宗教事务进行管理,积极引导宗教与社会主义社会相适应,坚持独立自主自办的原则,团结了宗教界人士和信教群众致力于社会主义现代化建设。1

18、4某日,甲、乙、丙、丁四位同学来到一个基督教堂门口。甲说:“信仰宗教有助于提高道德修养,我们进去学习学习。”乙反驳说:“宗教是精神鸦片,我们要进去向宗教宣战。”丙冲着乙说:“现在宗教信仰自由,宣传无神论已经过时了。”丁反问丙:“既然宗教信仰自由了,为什么还要求教徒热爱社会主义?这不是违反宗教信仰自由政策吗?”运用宗教工作方面的有关知识,分别对甲、乙、丙、丁四位同学的观点进行分析。解析:对于甲、乙、丙、丁四位同学的观点要辩证分析,既要指出其合理的一面,又要指出其不合理的一面。这种题型有利于培养学生的辩证思维能力。答案:(1)由于四位同学没有准确完整理解党的宗教信仰自由政策,所以他们的观点都是片面

19、的、错误的。(2)甲的错误是没有认识到宗教的本质是对客观世界虚幻的、歪曲的反映,是唯心主义的世界观。宗教虽然在一定历史条件下和一定范围内有一定的积极作用,但它的消极作用是主要的。乙和丙的主要错误是不了解公民既有信教、进行宗教活动的自由,也有不信教、宣传无神论的自由。所以既不能到宗教活动场所宣传无神论,用强制手段要求人们不信教,也不应该忽视帮助人民群众树立科学的世界观这项重要工作。丁的主要错误是把贯彻党的宗教信仰自由政策和热爱社会主义制度对立了起来。我国是社会主义国家,热爱祖国就必然要求拥护社会主义。宗教是一种思想意识,信仰宗教与热爱社会主义社会并不矛盾。无论信教或不信教,作为一个公民,按照宪法规定,都应热爱祖国,拥护社会主义制度。(3)我们青年学生必须对宗教的本质和作用、党的宗教信仰自由政策以及加强无神论宣传作全面的理解,切忌思想方法上的片面性、绝对化。课 时 分 组 训 练 点 击 进 入

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