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人教版新目标七年级下英语单元知识点及检测清单Unit6.doc

1、Unit 6复习要点一、词汇: 1. 动词三单形式、现在分词:用 use-uses-using 洗 wash-washes-washing 购物 shop-shops-shopping 学习study-studies-studying 思念 miss-misses-missing 希望 hope-hopes-hoping 1. 体会构词法:use-(adj) useful 有用的 host-(n) hostess 女主人 二、重点短语: read a newspaper/book看报/读书 on the phone 在电话里 make soup煲汤 wash/do/the dishes洗碗 a

2、t home 在家 eat out 外出就餐 Id love to=I would love /like to 我愿意/我想 see you then 再见 wash the clothes 洗衣服make dinner 做饭go to the movies 看电影 think about/think of 认为、考虑 live with和.居住在一起 in the United States 在美国 on TV 在电视里any other 任何别的 read. to.读.给.听 wish to do sth 希望做 a lot=very much 非常 talk show 脱口秀write

3、about 写关于. study for a test 复习迎考三、重点句型: 1、她在干什么?她在洗碗。 Whats she doing ? Shes doing/washing the dishes. 2、你在做作业吗?不,我在打扫房间。 Are you doing your homework?No,Im not. Im cleaning my room. 3、你想跟我一起吃个饭吗?Do you want to join me for dinner? 4、他觉得他在中国的家怎么样? What do you think of his home in China? 5、他的爸爸和叔叔正在电视里

4、看龙舟比赛。 His dad and uncle are watching the boat races on TV . 6、妈妈在给孩子们读故事。The mother is reading a story to her young children . 7、所以对朱辉和他的房东家人来说,今晚和平时的晚上是一样的。 So its like any other night for Zhu Hui and his host family. 8、他正在和深圳的表弟通电话。 Hes talking on the phone to/with his cousin in Shenzhen. 9、朱辉想念家

5、人,希望能吃到妈妈做的可口的粽子。 Zhu Hui misses his family and hopes to have his moms delicious zongzi. 10、朱辉非常喜欢纽约以及他的房东家。Zhu Hui loves New York and his host family a lot . 11、但是,金窝银窝不如自己的狗窝。But theres still no place like home . Unit 6基础检测 一、 词汇:1. 动词三单形式、现在分词:用 洗 购物 学习 思念 希望 2. 构词法:use-(adj) 有用的 host-(n) 女主人 二、

6、重点短语、句型: 1、她在干什么?她在洗碗。 she ? the dishes. 2、你在做作业吗?不,我在打扫房间。 you your homework? No,Im not. my room. 3、你想跟我一起吃个饭吗?Do you me dinner? 4、他觉得他在中国的家怎么样? he his home in China? 5、他的爸爸和叔叔正在电视里看龙舟比赛。 His dad and uncle the boat races . 6、妈妈在给孩子们读故事。The mother a story her young . 7、所以对朱辉和他的房东家人来说,今晚和平时的晚上是一样的。 So its like night Zhu Hui and his family. 8、他正在和深圳的表弟通电话。Hes phone his cousin in Shenzhen. 9、朱辉想念家人,希望能吃到妈妈做的可口的粽子。 Zhu Hui his family and his moms delicious zongzi. 10、朱辉非常喜欢他的房东家。Zhu Hui his host .

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