ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:236KB ,
资源ID:419046      下载积分:7 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-419046-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2022届高考生物一轮复习 课时作业(十八)DNA是主要的遗传物质(含解析)新人教版.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2022届高考生物一轮复习 课时作业(十八)DNA是主要的遗传物质(含解析)新人教版.doc

1、课时作业(十八)DNA是主要的遗传物质(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题1烟草花叶病毒有多种株系,把病毒的RNA和蛋白质分开,分别去感染烟草,得到的实验结果是:S株系的蛋白质不能使烟草生病,S株系的RNA能使烟草生病且叶片出现型病斑;HR株系的蛋白质不能使烟草生病,HR株系的RNA能使烟草生病且叶片出现型病斑。为了验证RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,把HR株系的蛋白质与S株系的RNA组装后再感染烟草,预期出现的结果是()A叶片未出现病斑,未分离出子代病毒B叶片出现型病斑,未分离出子代病毒C叶片出现型病斑,分离出的子病毒含S株系的蛋白质D叶片出现型病斑,分离出的子病毒含H

2、R株系的RNAC题干信息显示,烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,将HR株系的蛋白质与S株系的RNA组装后感染烟草,将表现出S株系的特征,出现型病斑,子代病毒也含有S株系的蛋白质,C项正确。2(2019湖南岳阳一模)图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,据图分析,你认为正确的是()A甲处的T2噬菌体一定含有放射性B乙处的T2噬菌体一定不含放射性C图2能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是D如果培养2代以上,乙处DNA分子两条链都有放射性的T2噬菌体比例会增多A本题借助T2噬菌体侵染细菌的实验结果分析,考查考生的科学探究素养。用含有32P或35S的培养基培养大肠杆菌,大肠杆菌被32P或35S标

3、记,T2噬菌体以大肠杆菌内的原料合成子代噬菌体,(甲处的)子代噬菌体一定含有放射性,A正确。32P可标记DNA分子,用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,部分子代噬菌体含有放射性,B错误。T2噬菌体侵染细菌的实验没有证明蛋白质不是遗传物质,C错误。用被32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,由于DNA的半保留复制,子一代T2噬菌体DNA分子中一条链含有放射性,另一条链不含放射性;子二代中有1/2的T2噬菌体含有放射性(一条链含有放射性,一条链不含放射性),1/2的T2噬菌体不含放射性,继续培养2代以上,乙处DNA分子两条链都有放射性的T2噬菌体为0,且比例不会增多,D错误。3下

4、列关于遗传物质的说法,错误的是()真核生物的遗传物质是DNA原核生物的遗传物质是RNA细胞核的遗传物质是DNA细胞质的遗传物质是RNA甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA BC DC真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA;细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA;甲型H1N1流感病毒属于RNA病毒,遗传物质是RNA。4治疗艾滋病(HIV的遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。那么AZT抑制病毒繁殖的机制是()A抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B抑制艾滋病病毒RNA基因逆转录合成DNA的过程C抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复

5、制BAZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似,可以代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与DNA合成的过程,形成无效的DNA,因此抑制了艾滋病病毒RNA基因逆转录合成DNA的过程。5禽流感是由禽流感病毒(一种不能进行逆转录的RNA病毒)引起的禽类急性传染病,该病毒也能感染人类。下列有关叙述正确的是()A禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B禽流感病毒的衣壳蛋白在自身的核糖体内合成C家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体D被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞坏死C根据题意,禽流感病毒的遗传物质是RNA,其基本组成单位是核糖核苷酸;病毒没有细胞结构,禽流感病毒的衣壳蛋白在宿主细胞内的核糖体

6、上合成;禽流感病毒既能感染禽类也能感染人类,家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体;被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞凋亡。6将肺炎双球菌中控制荚膜形成的相关基因记做“A”,无此相关基因记做“a”,下列对甲、乙两组转化实验的相关分析,正确的是()实验甲:将加热杀死的S型肺炎双球菌和R型活菌的菌液混合培养实验乙:将加热杀死的R型肺炎双球菌和S型活菌的菌液混合培养A转化前的S型、R型菌的基因组成分别为AA、aaB甲实验中可检出R型、S型活菌,S型菌由R型菌转化而来 C乙实验中只检出S型活菌,因为R型菌的a基因在S型菌体内不能表达D转化前的S型菌和转化后形成的S型菌的遗传物质相同B由于肺

7、炎双球菌为原核生物,细胞内无同源染色体,因此转化前的S型、R型菌的基因组成分别为A、a;S型菌中的转化因子可使R型细菌转化为S型细菌,R型菌的基因在S型菌体内能表达,但被S型菌的性状所掩盖,因此乙实验中只检测出S型活菌;转化后由于发生了基因重组,因此转化前、后的S型菌的遗传物质不相同。7S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是()A肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质BS型细菌与R型细菌致病性的差异是细胞分化的结果CS型细菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达DS型细菌的DNA用相关的酶水解后,仍然能使R型细菌发生转化C肺炎双球

8、菌利用自身细胞中的核糖体合成蛋白质;S型细菌与R型细菌致病性的差异是由于遗传物质的不同造成的;S型细菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞增殖分化为浆细胞,使其中的某些基因得以表达;S型细菌的DNA用相关的酶水解后,不再有DNA,不会使R型细菌发生转化。8在噬菌体侵染细菌的实验中,噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(35S标记的噬菌体记为甲组,32P标记的噬菌体记为乙组)()A甲组上清液b B乙组上清液bC甲组沉淀物c D乙组沉淀物cB9下列有关遗传物质的说法,正确的是()A氨基酸多种多样的排列顺序蕴含着遗传信息,蛋白质是生物体的遗传物质B原核生物的遗传物质是

9、DNA,病毒的遗传物质是RNAC具有细胞结构的生物遗传物质都是DNAD细胞核的遗传物质是DNA,细胞质的遗传物质是RNAC生物体的遗传物质是核酸,而不是蛋白质,A错误;原核生物的遗传物质是DNA,而病毒的遗传物质是DNA或RNA,B错误;具有细胞结构的生物是原核生物和真核生物,含有DNA和RNA两种核酸,但都是以DNA作为遗传物质,C正确;细胞核和细胞质的遗传物质都是DNA,D错误。10(2018临沂模拟)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是()A离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌B搅拌不

10、充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中C噬菌体侵染大肠杆菌时,经过搅拌、离心,上清液是质量较轻的噬菌体外壳,沉淀物是被侵染的大肠杆菌,A错误;搅拌不充分,噬菌体与细菌未分离,放射性应出现在沉淀物中,B错误;32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染大肠杆菌时注入自身的DNA,子代噬菌体的DNA会含32P,上清液带有放射性的原因可能是噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体,C正确,D错误。11(2018江苏盐城三模)如图是“用被32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验示意图,下列

11、有关叙述正确的是()A锥形瓶内的培养液中有含32P的物质,以便用于培养并标记噬菌体B过程的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离C若只有C中含大量放射性,可直接证明噬菌体的遗传物质是DNAD实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是搅拌不充分B噬菌体专门寄生在细菌体内,利用细菌细胞中的物质合成自身蛋白质和DNA,所以培养液中含有的32P不能被噬菌体利用,即无法标记噬菌体,A错误。过程是搅拌,其目的是使噬菌体与细菌分离,以便离心后确定是噬菌体的DNA还是蛋白质注入到了细菌细胞内,B正确。C为沉淀物,含有大量放射性,说明噬菌体DNA注入了细菌,但不能说明DNA是遗传物质,C错误。B为上清液,如果有少量放

12、射性,可能是亲代噬菌体没有侵入,即培养时间短;也可能是培养时间过长,导致子代噬菌体从大肠杆菌细胞中释放出来,离心后分布到上清液中,D错误。12(2019济宁一模)下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是()A三个实验的设计思路是一致的B三个实验都用到了同位素标记法C三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论D三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNAD三个实验中,肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同;肺炎双球菌的体内和体外转化实验都没有用到同位素标记法;肺炎双球菌的体外转化实验能得出蛋白质不是遗传物质的结论;三个实验所涉及生物有噬菌

13、体、小鼠、细菌,它们的遗传物质都是DNA。二、非选择题13按照图示1234进行实验,验证了朊病毒是蛋白质侵染因子,它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物,题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。请回答下列问题:(1)本实验采用的方法是_。(2)从理论上讲,离心后上清液中_(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,沉淀物中_(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,出现上述结果的原因是_。(3)如果添加试管5,从试管2中提取朊病毒后先加入试管5,同时添加35S标记的(NH4)SO4,连续培养一段时间后,再提取朊病毒加入试管3,培养适宜时间后离心,检测放射性应主要位于_中,少量位于_中,

14、原因是_。(4)一般病毒同朊病毒之间的最主要区别是:病毒侵入细胞是向宿主细胞提供_(物质),利用宿主细胞的_进行_。解析:朊病毒不能独立生活,在活细胞内才能增殖,所以要标记朊病毒需先培养带标记的宿主细胞牛脑组织细胞,再让朊病毒侵染带标记的牛脑组织细胞,完成对朊病毒的标记。因为朊病毒没有核酸,只有蛋白质,蛋白质中磷含量极低,所以试管2中提取的朊病毒几乎不含32P,即试管4中几乎没有32P;用35S标记的朊病毒侵入牛脑组织细胞,少量朊病毒不能侵染成功,所以放射性物质主要位于沉淀物中,上清液中含少量放射性物质。朊病毒是一类非正常的病毒,它不含通常病毒所含有的核酸。答案:(1)同位素标记法(2)几乎不

15、能几乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白质,蛋白质中磷含量极低,故试管2中提取的朊病毒几乎不含35P(3)沉淀物上清液经试管5中牛脑组织细胞培养出的朊病毒(蛋白质)被35S标记,提取后加入试管3中,35S随朊病毒侵入到牛脑组织细胞中,因此放射性物质主要位于沉淀物中。同时会有少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞,离心后位于上清液中,因此上清液中含少量放射性物质(4)核酸核苷酸和氨基酸(原料)自身核酸的复制和蛋白质的合成14某科研机构发现了一新型病毒,并对该病毒的遗传物质进行进一步研究。请思考并回答下列相关问题:(1)据研究人员介绍,该病毒的遗传物质比HIV的遗传物质更加稳定。据此可初步推测,该病毒的遗传

16、物质是_,理由是_。(2)通过化学分析的方法对该病毒的遗传物质种类进行研究,分析其五碳糖或碱基种类均可作出判断,如果_,则为DNA,如果_,则为RNA。(3)也可以用同位素标记技术研究其遗传物质种类,将宿主细胞在含有被放射性标记的核苷酸的培养基中培养,再用该病毒感染宿主细胞,一段时间后搜集病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸是否都需要标记?_,理由是_。解析:DNA和RNA不同之处如表所示:五碳糖碱基结构稳定性DNA脱氧核糖T一般为双链稳定RNA核糖U一般为单链不稳定(1)DNA双链中配对碱基之间通过氢键连接,且一般呈规则的双螺旋结构,而RNA一般为单链,碱基不配对,结构不稳定,容易发生突变。(2)此小题要求分析“五碳糖和碱基”,对病毒遗传物质的种类进行判断,结合表中信息不难看出含脱氧核糖或T的为DNA,含核糖或U的为RNA。(3)进一步通过实验设计验证推测,需要注意病毒是寄生在宿主细胞中的,所以要先标记宿主细胞;依据表中信息可以看出不需要标记全部核苷酸,只需要标记T或U即可。答案:(1)DNA通常DNA是双链而RNA是单链,DNA结构比RNA更稳定,不易发生变异(2)五碳糖是脱氧核糖或含碱基T五碳糖是核糖或含碱基U(3)不需要如果对各种核苷酸都进行标记,则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA,在病毒中均能检测到放射性

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3