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2-1-1倾斜角与斜率(课件)-2021-2022学年高二数学同步精品课件(人教A版2019选择性必修第一册).pptx

1、2.1.1直线的倾斜角与斜率 知识要点要点一直线的倾斜角1倾斜角的定义:当直线 l 与 x 轴相交时,取 x 轴作为基准,x轴_与直线 l_方向之间所成的角叫做直线 l 的倾斜角如图所示,直线 l 的倾斜角是APx,直线 l的倾斜角是BPx.2倾斜角的范围:直线的倾斜角的取值范围是_,并规定与 x 轴平行或重合的直线的倾斜角为_正方向向上0,180)0知识技巧由倾斜角的定义可以知道,任何一条直线都有倾斜角;不同的直线其倾斜角有可能相同,如平行的直线其倾斜角是相同的要点二直线的斜率1斜率的定义:一条直线的倾斜角(90)的_值叫做这条直线的斜率常用小写字母 k 表示,即 k_.2斜率公式:经过两点

2、 P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1x2)的直线的斜率公式为 k_,当 x1x2 时,直线 P1P2 没有斜率3斜率的作用:用实数反映了平面直角坐标系内的直线的_正切tan y2y1x2x1倾斜程度方法技巧斜率与倾斜角的对应关系图示倾斜角(范围)0 0 90 90 90 180 斜率(范围)0(0,)不存在(,0)基础自测1判断正误(正确的画“”,错误的画“”)(1)若是直线 l 的倾斜角,则 0180.()(2)若 k 是直线的斜率,则 kR.()(3)任一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率()(4)任一条直线都有斜率,但不一定有倾斜角()2已知一条直线过点(3,2)与点(1,2),

3、则这条直线的倾斜角是()A0 B45C60 D90解析:k040,0.答案:A3已知直线l的倾斜角为30,则直线l的斜率为()A.33 B.3C1 D.22解析:由题意可知,ktan 30 33.故选A.答案:A4已知直线AB与直线AC有相同的斜率,且A(1,0),B(2,a),C(a,1),则实数a的值是_解析:依题意:kABkAC,即a02110a1,解得a1 52.答案:1 52题型一求直线的倾斜角例 1设直线 l 过原点,其倾斜角为,将直线 l 绕坐标原点沿逆时针方向旋转 40,得直线 l1,则直线 l1 的倾斜角为()A40B140C140D当 0140时为40,当 140180时为

4、140解析:根据题意,画出图形,如图所示:因为0180,显然A,B,C未分类讨论,均不全面,不合题意通过画图(如图所示)可知:当0a140时,l1的倾斜角为40;当140180时,l1的倾斜角为40180140.故选D.答案:D方法技巧求直线倾斜角的两点注意:当直线与 x 轴平行或重合时,倾斜角为 0,当直线与 x 轴垂直时,倾斜角为 90.注意直线倾斜角的取值范围是 0 180.方法技巧求直线的倾斜角主要根据定义来求,其关键是根据题意画出图形,找准倾斜角,有时要根据情况分类讨论变式训练 1(1)如图,直线 l 的倾斜角为()A60B120C30D150解析:(1)由图易知l的倾斜角为4510

5、5150.答案:(1)D(2)一条直线l与x轴相交,其向上的方向与y轴正方向所成的角为(090),则其倾斜角为()AB180C180或90 D90或90解析:(2)如图,当l向上方向的部分在y轴左侧时,倾斜角为90;当l向上方向的部分在y轴右侧时,倾斜角为90.故选D.答案:(2)D题型二求直线的斜率例 2(1)如图,直线 l1 的倾斜角130,直线 l1l2,求 l1、l2 的斜率;(2)求经过两点 A(a,2),B(3,6)的直线的斜率解析:(1)l1的斜率k1tan 1tan 30 33.l2的倾斜角29030120,l2的斜率k2tan 120tan(18060)tan 60 3.(2

6、)当a3时,斜率不存在;当a3时,直线的斜率k 43a.方法技巧1由倾斜角(或范围)求斜率(或范围)利用定义式 ktan(90)解决2由两点坐标求斜率运用两点斜率公式ky2y1x2x1(x1x2)求解3涉及直线与线段有交点问题常数形结合利用公式求解变式训练 2(1)已知过两点 A(4,y),B(2,3)的直线的倾斜角为 135,则 y_;(2)过点 P(2,m),Q(m,4)的直线的斜率为 1,则 m 的值为_解析:(1)直线AB的斜率ktan 1351,又k 3y24,由3y24 1,得y5.(2)由斜率公式k4mm21,得m1.答案:(1)5(2)1题型三直线斜率的应用例 3已知两点 A(

7、3,4),B(3,2),过点 P(1,0)的直线 l 与线段AB 有公共点(1)求直线 l 的斜率 k 的取值范围;(2)求直线 l 的倾斜角的取值范围分析:结合图形考虑,l 的倾斜角应介于直线 PB 与直线 PA 的倾斜角之间,要特别注意,当 l 的倾斜角小于 90 时,有 kkPB;当 l 的倾斜角大于 90 时,则有 kkPA.解析:如图,由题意可知kPA 40311,kPB20311,(1)要使l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k的取值范围是(,11,)(2)由题意可知直线l的倾斜角介于直线PB与PA的倾斜角之间,又PB的倾斜角是45,PA的倾斜角是135,的取值范围是45135.方

8、法技巧直线都有倾斜角,但并不是所有的直线都有斜率当倾斜角是 90 时直线的斜率不存在,此时,直线垂直于 x 轴(平行于 y轴或与 y 轴重合)直线的斜率也反映了直线相对于 x 轴的正方向的倾斜程度当 0 90 时,斜率越大,直线的倾斜程度越大;当 90 180 时,斜率越大,直线的倾斜程度也越大变式训练 3已知 A(3,3),B(4,2),C(0,2),(1)求直线 AB 和 AC 的斜率(2)若点 D 在线段 BC(包括端点)上移动时,求直线 AD 的斜率的变化范围解析:(1)由斜率公式可得直线AB的斜率kAB 234317.直线AC的斜率kAC2303 53.故直线AB的斜率为17,直线AC的斜率为53.(2)如图所示,当D由B运动到C时,直线AD的斜率由kAB增大到kAC,所以直线AD的斜率的变化范围是17,53.谢谢 观 看

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