1、题组层级快练(七十四)1(2015成都一诊)将5名学生分配到甲、乙两个宿舍，每个宿舍至少安排2名学生，那么互不相同的安排方法的种数为()A10B20C30 D40答案B解析将5名学生分配到甲、乙两个宿舍，每个宿舍至少安排2名学生，那么必然是一个宿舍2名，而另一个宿舍3名，共有CC220种，故选B.2(2014大纲全国)有6名男医生，5名女医生，从中选出2名男医生，1名女医生组成一个医疗小组，则不同的选法共有()A60种 B70种C75种 D150种答案C解析利用组合知识及分步乘法计数原理求解由题意知，选2名男医生，1名女医生的方法有CC75种3(2015安徽毛坦厂中学阶段测试)6名志愿者(其中
2、4名男生，2名女生)义务参加宣传活动，他们自由分成两组完成不同的两项任务，但要求每组最多4人，女生不能单独成组，则不同的工作安排方式有()A40种 B48种C60种 D68种答案B解析4,2分法：A(C1)14228，3,3分法：CC20，共有48种4从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加上海世博会公益活动，每人一天，要求星期五有2人参加，星期六、星期日各有1人参加，则不同的选派方法共有()A40种 B60种C100种 D120种答案B解析分两步：先从5人中选两人参加星期五的活动，有C种方法，再从剩下的3人中选两人参加星期六、星期日的活动，有A种方法，故不同的选派方法共有CA60
3、种，故选B.5有甲、乙、丙三项任务，甲需2人承担，乙、丙各需1人承担，从10人中选派4人承担这三项任务，不同的选法种数为()A2 520 B2 025C1 260 D5 040答案A解析CA2 520.68个色彩不同的球已平均分装在4个箱子中，现从不同的箱子中取出2个彩球，则不同的取法共有()A6种 B12种C24种 D28种答案C解析从8个球中任取2个有C28种取法，2球位于同一箱子中有C4种取法，2球位于不同箱子的取法有28424种7将5名志愿者分配到3个不同的奥运场馆参加接待工作，每个场馆至少分配一名志愿者的方案种数为()A540种 B300种C180种 D150种答案D解析要将5名志愿
4、者分配到3个不同的地方，每个地方至少一人，首先要将这5个人分成3组，因此有2种分组方案：1,1,3与1,2,2.当按1,1,3方案分组时，有CA60种方法；当按1,2,2方案分组时，先进行平均分组，有15种分组方法，因此有15A90种方法所以一共有6090150种方案故选D.8(2015安徽望江一中月考)一个盒子里有3个分别标有号码为1,2,3的小球，每次取出一个，记下它的标号后再放回盒子中，共取3次，则取得小球标号最大值是3的取法有()A12种 B15种C17种 D19种答案D解析分三类：有一次取到3号球，共有C2212种取法；有两次取到3号球，共有C26种取法；三次都取到3号球，有1种取法
5、共有19种取法9(2015河北石家庄质检)中小学校车安全引起社会的关注，为了彻底消除校车安全隐患，某市购进了50台完全相同的校车，准备发放给10所学校，每所学校至少2台，则不同的发放方案的种数有()AC BCCC DC答案D解析首先每个学校配备一台，这个没有顺序和情况之分，剩下40台；将剩下的40台象排队一样排列好，则这40台校车之间有39个空对这39个空进行插空(隔板)，比如说用9个隔板隔开，就可以隔成10部分了所以是在39个空里选9个空插入隔板，所以是C.10每天上午有4节课，下午有2节课，安排5门不同的课程，其中安排一门课两节连在一起上，则一天安排不同课程的种数为_种答案480解析两节连
6、上的取法有(31)C20种，其他4门课排法有A24种，共2024480种11圆周上有8个点，将圆周等分，那么以其中的3个点为顶点的直角三角形的个数为_答案24解析以8个点为直径的端点共有4种取法，每种取法可作出6个三角形，共有4624个127位身高各不相同的同学排成一排，要求正中间的最高，左右两边分别顺次一个比一个矮，这样的排法共有_种答案20解析最高的同学必须站在中间，再从其他6位同学中选取3位同学按从高到矮的顺序站在一边，有C种，则剩下三位同学的位置已定故共有C20种13某学校新来了五名学生，学校准备把他们分配到甲、乙、丙三个班级，每个班级至少分配一人，则其中学生A不分配到甲班的分配方案种
7、数是_答案100解析A的分配方案有2种，若A分配到的班级不再分配其他学生，则把其余四人分组后分配到另外两个班级，分配方法种数是(C)A14；若A分配到的班级再分配一名学生，则把剩余的三名学生分组后分配到另外两个班级，分配方法种数是CCA24；若A分配到的班级再分配两名学生，则剩余的两名学生就分配到另外的两个班级，分配方法种数是CA12.故总数为2(142412)100.14(2015云南昆明一中摸底)将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同分法的种数为_答案30解析四名学生两名分到一组有C种，3个元素进行全排列有A种，甲、乙两人
8、分到一个班有A种，所以CAA36630种15(2015山东聊城重点高中联考)三位老师分配到4个贫困村调查义务教育实施情况，若每个村最多去2个人，则不同的分配方法有_种答案60解析若每个村去一个人，则有A24种分配方法；若有一个村去两人，另一个村去一人，则有CA36种分配方法，所以共有60种不同的分配方法16(2015湖南衡阳八中期末)有6名同学参加两项课外活动，每位同学必须参加一项活动且不能同时参加两项，每项活动最多安排4人，则不同的安排方法有_种(用数字作答)答案50解析因为每项活动最多安排4人，所以可以有三种安排方法，即(4,2)，(3,3)，(2,4)当安排4,2时，需要选出4个人参加第
9、一个项目，共有C15种；当安排3,3时，共有C20种；当安排2,4时，共有C15种，所以共有15201550种17三个工程队要承包5项不同的工程，每队至少承包一项，问共有多少种不同的承包方案答案150解析方法一：承包方式分两类第一类，三个工程队分别承包1,1,3项工程，共有CA60种承包方案第二类，三个工程队分别承包2,2,1项工程，共有90种承包方案所以共有6090150种不同的承包方案方法二：第一类，三个承包队中有一队承包3项工程，其余两队分别承包1项工程共有CCC60种承包方案第二类，设三个工程队分别为甲、乙、丙三队，其中有一队承包一项工程，其余两队承包两项工程，共有CCC90种承包方案综上可知共有6090150种不同的承包方案1(2015广西南宁三中质检)5名志愿者到3个不同的地方参加义务植树，则每个地方至少有一名志愿者的方案共有_种答案150解析5名志愿者到3个不同的地方参加义务植树，则有1,1,3和1,2,2，两种分法若为1,1,3时，有CA60种若为1,2,2时，有CCCA90种所以共有150种2(2015安徽皖北协作区联考)3个单位从4名大学毕业生中选聘工作人员，若每个单位至少选聘1人(4名大学毕业生不一定都能选聘上)，则不同的选聘方法种数为_(用具体数字作答)答案60解析当4名大学毕业生全选时有A，当选3名大学毕业生时有A，即不同的选聘方法种数为AA60.