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本文(2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高二(上)第一次月考物理试卷(文科) WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高二(上)第一次月考物理试卷(文科) WORD版含解析.doc

1、2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高二(上)第一次月考物理试卷(文科)一、选择题(共20小题,每小题3分,满分60分)1(3分)(2014秋大连期末)关于对元电荷的理解,下列说法正确的是()A元电荷就是电子B元电荷就是质子C元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D元电荷是带电荷量最小的带电粒子2(3分)(2014满洲里市校级模拟)保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的那一个()A6.210

2、19CB6.41019CC6.61019CD6.81019C3(3分)(2011秋临海市校级期中)关于富兰克林的“风筝实验”,下列说法不正确的是()A这个实验是没有任何危险的B安装在风筝上的铁丝末端磨得很尖,是为了更好地引下“天电”C麻线末端的纤维散开是因为纤维带上了同种电荷D这个实验证实了“天电”和“地电”是一样的4(3分)(2012惠阳区校级学业考试)用被丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为()A被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了电荷B被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了同种电荷C被吸引的轻小物体一定是带电体D被吸引的轻小物体一定不是带电体5(3分)(2014

3、春神木县校级期末)A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引,如果A带正电则()AB、C球均带负电BB球带负电,C球带正电CB、C球中必有一个带负电,而另一个不带电DB、C球都不带电6(3分)(2012津南区校级学业考试)真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,若它们的带电量都增大为原来的2倍,距离减少为原来的,它们之间的相互作用力变为()ABFC4FD16F7(3分)(2013秋蓟县期中)放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度E,即E=下列说法正确的是()A若将放入该点的电荷从电场中移出,则该点的电场强度变为0B若将放入该点的电荷

4、量增加一倍,则该点的电场强度将减少一半C放入该点的电荷所受的静电力的方向就是该点的电场强度的方向D电场强度的国际单位是N/C8(3分)(2013秋城区校级期中)电场线在电场中不相交,是因为()A电场线是虚拟的B电场线是客观存在的C电场中的电场线都是平行直线D电场中某点的电场强度是唯一的9(3分)(2014秋湘潭县校级月考)下列说法中不正确的是()A只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C电荷间相互作用是通过电场而产生,电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用D电场是人为设想出来的,其实并不存在10(3分)(2014秋

5、大连期末)某电场的电场线如图所示,则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是()AFAFBBFAFBCFA=FBD电荷正负不明无法判断11(3分)(2014秋湘潭县校级月考)下列设备或做法中,利用了尖端放电原理的是()A功率较大的电器用三脚插头B安装在燃气灶上的电子点火器的电极做成针尖状C静电除尘D给飞机加油时,要把油箱与大地用电缆连接起来12(3分)(2011镇江学业考试)下列哪种措施是为了防止静电产生的危害()A在高大的建筑物顶端装上避雷针B在高大的烟囱中安装静电除尘器C静电复印D静电喷漆13(3分)(2009湖南校级模拟)关于电容器的电容,下列说法正确的是()A电容器所带的电荷越多,电容就越

6、大B电容器两极板间的电压越高,电容就越大C电容器所带电荷增加一倍,电容就增加一倍D电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量14(3分)(2010秋南岳区校级期末)在图所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是()A开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电B开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电C开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带正电D开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带负电15(3分)(2010秋南岳区校级期末)化纤衣服很容易沾上灰尘,这是因为它()A容易积累静电荷B具有一定的粘性C具有大量的微孔D质地柔软16(3分)(2010湖南三模)通电导体发热的规律是由下列

7、哪位物理学家总结的()A欧姆B焦耳C安培D法拉第17(3分)(2014秋大连期末)通过电阻R的电流强度为I时,在t时间内产生的热量为Q,若电阻为2R,电流强度为,则在时间t内产生的热量为()A4QB2QCD18(3分)(2013秋城区校级期中)下列用电器正常工作时,电流最接近200mA的是()A学生用计算器B手电筒C家用空调器D电饭锅19(3分)(2013秋隆回县校级期中)能源在“两型”社会的建设中有着重要的意义,节约用电应成为现代公民的行为准则下列用电方式中不属于科学、合理地节约用电的是()A家电尽量要长时间待机B用节能灯替换白炽灯C楼道、走廊照明灯采用声、光控制D定期清除冰箱内的冰、霜20

8、(3分)(2013秋永康市校级期末)把四个完全相同的电阻A、B、C、D串连后接入电路,消耗的总功率为P,把它们并联后接入该电路,则消耗的总功率为()APB4PC8PD16P二、填空题(每空1分,总计20分)21(6分)(2014秋湘潭县校级月考)库仑定律:真空中两个静止之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成,跟它们成反比,作用力的方向在它们的上公式:其中k=Nm2/c222(8分)(2014秋湘潭县校级月考)带电体周围存在着一种物质,这种物质叫,电荷间的相互作用就是通过发生的场强既有,又有,是量方向规定:电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的的方向相同电场线可以形象地描述电场的分布电场线的反

9、映电场的强弱;电场线上某点的切线方向表示该点的方向,即电场方向23(6分)(2014秋湘潭县校级月考)电荷的形成电流电流的方向:规定为电流的方向在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动方向电流的定义式为:,某电池电动势为1.5V,如果不考虑它内部的电阻,当把它的两极与150的电阻连在一起时,16秒内有C的电荷定向移动通过电阻的横截面,相当于个电子通过该截面三、计算题(20分)24(20分)(2014秋儋州校级期中)把两个带电小球Q1、Q2分别放在真空中的A、B两点已知Q1=4.01010C,Q2=6.01012C,r=50cm,如图所示(1)求Q2受到的静电力的大小和方向;(2)求Q1在B点

10、产生的电场强度的大小和方向2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高二(上)第一次月考物理试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,每小题3分,满分60分)1(3分)(2014秋大连期末)关于对元电荷的理解,下列说法正确的是()A元电荷就是电子B元电荷就是质子C元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D元电荷是带电荷量最小的带电粒子考点:元电荷、点电荷版权所有专题:电场力与电势的性质专题分析:元电荷是自然界最小的电量,是与跟电子所带电荷量数值相等的电荷量,不是电子,不是质子,也不是带电荷量最小的带电粒子解答:解:A、元电荷是与电子的电荷量数值相等的电荷量,但不是电子故A错误

11、B、元电荷是与质子的电荷量数值相等的电荷量,但不是质子故B错误 C、元电荷是自然界最小的电量,其数值与电子的电荷量数值相等故C正确 D、元电荷是自然界最小的电量,不是带电荷量最小的带电粒子故D错误故选C点评:本题考查对元电荷的理解元电荷与实物粒子不同,是一种基本电量基础题2(3分)(2014满洲里市校级模拟)保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的那一个()A6.21019CB6.41019CC6.610

12、19CD6.81019C考点:元电荷、点电荷版权所有专题:电场力与电势的性质专题分析:元电荷又称“基本电量”,在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示,任何带电体所带电荷都是e的整数倍,据此可正确解答解答:解:电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,任何带电体所带电荷都是e的整数倍,因此该带电量为电子电量e=1.61019C的整数倍,将四个选项中的电量除以电子电量得数为整数倍的便是可能正确的数字,故ACD错误,B正确故选:B点评:本题是基础的题目,考查的就是学生对基本知识的应用情况,平时要注意提高应用所学知识解决实际问题的能力3(3分)(

13、2011秋临海市校级期中)关于富兰克林的“风筝实验”,下列说法不正确的是()A这个实验是没有任何危险的B安装在风筝上的铁丝末端磨得很尖,是为了更好地引下“天电”C麻线末端的纤维散开是因为纤维带上了同种电荷D这个实验证实了“天电”和“地电”是一样的考点:元电荷、点电荷版权所有分析:1752年6月,富兰克林在利用风筝把雷电释放的电荷电引入莱顾瓶中,富兰克林用雷电进行了各种电学实验,证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质,富兰克林对“天电”的研究完全出于对电现象的兴趣解答:解:A、这个实验是有危险的,故A错误B、安装在风筝上的铁丝末端磨得很尖,是为了更好地引下“天电”故B正确C、麻线末

14、端的纤维散开是因为纤维带上了同种电荷,故C正确D、这个实验证实了“天电”和“地电”是一样的,故D正确本题选错误的,故选A点评:富兰克林是第一个提出用实验来证明天空中的闪电就是电的科学家,多了解一些科学家及其故事,有助于这类习题的解答4(3分)(2012惠阳区校级学业考试)用被丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为()A被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了电荷B被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了同种电荷C被吸引的轻小物体一定是带电体D被吸引的轻小物体一定不是带电体考点:电荷守恒定律版权所有专题:电场力与电势的性质专题分析:丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒带正电,丝绸带负电;毛

15、皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带负电,毛皮带正电;摩擦起电的实质是电荷的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电解答:解:AB、丝绸和玻璃棒摩擦,因为玻璃棒上的电子转移到丝绸上,玻璃棒缺少电子带正电,丝绸有多余电子带负电;毛皮与橡胶棒摩擦,因为毛皮上的电子转移到橡胶棒带上,毛皮因缺少电子带正电,橡胶棒因有多余电子带负电,A正确,B错误CD、被吸引的轻小物体不一定是带电体,CD错误故选:A点评:本题考查了摩擦起电的原因和实质,原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,束缚能力强的从束缚能力弱的那里得到电子,而带负电,束缚能力弱的由于失去电子,而缺少电子带正电;而摩擦起电的实质是电荷的转移5(3分)

16、(2014春神木县校级期末)A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引,如果A带正电则()AB、C球均带负电BB球带负电,C球带正电CB、C球中必有一个带负电,而另一个不带电DB、C球都不带电考点:库仑定律版权所有专题:电场力与电势的性质专题分析:已知AB相互吸引、BC相互吸引由于A是正带电体,可以利用电荷间的作用规律来分析解决突破口在小球A带正电解答:解:AB相互吸引、又A带正电,说明B可能带负电,也可能不带电而BC相互吸引,因此当B不带电时,则C一定带电,若B带负电,则C可能带正电,也可能不带电但C和A间是相互吸引,因此C不可能带正电,所以B、C球中必有一个带负电,而另一

17、个不带电,故C正确,ABD错误故选C点评:从A的带电情况入手,结合AB作用情况,BC作用情况来分析解决6(3分)(2012津南区校级学业考试)真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,若它们的带电量都增大为原来的2倍,距离减少为原来的,它们之间的相互作用力变为()ABFC4FD16F考点:库仑定律版权所有专题:电场力与电势的性质专题分析:直接根据库仑定律公式F=k列式判断两个点电荷间的静电力大小的变化情况即可解答:解:真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,根据库仑定律,有:F=k若它们的带电量都增大为原来的2倍,距离减少为原来的,它们之间的相互作用力变为:F=k故F=16F故选

18、:D点评:本题就是对库仑力公式的直接考查,掌握住公式就很容易分析了7(3分)(2013秋蓟县期中)放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度E,即E=下列说法正确的是()A若将放入该点的电荷从电场中移出,则该点的电场强度变为0B若将放入该点的电荷量增加一倍,则该点的电场强度将减少一半C放入该点的电荷所受的静电力的方向就是该点的电场强度的方向D电场强度的国际单位是N/C考点:电场强度版权所有专题:电场力与电势的性质专题分析:电场强度是描述电场强弱的物理量,它是由电荷所受电场力与其电量的比值来定义比值与电场力及电量均无关而电场线越密的地方,电场强度越强解答:解:A、

19、若将放入该点的电荷从电场中移出,则电场力随之而消失,但电场强度受到电场的性质决定,所以依然存在故A错误;B、若将放入该点的电荷量增加一倍,则电场力也将会增大一倍,而该处的电场强度却不变,故B错误;C、放入该点的正电荷所受的静电力的方向就是该点的电场强度的方向,若是负电荷则受力的反方向为电场强度的方向故C错误;D、由公式E=可知国际单位是N/C故D正确;故选:D点评:电场强度是通过比值定义的,比值与其电场力及电量均没有关系例如:质量与体积的比值定义为密度当质量变大时,体积变大,而比值却不变电场线虽不实际存在,但却能形象描绘电场的强度与方向8(3分)(2013秋城区校级期中)电场线在电场中不相交,

20、是因为()A电场线是虚拟的B电场线是客观存在的C电场中的电场线都是平行直线D电场中某点的电场强度是唯一的考点:电场线版权所有分析:电场线的切线方向是该点电场强度的方向;任何两条电场线都不相交解答:解:电场线是为了现象的描述电场而引入的假想曲线,在电场中,任何电场线都不相交,如果相交,在交点就会有两个切线方向,这是不可能的故选:D点评:本题考察了关于电场线的基础知识,比较简单,对于电场线的理解可以和磁场线类比进行9(3分)(2014秋湘潭县校级月考)下列说法中不正确的是()A只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C电荷间相互

21、作用是通过电场而产生,电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用D电场是人为设想出来的,其实并不存在考点:电场版权所有分析:电荷周围一定存在着电场;电场是一种特殊物质;电场的最基本特性,是对处在其中的电荷有力的作用解答:解:A、只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场,故A正确B、电荷存在电场,电场是一种特殊物质,它与其它物质一样是不依赖我们的感觉而客观存在的,故B正确C、电荷不相互接触也产生相互作用,这种相互作用是通过电场而产生,电场的最基本特性,是对处在其中的电荷有力的作用故C正确D、电场是客观存在的,而电场线是人为设想出来的,其实并不存在,故D不正确本题选不正确的,故选:D点评:解决

22、本题的关键要理解电场的物质性,知道其基本特性,可将电场与重力场进行类比学习10(3分)(2014秋大连期末)某电场的电场线如图所示,则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是()AFAFBBFAFBCFA=FBD电荷正负不明无法判断考点:电场强度版权所有专题:电场力与电势的性质专题分析:电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小;再据F=Eq判断即可解答:解:电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,由图可知,A点的电场线密,所以A点的电场强度大,电荷在A点受到的电场力大,所以FAFB,故A正确,BCD错误故选:A点评:加强基础知识的学习,掌握住电场线的特点,知道电场线密

23、的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小即可解决本题11(3分)(2014秋湘潭县校级月考)下列设备或做法中,利用了尖端放电原理的是()A功率较大的电器用三脚插头B安装在燃气灶上的电子点火器的电极做成针尖状C静电除尘D给飞机加油时,要把油箱与大地用电缆连接起来考点:静电现象的解释版权所有分析:本题考查的是关于静电的防止与应用,从各种实例的原理出发就可以判断出答案解答:解:A功率较大的电器用三脚插头,是为了防止漏电,不是利用尖端放电原理,不符合题意;B安装在燃气灶上的电子点火器的电极做成针尖状,利用了尖端放电原理;符合题意;C静电除尘时除尘器中的空气被电离,烟雾颗粒吸附电子而带负电,颗粒向

24、电源正极运动,不是利用尖端放电原理,不符合题意;D给飞机轮上装搭地线,要把飞机与大地用电缆连接起来,为了把产生的静电导走,不是利用尖端放电原理,不符合题意;故选:B点评:本题考查的是关于静电的防止与应用,要求同学们熟练掌握静电的防止与应用中具体实例的原理12(3分)(2011镇江学业考试)下列哪种措施是为了防止静电产生的危害()A在高大的建筑物顶端装上避雷针B在高大的烟囱中安装静电除尘器C静电复印D静电喷漆考点:* 静电的利用和防止版权所有专题:电场力与电势的性质专题分析:本题考查是关于静电的防止与应用,从各种实例的原理出发就可以判断出答案解答:解:A当打雷的时候,由于静电的感应,在高大的建筑

25、物顶端积累了很多的静电,容易导致雷击事故,所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以把雷电引入地下,保护建筑物的安全,属于静电防止,故A正确;B静电除尘时除尘器中的空气被电离,烟雾颗粒吸附电子而带负电,颗粒向电源正极运动,属于静电应用,故B不正确;C静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上,属于静电应用,故C不正确;D喷枪喷出的油漆微粒带正电,因相互排斥而散开,形成雾状,被喷涂的物体带负电,对雾状油漆产生引力,把油漆吸到表面,属于静电应用,故D不正确故选A点评:本题考查是关于静电的防止与应用,要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例13(3分)(2009湖南校级模拟)关于电容器的电容,下

26、列说法正确的是()A电容器所带的电荷越多,电容就越大B电容器两极板间的电压越高,电容就越大C电容器所带电荷增加一倍,电容就增加一倍D电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量考点:电容版权所有专题:电容器专题分析:电容表征电容器容纳电荷的本领大小,由电容器本身的特性决定,与两极板间的电压、所带的电荷量无关解答:解:A、电容器所带的电荷越多,两板间电压越大,电容C=不变,故A错误 B、电容器两极板间的电压越高,所带的电荷越多,电容C=不变,故B错误 C、电容器所带电荷增加一倍,两极板间的电压增加一倍,电容C=不变,故C错误 D、电容的物理意义是表征电容器容纳电荷本领的大小故D正确故选D点评:电容C=,

27、采用的是比值定义法,有比值定义法共性,C与U、Q无关,由电容器本身决定14(3分)(2010秋南岳区校级期末)在图所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是()A开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电B开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电C开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带正电D开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带负电考点:电容版权所有专题:电容器专题分析:开关接1时,电源给平行板电容器充电,形成充电电流,方向从电源正极流出,电容器上极板与电源正极相连,带正电,下极板带负电开关接2时,平行板电容器通过导线放电解答:解:A、B开关接1时,电源给平行板电容器充

28、电,形成充电电流,方向从电源正极流出,电容器上极板与电源正极相连,带正电,下极板带负电故A正确,B错误 C、D开关接2时,平行板电容器通过导线放电故CD错误故选A点评:本题对电容器充放电特性的了解程度电容器充电时,与电源正极相连的极板充正电,与电源负极相连的极板充负电15(3分)(2010秋南岳区校级期末)化纤衣服很容易沾上灰尘,这是因为它()A容易积累静电荷B具有一定的粘性C具有大量的微孔D质地柔软考点:静电场中的导体版权所有分析:(1)用摩擦的方法使得物体带电,该现象称为摩擦起电;(2)带电体能吸引轻小物体,这是带电体的基本性质解答:解:化纤衣服与人体摩擦,摩擦起电,使衣服带有了电荷,由于

29、带电体能够吸引轻小物体所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面,造成了衣服比较容易脏故选A点评:该题考查了摩擦起电以及带电体可以吸引不带电的轻小物体,是联系生活实际的基础题16(3分)(2010湖南三模)通电导体发热的规律是由下列哪位物理学家总结的()A欧姆B焦耳C安培D法拉第考点:物理学史版权所有分析:通电导体发热的规律是由焦耳发现的,而欧姆发现了欧姆定律、安培发现了通电导线电流与磁场方向的关系、法拉第发现了电磁感应现象解答:解:通电导体发热的现象称为电流的热效应,是由英国科学家焦耳发现的故选B点评:对于科学家的重大发现、重要发明和著名学说等物理学史,要加强记忆,这也是考试的内容之一17

30、(3分)(2014秋大连期末)通过电阻R的电流强度为I时,在t时间内产生的热量为Q,若电阻为2R,电流强度为,则在时间t内产生的热量为()A4QB2QCD考点:焦耳定律版权所有专题:恒定电流专题分析:根据Q=I2Rt去求电阻变为2R,电流强度变为,在时间t内产生的热量解答:解:根据Q=I2Rt得,电阻变为原来的2倍,电流强度变为原来的,时间不变,则热量变为原来的故C正确,A、B、D错误故选C点评:解决本题的关键掌握焦耳定律热量的公式Q=I2Rt18(3分)(2013秋城区校级期中)下列用电器正常工作时,电流最接近200mA的是()A学生用计算器B手电筒C家用空调器D电饭锅考点:常见家用电器的基

31、本工作原理版权所有专题:应用题分析:根据我们对生活中常用用电器电流大小的了解去选择解答:解:A、学生用计算器的电流大约是100A,故A不正确;B、手电筒的电流大约是200mA,故B正确;C、家用空调的电流大约是5A,故C错误;D、电饭锅的电流大约是5A,故D错误故选 B点评:本题考查学生对一些用电器电流大小的掌握和了解,自己平时在学习和生活中要多积累19(3分)(2013秋隆回县校级期中)能源在“两型”社会的建设中有着重要的意义,节约用电应成为现代公民的行为准则下列用电方式中不属于科学、合理地节约用电的是()A家电尽量要长时间待机B用节能灯替换白炽灯C楼道、走廊照明灯采用声、光控制D定期清除冰

32、箱内的冰、霜考点:能源的利用与环境保护版权所有分析:科学、合理地节约用电是现代公民的行为准则,属于科学、合理地节约用电的是:家电尽量不要长时间待机,用节能灯替换白炽灯,楼道、走廊照明灯采用声、光控制等解答:解:A、家电尽量不要长时间待机,待机浪费电,故不属于科学、合理地节约用电,故A正确; B、用节能灯替换白炽灯,可节约电,故B错误 C、楼道、走廊照明灯采用声、光控制,属于科学、合理地节约用电,故C正确; D、定期清除冰箱里的冰、霜可以节约电能;可以节约用电;故D正确本题选择不属于科学、合理地节约用电的;故选:A点评:只本题结合生活中的实际考查物理问题,属于基础问题;明确只要能合理地减小能量消

33、耗即属于节约用电20(3分)(2013秋永康市校级期末)把四个完全相同的电阻A、B、C、D串连后接入电路,消耗的总功率为P,把它们并联后接入该电路,则消耗的总功率为()APB4PC8PD16P考点:电功、电功率版权所有专题:恒定电流专题分析:根据功率公式P=,分别对两种情况进行研究,运用比例法,即可求解它们并联后消耗的总功率解答:解:设每个电阻的阻值为R,电路的电压为U,则四个电阻串联时,则有:P= 四个电阻并联时,则有 P= 由得:P=16P故选:D点评:本题关键要掌握功率公式和串并联的电阻求法,即可轻松解答二、填空题(每空1分,总计20分)21(6分)(2014秋湘潭县校级月考)库仑定律:

34、真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成成正比,跟它们距离成反比,作用力的方向在它们的连线上公式:其中k=9.0109Nm2/c2考点:库仑定律版权所有分析:在真空中有两个点电荷间的作用力遵守库仑定律,根据库仑定律求解解答:解:库仑定律:真空中两个静止 点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成 成正比,跟它们 距离成反比,作用力的方向在它们的 连线上公式:其中k=9.0109Nm2/c2故答案为:点电荷;成正比;距离;连线;9.0109点评:本题主要考查对库仑定律的理解和应用22(8分)(2014秋湘潭县校级月考)带电体周围存在着一种物质,这种物质叫电场,电荷间的相互作用

35、就是通过电场发生的场强既有大小,又有方向,是矢量方向规定:电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同电场线可以形象地描述电场的分布电场线的疏密反映电场的强弱;电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向,即电场方向考点:电场强度;电场线菁优网版权所有分析:带电体周围存在着一种特殊物质,这种物质叫电场,其基本性质是对放入电荷有电场力的作用,而电荷间的相互作用就是通过电场发生的场强是矢量,其方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同解答:解:带电体周围存在着一种物质,这种物质叫电场,电荷间的相互作用就是通过电场发生的场强既有大小,又有方向,是矢量方向规定:电场中某点的场强方向跟正电荷在该点

36、所受的电场力的方向相同电场线可以形象地描述电场的分布电场线的疏密反映电场的强弱;电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向,即电场方向故答案为:电场,电场,大小,方向,矢,电场力,疏密,场强点评:电场是特殊形态的物质,看不见,摸不着,但又是客观存在的物质,电荷周围就存在电场,已被大量实验证明要掌握电场线的物理意义,明确电场的物质性23(6分)(2014秋湘潭县校级月考)电荷的定向移动形成电流电流的方向:规定正电荷移动方向为电流的方向在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动方向相反电流的定义式为:I=,某电池电动势为1.5V,如果不考虑它内部的电阻,当把它的两极与150的电阻连在一起时,16秒内

37、有0.16C的电荷定向移动通过电阻的横截面,相当于11018个电子通过该截面考点:电流、电压概念版权所有分析:电荷的定向移动,形成电流,规定正电荷的移动方向,即为电流方向,那么负电荷移动方向与电流方向相反;根据电流的定义式为I=,根据闭合电路欧姆定律I=,求出电流I,再根据q=It求出多少电荷发生定向移动根据n= 求出电子的数量解答:解:电荷的定向移形成电流电流的方向:正电荷定向移动方向,即为电流方向;电流的方向与自由电子定向移动方向相反,根据电流的定义式为I=,不考虑电源内部的电阻,则电源的路端电压等于电压的电动势,根据欧姆定律,有I=0.01A故16s中时间内通过电阻的电量为q=It=0.

38、01A16s=0.16C即16秒内有0.16库仑的电荷定向移动通过电阻的横截面相当于电子的数目n=11018故答案为:定向移动,正电荷的定向移动方向,相反,I=,0.16,11018点评:本题先根据欧姆定律求解电流,然后由电流的定义式求解电荷量,关键要熟练运用电流定义式和欧姆定律三、计算题(20分)24(20分)(2014秋儋州校级期中)把两个带电小球Q1、Q2分别放在真空中的A、B两点已知Q1=4.01010C,Q2=6.01012C,r=50cm,如图所示(1)求Q2受到的静电力的大小和方向;(2)求Q1在B点产生的电场强度的大小和方向考点:电场强度;库仑定律版权所有专题:电场力与电势的性

39、质专题分析:(1)直接根据库仑定律公式进行计算即可(2)利用点电荷电场强度公式即可求出Q1在Q2所在处的场强的大小解答:解:(1)由库仑定律得:F=k代入数据得:F=9109N=8.641011N;故Q2受到的静电力的大小为:F=8.641011N方向由B指向A; (2)依据点电荷电场强度公式得Q1在B点产生的电场强度为:E=k=9109=14.4N/C故Q1在B点产生的电场强度的大小14.4N/C,方向由A指向B答:(1)Q2受到的静电力大小为8.641011N,方向沿AB连线由B指向A(2)Q1在B点产生的电场强度大小为14.4N/C,方向沿AB连线由A指向B点评:本题很简单直接考查了库仑定律和点电荷电场强度公式的应用,对于这些公式一定要明确其适用条件和公式中各个物理量的含义

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