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《南方新课堂》2015年高考数学(文)总复习课时检测:第11章 第4讲 直线与圆的位置关系.doc

1、第4讲直线与圆的位置关系1(2012年陕西)已知圆C:x2y24x0,l是过点P(3,0)的直线,则()Al与C相交Bl与C相切Cl与C相离D以上三个选项均有可能2由直线yx1上的一点向圆(x3)2y21引切线,则切线长的最小值为()A1 B2 C. D33(2013年陕西)已知点M(a,b)在圆O:x2y21外,则直线axby1与圆O的位置关系是()A相切 B相交C相离 D不确定4(2012年广东广州一模)已知圆O:x2y2r2,点P(a,b)(ab0)是圆O内一点,过点P的圆O的最短弦所在的直线为l1,直线l2的方程为axbyr20,那么()Al1l2,且l2与圆O相离Bl1l2,且l2与

2、圆O相切Cl1l2,且l2与圆O相交Dl1l2,且l2与圆O相离5与圆x2(y2)21相切,且在两坐标轴上截距相等的直线共有()A2条 B3条C4条 D6条6(2013年山东)过点(3,1)作圆(x1)2y21的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为()A2xy30 B2xy30C4xy30 D4xy307(2013年浙江)直线y2x3被圆x2y26x8y0所截得的弦长等于_8在平面直角坐标系xOy中,曲线yx26x1与坐标轴的交点都在圆C上(1)求圆C的方程;(2)若圆C与直线xya0交于A,B两点,且OAOB,求a的值9(2013年江苏)如图K1141,在平面直角坐标系xOy中,点

3、A(0,3),直线l:y2x4,设圆C的半径为1,圆心在l上(1)若圆心C也在直线yx1上,过点A作圆C的切线,求切线的方程;(2)若圆C上存在点M,使MA2MO,求圆心C的横坐标a的取值范围图K1141抛物线C:x24y的准线为y1,而圆A与抛物线C的准线相切,则r1(1)2.圆A的方程为(x2)2(y1)24.第4讲直线与圆的位置关系1A2.C3B解析:点M(a,b)在圆O:x2y21外,有1,圆心到直线axby1的距离为d1r,所以直线与圆O相交4A解析:过点P的圆O的最长弦所在的直线(直径)的斜率为,过点P的圆O的最短弦所在的直线(与该直径垂直)的斜率为.直线l1方程为axbya2b2

4、0,则l1l2.点P(a,b)(ab0)是圆O内一点,有a2b2r,即l2与圆O相离故选A.5C解析:由题意可知,过原点且与圆相切的直线共有2条,此时在两坐标轴上的截距都是0;当圆的切线在两坐标轴上的截距相等且不为零时,易知满足题意的切线有2条,共4条6A解析:以(3,1)及圆心(1,0)为直径求得圆的方程为(x2)22,两式相减得2xy30.故选A.74 解析:圆(x3)2(y4)225,圆心(3,4)到直线2xy30的距离为d,弦长等于24 .8解:(1)曲线yx26x1与y轴的交点为(0,1),与x轴的交点为(32 ,0),(32 ,0)故可设C的圆心为(3,t),则有32(t1)2(2

5、 )2t2,解得t1.圆C的半径为3.圆C的方程为(x3)2(y1)29.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),其坐标满足方程组:消去y,得到方程2x2(2a8)xa22a10.由已知可得,判别式5616a4a20.因此x1x24a,x1x2.由于OAOB,可得x1x2y1y20.又y1x1a,y2x2a,2x1x2a(x2x2)a20.由,得a1,满足0,故a1.9解:(1)由得圆心C为(3,2),圆C的半径为1,圆C的方程为(x3)2(y2)21.显然切线的斜率一定存在设所求圆C的切线方程为ykx3,即kxy30.1.|3k1|.2k(4k3)0.k0或者k.所求圆C的切线方程为y3或yx3.(2)圆C的圆心在直线l:y2x4上,设圆心C为(a,2a4),则圆C的方程为(xa)2y(2a4)21.又MA2MO,设M为(x,y),则2 ,整理,得x2(y1)24,设为圆D ,点M应该既在圆C上又在圆D上,即:圆C和圆D有交点|21|21|.由5a212a80,得aR ,由5a212a0,得0a.综上所述,a的取值范围为.

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