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2020-2021学年新教材高中化学 专题7 氮与社会可持续发展 第2单元 第1课时 氨气课时作业(含解析)苏教版必修2.doc

1、氨气(建议用时:25分钟)合格过关练1(双选)下列有关氨的叙述中正确的是()A氨气易溶于水,可以用来做喷泉实验B氨水的密度比水小,且其浓度越大,密度越大C可用向上排空气法收集氨气D氨易液化,工业上可用氨作制冷剂AD常温下,1体积水大约溶解700体积氨气且溶解得快,可以做喷泉实验;氨水密度比水小,故其浓度越大,密度越小;氨气比空气轻,应用向下排空气法收集;氨气易液化,工业上常用液氨作制冷剂。2下列反应中说明氨有还原性和碱性的是()A2NH33CuO=3CuN23H2OB8NH33Cl2=6NH4ClN2C4NH36NO5N26H2ODNH3HCl=NH4ClBNH3表现碱性时,NH3铵盐,NH3

2、表现还原性时,H3含N元素物质,N元素的价态高于3价。A项,NH3N2,N元素化合价升高,无铵盐生成,NH3只表现还原性;B项,2NH3N2,6NH36NH4Cl,NH3表现还原性和碱性;C项,4NH32N2,无铵盐生成,NH3只表现还原性;D项,NH3NH4Cl,N元素化合价不变,生成铵盐,NH3只表现碱性。3在实验室里可按如图所示的装置来干燥和收集气体R,多余的气体可用水来吸收,则R是()AHClBCl2CNODNH3D此气体要符合4个条件:可用固体干燥剂干燥;可用排气法收集;密度比空气小;该气体在水中的溶解度大。符合这4个条件的气体为NH3。4如图为中学化学教材上的喷泉实验装置。在烧瓶中

3、充满了干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,下列各组中能形成这样的喷泉,但液体不能充满烧瓶的是()AHCl和H2OB以41混合的NO2、O2混合气体和H2OCNO2和H2ODCO2和NaOH溶液C喷泉实验产生的根本原因是烧瓶内外产生气压差,当把胶头滴管内的液体挤入烧瓶时,四选项均可产生气压差形成喷泉,且HCl能完全溶于水,CO2完全与NaOH溶液反应,41混合的NO2和O2能恰好发生反应:4NO2O22H2O=4HNO3,故均可使液体充满烧瓶:但NO2与H2O反应时有NO生成,液体不能充满烧瓶。5(双选)如图所示,集气瓶内充满某混合气体,将集气瓶置于光亮处,然后挤压胶头滴管使胶头滴管内的水进

4、入集气瓶,发现烧杯中的水会倒吸进入集气瓶,则集气瓶内的混合气体可能是()ACO、O2BNO、O2CNO2、O2DN2、H2BCA.CO和O2在光照条件下不反应,且均难溶于水,不符合题意;B.NO与O2可发生反应:2NOO2=2NO2、3NO2H2O=2HNO3NO,生成物易溶于水且气体分子数减少,符合题意;C.在O2存在的条件下,NO2可与水发生反应:4NO2O22H2O=4HNO3,生成物溶于水且气体分子数减少,符合题意;D.N2和H2在光照条件下不反应,且均难溶于水,不符合题意。6如图,利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一培养皿扣在上面。下表中对实验现象

5、所做的解释正确的是()选项实验现象解释A浓盐酸附近产生白烟NH3与浓盐酸挥发出的HCl反应产生了NH4Cl固体B浓硫酸附近无明显现象NH3与浓硫酸不发生反应C氯化物溶液变浑浊该溶液一定是AlCl3溶液D干燥红色石蕊试纸不变色,湿润红色石蕊试纸变蓝NH3是一种可溶性碱A向NaOH固体上滴几滴浓氨水,会产生氨气,氨气和酸反应生成相应的铵盐,遇到挥发性酸(如浓盐酸、浓硝酸)会产生白烟,B选项错误;氨水能够和某些难溶性碱的氯化物溶液(如AlCl3、FeCl3、CuCl2等)反应生成相应的难溶性碱,C选项错误;NH3的水溶液呈碱性,NH3H2O是一种可溶性碱,D选项错误。素养培优练7(双选)某同学用滤纸

6、折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润),挂在铁架台上。另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图)。过一会儿,发现纸蝴蝶变为红色。下表的组合中能够实现上述变化的是()ABCD纸蝴蝶上的喷洒液石蕊酚酞酚酞石蕊小烧杯中的溶液浓盐酸浓氨水NaOH溶液浓硫酸AB浓盐酸易挥发,使喷洒石蕊的纸蝴蝶变红色。浓氨水易挥发,使喷洒酚酞的纸蝴蝶变红色。8已知反应:HClNH3=NH4Cl(固体),如图所示,抽去装置中的玻璃片,使两种气体充分反应(整个过程中认为装置气密性良好),等温度恢复到原来温度。下列说法正确的是()A反应后瓶内压强是反应前的1/10B装置中氢元素的总质量为0.42 gC生成物的分子数目

7、为0.1NAD反应结束后,两个集气瓶很容易分开B氨气与HCl反应方程式为HClNH3=NH4Cl,二者反应生成0.1 mol氯化铵固体,剩余0.02 mol HCl。反应前两瓶内压强相同,反应后两瓶内压强为反应前的, A错误;根据质量守恒可知,装置中含有氢原子的总物质的量为0.12 mol0.1 mol30.42 mol,质量为1 g/mol0.42 mol0.42 g, B正确;生成物为离子化合物,不存在氯化铵分子, C错误;该反应中气体体积减小,容器中的压强减小,反应结束后,两个集气瓶不容易分开,D错误。9素养题某课外活动小组在实验室用如图所示的装置进行实验,验证氨的某些性质并收集少量纯净

8、氮气。试回答:(1)实验前先将仪器按图连接好,然后_,此操作进行的方法是_,然后再开始实验。(2)实验进行一段时间后,可以观察到硬质试管内黑色的CuO粉末变成_色,盛无水CuSO4的干燥管内出现_色,并在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的N2。根据这些现象,硬质试管中反应的化学方程式为_,这个反应说明氨气具有_。A碱性B氧化性C还原性D不稳定性(3)烧瓶内盛有生石灰,随着浓氨水的滴入,产生氨气的原因是_。烧瓶中的生石灰可以用_(填药品名称)代替。(4)洗气瓶中浓硫酸的作用是吸水和_。(5)在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是_(填编号)。A排空气法B排水法C用塑料袋或球胆收集解析由黑

9、色的CuO粉末变红知NH3与CuO反应后生成铜单质,由无水CuSO4变蓝知NH3与CuO反应后生成了H2O,再根据题意可有:NH3CuON2CuH2O,配平即可。用排水法收集到的氮气中含有水蒸气,又由于N2的密度接近空气的密度,收集N2不能用排空气法,故C项符合要求。答案(1)检查装置的气密性关闭分液漏斗活塞,向广口瓶内加水,浸没进气导管口,用酒精灯在烧瓶下稍加热,若导气管口有少量气泡冒出,停止加热后,导管内水面上升,形成一段水柱,就可以说明装置的气密性良好(2)红蓝3CuO2NH33Cu3H2ON2C(3)生石灰与水反应放热促使NH3逸出氢氧化钠或碱石灰(4)吸收多余NH3,保护环境(5)C

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