ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:763KB ,
资源ID:413292      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-413292-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2022届高考数学人教B版一轮复习训练:8-5 空间直角坐标系、空间向量及其运算 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2022届高考数学人教B版一轮复习训练:8-5 空间直角坐标系、空间向量及其运算 WORD版含解析.doc

1、温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。核心考点精准研析考点一空间向量的线性运算1.在空间四边形ABCD中,若=(-3,5,2),=(-7,-1,-4),点E,F分别为线段BC,AD的中点,则的坐标为()A.(2,3,3)B.(-2,-3,-3)C.(5,-2,1)D.(-5,2,-1)2.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,-3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是_.3.如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,O为AC的中点.用,表示,则=_.4.如图所示,已知空

2、间四边形OABC,其对角线为OB,AC,M,N分别为OA,BC的中点,点G在线段MN上,且=2,若=x+y+z,则x,y,z的值分别为_.世纪金榜导学号【解析】1.选B.因为点E,F分别为线段BC,AD的中点,设O为坐标原点,所以=-,=(+),=(+).所以=(+)-(+)=(+)=(3,-5,-2)+(-7,-1,-4)=(-4,-6,-6)=(-2,-3,-3).2.设M(0,y,0),则=(1,-y,2),=(1,-3-y,1),由题意知|=|,所以12+y2+22=12+(-3-y)2+12,解得y=-1,故M(0,-1,0).答案:(0,-1,0)3.因为=(+),所以=+=(+)

3、+=+.答案:+4.因为=+=+=+( -)=+-= +(+)- =+ +,所以x,y,z的值分别为,.答案:,(1)选定空间不共面的三个向量作基向量,并用它们表示出指定的向量,是用向量解决立体几何问题的基本要求.(2)解题时应结合已知和所求观察图形,正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义,灵活运用三角形法则及四边形法则,就近表示所需向量.考点二共线向量定理、共面向量定理及其应用【典例】1.已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,),若向量a,b,c共面,则实数等于()A.B.C.D.2.如图,已知M,N分别为四面体ABCD的面BCD与面ACD的重心,且G为AM上一

4、点,且GMGA=13.求证:B,G,N三点共线.【解题导思】序号联想解题1因为a,b,c共面,想到c=xa+yb,列出方程组可求参数值.2要证B,G,N三点共线,只要证=即可,想到选择恰当的基向量分别表示和. 【解析】1.选D.因为向量a,b,c共面,所以由共面向量基本定理,存在惟一有序实数对(x,y),使得xa+yb=c,所以,解方程组得=.2.设=a,=b,=c,则=+=+ =-a+(a+b+c)=-a +b +c,=+=+(+)=-a+b+c=.所以,即B,G,N三点共线.证明三点共线和空间四点共面的方法比较三点(P,A,B)共线空间四点(M,P,A,B)共面=且同过点P=x+y对空间任

5、一点O,=+t对空间任一点O,=+x+y1.e1,e2是平面内不共线两向量,已知=e1-ke2,=2e1+e2,=3e1-e2,若A,B,D三点共线,则k的值是()A.2B.-3C.-2D.3【解析】选A.=-=e1-2e2,又A,B,D三点共线,设=,所以,所以k=2.2.如图,已知平行六面体ABCD-ABCD,E,F,G,H分别是棱AD,DC,CC和AB的中点,求证E,F,G,H四点共面.【证明】取=a,=b,=c,则=+=b-a+2a+( + )=b+a+(b-a-c-a)=b-c,所以与b,c共面.即E,F,G,H四点共面.考点三空间向量的数量积及其应用 命题精解读考什么:(1)考查空

6、间向量的数量积运算、利用数量积求线段长度、夹角大小以及证明垂直问题.(2)考查直观想象与数学运算的核心素养.怎么考:常见命题方向:证明线线垂直,求空间角.新趋势:以柱、锥、台体为载体,利用空间向量的数量积运算解决求值问题.学霸好方法1.(1)利用数量积解决问题的两条途径 :一是根据数量积的定义,利用模与夹角直接计算;二是利用坐标运算.(2)利用数量积可解决有关垂直、夹角、长度问题.a0,b0,abab=0;|a|=;cos=2.交汇问题:与立体几何知识联系,考查证明垂直,求空间角等问题. 空间向量的数量积运算【典例】1.在棱长为1的正四面体ABCD中,E是BC的中点,则=()A.0B.C.-D

7、.-2.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2)且ka+b与2a-b互相垂直,则k=_.世纪金榜导学号【解析】1.选D.= =-.2.由题意得,ka+b=(k-1,k,2),2a-b=(3,2,-2).所以(ka+b)(2a-b)= 3(k-1)+2k-22=5k-7=0,解得k=.答案:空间向量数量积计算有两种方法:基向量法与坐标法,在具体题目中我们如何选择使用哪种方法?提示:只要能建系写坐标的题目,尽量使用坐标法.数量积的应用【典例】已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5).(1)求以,为边的平行四边形的面积.(2)若|a|=,且a分别与,垂直,求向量a

8、的坐标.世纪金榜导学号【解析】(1)由题意可得:=(-2,-1,3),=(1,-3,2),所以cos=,所以sin=,所以以,为边的平行四边形的面积为S=2|sin=14=7.(2)设a=(x,y,z),由题意得解得或所以向量a的坐标为(1,1,1)或(-1,-1,-1).空间向量数量积的基本应用有哪些?提示:(1)求角.(2)求线段长.(3)证明垂直.1.在RtABC中, C=90,AC=4,则等于()A.-16 B.-8 C.8 D.16【解析】选D.=(-)(-)=-+ =16.2.如图所示,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面为平行四边形,以顶点A为端点的三条棱长都为1,且两两夹

9、角为60.(1)求AC1的长.(2)求证:AC1BD.(3)求BD1与AC夹角的余弦值.【解析】(1)记=a,=b,=c,则|a|=|b|=|c|=1,=60,所以ab=bc=ca=.|2=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)=1+1+1+2=6,所以|=,即AC1的长为.(2)因为=a+b+c,=b-a,所以=(a+b+c)(b-a)=ab+b2+bc-a2-ab-ac=bc-ac=|b|c|cos 60-|a|c|cos 60=0.所以,所以AC1BD.(3)=b+c-a,=a+b,所以|=,|=,=(b+c-a)(a+b)=b2-a2+ac+bc=1.所以cos =.所以AC与BD1夹角的余弦值为.1.如图,在ABC中,ADAB,=,|=1,则= _.【解析】由题干图可得:=(+)=+=0+=(+)=|2=.答案:2.如图,在平行四边形ABCD中,AB=AC=CD=1,ACD=90,把ADC沿对角线AC折起,使AB与CD成60角,求BD的长.【解析】因为AB与CD成60角,所以=60或120,又因为AB=AC=CD=1,ACCD,ACAB,所以| |= = ,所以|=2或,所以BD的长为2或. 关闭Word文档返回原板块

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3