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2015-2016学年粤教版选修《唐宋散文选读》 第四单元 写作导学 课件 .pptx

1、第四单元 1 写作指导 授之以渔得,心有灵犀通 2 示之以范 文章本天成,妙手偶得之 3 即学即练 纸上得来浅,绝知要躬行 材料丰富3 写作导学案 写作指导 授之以渔得,心有灵犀通 一、知识解读 “材料丰富”是指内容丰富,这是在基础等级“内容充实”基础上的更高一层的评价标准。就记叙性文章而言,它体现为揭示中心的人、事、景、物、情等;就议论性文章而言,它体现为旁征博引、理论引证、事实例证等;就说明性文章而言,它体现为事实例子、数字资料等。但要注意的是,材料丰富并不是堆砌材料,而是材料要典型精当、新鲜活泼,能足以表现中心。4 写作导学案 二、技巧点拨 那么,怎样才能做到“材料丰富”呢?1.多角度运

2、用,让材料“翻”出新意。人们常说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,生活中的任何一件事必定涉及到不同的人物,每个人物在事件中的角色不同,所折射的意义也就不同。例如,就温家宝总理在剑桥大学演讲遭干扰事件,我们可以有以下写作角度:5 写作导学案(1)从干扰者的角度来看,适用的论题有:要学习,更要学做人(最佳角度);遵守规则;偏激容易遮蔽理性的眼睛;后悔也是一种进步。(2)从英国官方和剑桥校方的角度来看,适用的论题有:勇于承担责任;重学术,更重育人;是非面前,辨清方向;求真务实。(3)从温家宝总理的角度来看,适用的论题有:大度和宽容;正义的力量。6 写作导学案 2.引入排比,构筑丰富的论据群。对于那

3、些大家比较熟悉的论据,我们不必说得太具体,可以采用排比的方式列举,让论据密集呈现,构成论据群。这样,既充实了论据,又使文章有气势。例如,高考满分作文传递爱的太阳片段:抬头仰望世界,我们发现无数双手盛满太阳的光芒,传递爱的暖流 怎能忘记,习主席握住煤矿工人的手时,慈祥的目光和亲切的问候里,所传递出来的关爱与温暖?怎能忘记,霍英东憨憨地一笑,摆摆手谦虚地说“我不过是大海里的一滴水”时,所传递出来的厚道与忠诚?7 写作导学案 怎能忘记,贾平凹用自己的笔塑造的那个说“我不摘花,因为花会疼”的小男孩,所传递出来的博爱与善良?是的,许多人用手共同托起爱的太阳,散发出温暖,传递着爱心。这份温暖,让世界充满阳

4、光;这份爱心,在传递中又如一粒种子,经过每个人的手,最后撒满整个春天。文章于篇末推出三个强势排比段,引入习主席、霍英东、贾平凹笔下的小男孩三则材料,揭示其关爱、忠诚、善良的内涵。材料密集,思想、意蕴丰厚。所以,只要我们留心观察、勤于思考、善于联想、勇于创新,文章就会有充实的论据。8 写作导学案 3.调动联想,给材料一个实在的载体。宋代的戴复古在谈到文章选材时说:“意匠如神变化生,笔端有力任纵横。须教自我胸中出,切忌随人脚后行。”这里的“自我胸中出”就是说作文时要调动联想,“切忌随人脚后行”就是说要选用新材料。写议论文也要调动自己的联想,辐射与论点相关的新人、新事。例如优秀作文新“愚公移山”的片

5、段:愚公精神在于其坚持与不懈,所以毛泽东提倡过“愚公移山”的精神。前些日子很受欢迎的电视剧士兵突击中的许三多的形象,也大有愚公的影子。问题是,有些事情纵使我们坚韧不拔,也不见得可以成功。做得辛苦的事情未必做得好,这大概是坚韧的愚公称“愚”之故。9 写作导学案 有网友戏称2008年为“中华网络民意元年”,以纪念网络民意对和谐社会的建立、社会制度的完善所做出的贡献。在我看来,这是“愚公精神”在新时代的新体现,愚公正借网络得以重生。而最先进入大众视线的“愚公”,要数两年前重庆的“最牛钉子户”,其不懈的努力赢得了社会的关注,并使个人权利得以维护。该生凭联想构思行文:借助联想,给予愚公移山的精神一个当代

6、的说法,联想到士兵突击中的许三多,联想到“中华网络民意元年”,联想到“最牛钉子户”靠联想辐射新材料,为文章增添了不少光彩。10 写作导学案 4.巧用诗词典故,为材料增添韵味。恰当引用诗词典故,能增强文章的说服力和感染力。所谓恰当,主要指所引名言的基本思想与论点是相通的,引用后能使自己的观点更加令人信服。例如优秀作文还有下一次的片段:青莲流离,四海无依,他却深知还有下次被起用的机会。于是,他怀着“呼儿将出换美酒”的豪迈,怀着“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的激昂,怀着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,最终等来了玄宗的再次重用,从而得以将自己的一缕忠魂散入大唐,散入天地。11 写作导学案

7、 是的,还有下一次。我们不愿成为发出“时无英雄,使竖子成名”之无奈叹息的阮籍,不愿成为竹林间卷袖打铁的嵇康,也不愿成为那“把盏而歌”的海子,做执著地为向日葵涂上明亮色彩的画家文森特 梵高。作者不露痕迹地化用了李白、阮籍、嵇康、海子、梵高等人的事例,于对比中告诉读者“纵使失败,也要依然执著地坚守信念”的道理,不但丰富了内容,而且使全篇立意高远、文采飞扬,将文化散文的特质演绎得淋漓尽致。12 写作导学案 示之以范 文章本天成,妙手偶得之 绿色生活 在这个时代,我们已少见桃红柳绿的一派生机之景。为何?因为“世界永远不会停住前进的脚步”。可是,如果以这样一个理由去回答汶川、玉树的灾难,去解释智利、海地

8、的苦难,未免太牵强了。值得庆幸的是,在这个世纪,绿色生活的口号被提了出来。然而,对于营造绿色氛围,创造绿色生活,我们该如何践行呢?由地球的污染和频发的灾难,引出我们要创造绿色生活的观点。以下为本论,论述创造绿色生活的措施方法。13 写作导学案 绿色生活,就是要我们净一净。新水浒或许是许多朋友期待的影视剧作。可就在拍摄新水浒的过程中,水浒剧组让观众失望了。当拍摄完成,剧组离开现场之后,人们看到的是成堆的一次性餐具,生活垃圾随处可见。而且临近的湿地、湖泊也都遭到了破坏。很快,消息上了媒体,人们纷纷指责水浒剧组,而剧组也立即公开道歉,植树108棵表示诚意。是啊,绿色的湿地被垃圾染白了、染黑了,那原本

9、干干净净的场地现在已经是垃圾成片。而水浒剧组“净一净”的补救做法还是可以获得原谅,或者可以被接受。分论点一:创造绿 色 生 活 就 是 要“净一净”。14 写作导学案 绿色生活,就是要我们静一静。当代社会一个很大的特点就是浮躁,人们很少能静下心来享受绿色。范冰冰是家喻户晓的大明星,她曾骄傲地在媒体面前炫耀:“我每年的飞机消费要达千万元,很难闲住,不是公司有事,就是朋友聚会,朋友多,消费也多。”新闻传出不久,网上就对此议论纷纷。飞机消费高,而我们的明星竟如此淡然,并引以为豪。是该静一静了:千万元的燃油要产生多少废气,这是个庞大的数据。另外,污染了环境,只是换得荒芜的繁华,这种非绿色的生活要不得。

10、分论点二:创造绿色生活要“静一静”。15 写作导学案 绿色生活,就是要我们敬一敬。敬谁?当然是自然。自然为何可敬?因为我们所用的皆“大自然之无尽藏也”。而如今,不断有能源危机的“敬告”,可是我们置之不理!绿色渐渐少了,因为大片的绿色被锯齿清理得只剩下灰色的锯末。我们的绿色生活是要靠我们自己创造!所以,敬自然吧!我们的生活之绿色永远与大自然不可分离,也永远是直接地相连。所以,敬一敬吧!我也相信,“敬自然”将会是21世纪最响的口号!分论点三:创造绿色生活要“敬一敬”。从大自然对人类的不可或缺的作用和现在严重的污染程度,论述敬畏自然的必要性和重要性。16 写作导学案 健康、向上的绿色生活,将会把绿色

11、定为生活的主角。而绿色生活也永远离不开净、静、敬,我相信,21世纪“净、静、敬”便是人们在绿色世界中的高境界。结论:绿色生活永远离不开净、静、敬,既是对本论部分的概括和总结,也是对开头的照应和回答。结构严谨,水到渠成。17 写作导学案 总评:文体不清是近年来不少考生的通病,本文却很好地体现了议论文体的特点。该文采用“引论本论结论”三段体结构。在本论部分,通过三个呈递进关系的分论点,由环境的“净”谈到人心灵的“静”,再上升到对大自然的“敬”,分别阐述“创造绿色生活”的重要性和必要性。在具体论述中,作者紧密联系现实,例证新鲜,无可辩驳,具有极强的说服力。18 写作导学案 即学即练 纸上得来浅,绝知要躬行 阅读下面的材料,按要求作文。“独”很常见,也很复杂。“一枝独秀”固然动人,但似乎不及万紫千红美丽;“独当一面”诚然神勇,但似乎不如众志成城牢固。人们需要团结合作,却也似乎离不开“独处”;世界需要沟通交融,却也少不得“特立独行”。“花间一壶酒,独酌无相亲”是寂寞,也是自在;“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”是高风亮节,又何尝不是悲怆 “独”有时不太完美,有时是一种需要,有时又是一种应该追求的境界。你对“独”有怎样的体会或见解?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。实战练笔 题目:_

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