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初中语文 题郑防画夹五首其一阅读答案.doc

1、题郑防画夹五首其一阅读答案题郑防画夹五首,一共有五首诗,下面是这组诗中的第一首,也是最著名的一首,这组诗中,每一首题都咏一个画家的若干幅画,下面是小编收集整理的题郑防画夹五首其一阅读答案,欢迎阅读参考!原文:题郑防画夹五首其一作者:黄庭坚惠崇烟雨归雁,坐我潇湘洞庭。欲唤扁舟归去,故人言是丹青。题郑防画夹五首其一 拼音:hu chng yn y gu yn ,zu w xio xing dng tng 。y hun bin zhu gu q ,g rn yn sh dn qng 。题郑防画夹五首其一 翻译:惠崇的这幅烟雨归雁图,让我仿佛置身于洞庭湖的浩淼湖波上。情不自禁地想唤来一艘小船带着我回到

2、家乡去,听旁人劝告说这是一幅丹青,我方始醒悟过来,原来这是一幅画。题郑防画夹五首其一 赏析:第一首诗题惠崇的画。惠崇是僧人,能诗善画。图绘宝鉴说他工画鹅、雁、鹭鸶;图画见闻录说他尤工小景,为寒江远渚,潇洒虚旷之象,人所难到。正因为惠崇的山水、花鸟饶有诗意,才格外引起诗人品题的兴味。王安石、苏轼都有诗题咏他的画。苏轼的七绝惠崇春江晚景,更是脍炙人口。黄庭坚这首诗的首句六字,既点明画的作者,又描绘出画境。画中景物并不止烟雨、归雁,但作者有念留给读者想象的空间。诗中给人们展现了一幅烟雨归雁图。二三句承上,一气而下,写因欣赏画中景色而生幻觉:恍惚之间,好像坐在潇湘、洞庭的烟波之上,目送行行归雁,乡情油

3、然而生。诗人很想唤一叶扁舟,回归故乡。第三句中的唤字,有的版本作买。买字不如唤字灵活。这三句不仅笔致疏朗轻淡,传写出画中的.虚旷之象,而且化画境为实境,融入思归之情。第四句从前三句中跌落,描写诗人身心已沉浸于幻境之中,忽听得友人说:这是丹青!才恍然省悟,知道错把画境当作真境。这样结尾,峰回路转,饶有情趣。诗是无形画,画是有形诗(郭熙林泉高致),诗画有相通之处。因此,诗歌可再现画境。但以诗题画,一般不宜于全写真境,更不宜全写画境。全写真境,变成了山水景物诗,不成其为题画诗;全写画境。用诗句一一描述画中景物,无异于舍弃诗歌的想象和抒情之长,容易写的呆滞而无生气。沈德潜说杜甫题画诗:全不粘画上发论。

4、如题画马、画鹰,必说到真马真鹰,复从真马、真鹰发出议论。后人可以为式。(说诗晬语)杜甫的奉先刘少府新画山水障歌,便从画面引出真景,又由真景返回画景。黄庭坚这首诗,便学习了杜甫题画诗的手法,使画中之景与画外真景水乳的交融,并同人的感情发生交流。杜甫的题画诗,还有一个特点,便是在描绘画境中道出画理。如戏题王宰山水图歌,因题画而道出尤工远势古莫比,咫尺应须论万里的艺术见解。黄庭坚在此题的第二首诗,题咏的是郑防收藏的郭熙的画,也运用这一表现手法。郭熙是北宋山水画家,其画强调取势。他说:真山水之川谷,远望之以取其势。他的山水画论林泉高致提出的三远高远、平远、深远,就是要取山川之远势。黄庭坚对绘画有很高的

5、艺术素养,所以这首诗的前二句能作山川远势,白头惟有郭熙,是很精当的评价。三四句具体咏赞画夹中郭熙之作。郭熙曾为苏才翁家摹写宋初北派山水画家李成的骤雨图六幅,因此笔墨大进。诗人在郑防画夹中得以见到骤雨图真迹,非常兴奋。但三四句不直说,而是曲折达意。自从见到郭熙画后,他禁不住跃跃欲试,也来摹写骤雨图,但一时找不到六幅好绢。鹅溪,在今四川三台,以产上好画绢著称。把六幅画绢说成是六幅鹅溪,以出人意料的语言,创造出新奇的意象。溪水清澈透明,恰似皎洁轻柔的画绢。黄庭坚学杜甫诗,以善于锤炼句法、字法著称,于此句可见。这两句既奇警,又自然天成,而且给整首诗增添了盎然意趣,补足前二句之意,使全诗不流于枯燥。【前言】题郑防画夹五首是宋代诗人黄庭坚创作的题画诗。这组诗由五首六言绝句组成,题咏的是收藏家郑防画夹中各个画家的作品,每一首题咏一个画家的若干幅画。【翻译】惠崇的这幅烟雨归雁图,让我仿佛置身于洞庭湖的浩淼湖波上。情不自禁地想唤来一艘小船带着我回到家乡去,听旁人劝告说这是一幅丹青,我方始醒悟过来,原来这是一幅画。

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