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山东省泰安市肥城市第三中学政治高中人教版学案必修一:第一课二框(2013-2014学年).doc

1、学习内容学习指导即时感悟学习目标:学习重、难点:外汇与汇率及人民币升值的利与弊回顾预习:一、信用工具1.结算方式两种结算方式:( )和( )2、信用卡含义:功能与优点: 3、支票含义:种类:二、外汇1.含义:2.汇率 (1)含义:(2)汇率的变化:3.保持人民币币值基本稳定(1)含义:即对内对外(2)意义:自主梳理知识,构建知识体系自主、合作探究:探究一:我们日常生活中离不开金钱,但同学们去餐厅买饭时却不一定用现金。我们经常看到人们在购物、旅游、上学时也未使用现金。人们拿着一张卡轻轻一刷,交易就立刻完成了。我们还经常看到某些企业进行交易时自始至终都没有使用现金交易。(1)材料中的“卡”是指什么

2、?有什么作用?(2)某些企业进行交易时使用的是什么结算手段?这种结算手段有什么好处?探究2:某人要到美国探亲,他用万元人民币到中国银行去兑换成美元,兑换比率是100美元63721元人民币,一周后他预计这些钱不够用,又兑换了部分美元,这次的兑换比率是100美元63635元人民币。(1)前后两次兑换的比率不同,第二次兑换时人民币是否贬值了?(2)人民币币值稳定有什么重要意义?当堂达标:1、信用工具越来越多地进入了人们的生活。刷卡消费之所以能够迅速普及,这是因为信用卡( )是一般等价物,可以提高支付结算效率,加速资金周转可以减少现金流通,增强消费安全,方便信用管理能节约大量的现金收付、清点、保管、押

3、运等劳动,从而节省交易费用集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体,能够方便购物消费 A BC D.2下列有关信用工具的说法,不正确的有( )信用卡、支票、外汇是经济往来结算中经常使用的信用工具 信用卡是活期存款的支付凭证 支票主要分为转账支票和现金支票 支票不能够被直接用于购物消费A. B. C. D. 3、小王曾在网上看中了标价为10欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前( )A.多支付人民币1元 B.少支付人民币1元 C.少支付人民币5元 D.多支付人民币5元4、我国保持人民币汇率的基本稳定具有重大意义

4、,具体表现在( )相同的人民币能买更多的东西,从而提高人民的生活货币是财富的代表,保持人民币币值稳定能增加我国社会财富 有利于保持国民经济持续快速健康发展,扩大就业,缓解就业压力有利于维护世界金融稳定, 实现国际收支平衡,促进世界经济发展A B C D5、(2011重庆文综)张某有5万美元,他决定将其中2万美元换成人民币,3万美元换成欧元,根据下表四家银行提供的当天外汇报价,张某应选择的银行分别是 ()银行汇率甲乙丙丁1美元兑人民币6.522 76.524 86.525 76.523 51欧元兑美元1.423 51.425 81.424 11.422 2A甲和丁 B丙和乙 C丙和丁 D甲和乙总

5、结提升:1汇率的表示方法(1)本币汇率是以外国货币表示的本国货币的价格。相对应的,外汇汇率就是用本国货币表示的外国货币的价格。(2)例如:1欧元8.626元人民币。本币汇率就是1元人民币兑换1/8.626欧元;外汇汇率就是1欧元兑换8.626元人民币。2、汇率与币值的变化方法总结同种货币币值的升贬与汇率的升降一致。如外币币值与外汇汇率是同向升降关系。拓展延伸:1汇率与币值的变化外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多不变更少更多不变更少不变2汇率变动对经济的影响(1)外汇汇率降低,本币 值, 利于进口, 利于出口,对国际收支产生影响;对外贸易环境恶化,造成国内生产下降,失业增加,外汇减少;对外投资能力 ,吸引外资力量 。(2)外汇汇率上升,本币 值, 利于出口,外汇增加, 利于进口; 利于走出去,吸引外资,对外投资能力降低。要求:仔细研读课本,掌握相关问题,可只作标记,不书写,按要求做好 掌握。把不明白的问题写下来在对基础掌握较熟练的基础上自己构建。先自主探究,再合作探究。同学们一定会认真、独立完成的!

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