1、高考资源网（） 您身边的高考专家学习内容学习指导即时感悟【问题导学】一、氮的固定有那几种方式？请从动植物体，自然界中的雷雨放电、人类的活动三方面分析氮在自然界中的循环1氮元素在自然界中主要以什么形态存在？ 氮气的物理性质有哪些？2.利用分类法，分析固氮的种类和涉及的化学方程式。（建议同学们用大括号分类的方法）氮的固定3阅读课本74页右侧的【工具栏】 ，了解为何氮气的化学性质不活泼以及氮气的用途（包装袋里的气体）4 阅读课本75页右上角的【工具栏】 ，掌握可逆反应的概念。 上述反应是不是可逆反应呢？【预习自测】1、氮元素在地球上含量丰富，下列叙述与氮元素的循环无关的是A、工业合成氨的过程是固氮的
2、过程B、自然界中，氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物C、为防止罐头、粮食、水果等食品腐烂，常用氮气作保护气D、在电闪雷鸣的雨天，N2与O2会发生反应，最终转换为硝酸盐被植物吸收2、下列过程不属于固氮的是A、雷电时生成氮的氧化物 B、植物的根从土壤中吸收铵根离子和硝酸盐C、工业上用氢气与氮气合成氨 D、豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为硝酸盐【自主合作 探究】探究一: 一氧化氮、二氧化氮的性质物质物理性质实验现象化学方程式结论NO与氧气反应NO2与水反应现有一试管二氧化氮，将其倒置于盛满水的水槽中，足够长的时间后，有什么现象？【思考】能否用排空气法收集NO？能否用排水法收集NO2？探究二: 氨
3、气 NH3溶于水的喷泉实验【思考】1、 为什么喷泉实验能够发生？（或喷泉实验发生的原理？）2、 使喷泉实验引发的操作是什么？【总结反思】【当堂达标】1. 关于氮气的性质的说法中，错误的是 A通常情况下，氮气性质很不活泼B可在氧气中燃烧，生成一氧化氮C在水中溶解度小（通常情况下）D跟氢气在一定条件下发生反应。 2.发射卫星的运载火箭，其推进剂引燃后发生剧烈反应，产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2、NO，这些气体均为无色，但在卫星发射现场看到火箭喷出大量红烟，产生红烟的原因是 A.高温下N2遇空气生成NO2 B.NO遇空气生成NO2C.CO2与NO反应生
4、成CO和NO2 D.NO和H2O反应生成H2和NO23.Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能，近年来此领域研究有很大进展，因此这三位教授获得了1998年诺贝尔医学及生理学奖。关于NO的下列叙述不正确的是A. NO可以与水反应 B. NO在生物学上称为“信使分子”C. NO结合血红蛋白的能力比CO还强 D. NO是红棕色气体4、实验室制备下列气体，只能用排水法收集的是 ANO2 BNO CO2 DCl25. 下列关于氨气的说法正确的是A. 氨水和液氨成分相同B氨水能导电，所以NH3是电解质 C氨气和酸都能在空气中相遇产生白色烟雾D氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验aY
5、X6. 如图，锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y，若挤压滴管，使Y滴入瓶中，振荡，过一会可见小气球a鼓起，气体X和液体Y不可能是 （ ）A.X是NH3，Y是水 B.X是Cl2，Y是NaOH浓溶液C.X是CO2，Y是稀硫酸 D.X是HCl，Y是NaOH稀溶液【拓展延伸】1、下列反应起了氮的固定作用的是（） A、N2和H2在一定条件下合成氮 B、NO2和H2O反应生成HNO3和NO C、Mg在空气中燃烧与N2生成Mg3N2D、NO被空气氧化成NO22、下列各组气体，在通常情况下能共存，并都能用浓H2SO4干燥，也能用碱石灰干燥的是 （ ） A、NH3、H2、N2B、N2、H2、O2C、HCl、C
6、l2、CO2 D、O2、SO2、H2S 3、在实验室里可按如下图所示的装置来干燥，收集气体R，多余的气体可用水来吸收。则R是 （ ）A、HCl B、Cl2 C、NO2 D、NH3 2.在下图装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。则a和b 分别是（ ） 4、工业上硝酸的制备和自然界中硝酸的生成既有相同的地方，又有区别。路线是工业生产硝酸的主要途径，路线、是雷电高能固氮过程中硝酸的生成途径。 写出各变化的化学方程式 .5、制取氨气并完成喷泉实验。（1）写出实验室制取氨气的化学方程式： （2）收集氨气应使用 法，要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。（3）用图（）装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 该实验的原理是 （4）如果只提供如图（）的装置，请说明引发喷泉的方法： 自我完成，回顾知识。了解新知引入新知，探索新知总结知识分析题 目、总结方法参考答案当堂达标：1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C扩展延伸：1.AC 2.B 3.D 4.CD 5.向上排空气法 碱石灰 用手挤压胶头滴管，使水进入烧瓶，再打开下面的止水夹。 氨气极易溶于水，使烧瓶内的压强低于外界大气压。用双手捂住烧瓶。 - 4 - 版权所有高考资源网