1、学习目标。1、了解打点计时器的构造和原理，理解纸带中包含的有关信息（时间、位移等）。2、会使用打点计时器，能根据纸带测量速度。学习重点了解打点计时器的构造和原理，会使用打点计时器，能根据纸带测量速度。学习难点会使用打点计时器，能根据纸带测量速度。课前预习使用说明与学法指导1、高一物理必修一第一章第三节。2、掌握利用纸带处理实验数据的方法。知识准备平均速度的定义和计算、瞬时速度的概念及含义。教材助读1、 上网查阅资料（百度百科:打点计时器），阅读用打点计时器测量平均速度。2、了解打点计时器的构造和原理。预习自测打点计时器： 1、作用和种类：当物体连接纸带做直线运动时，物体和纸带的运动情况是 的，
2、 用打点计时器在纸带上打下一系列点来记录该物体 的 和。 分为 打点计时器和 打点计时器。2、电火花打点计时器接_(直流/交流）电源，工作电压为_伏，3、电磁打点计时器也是接 电源，而工作电压为_伏。4、打点计时器一般接电源的频率为 ，则打点的周期为 秒，即相邻两个点之间的时间间隔是 秒。预习自测题1、下列关于打点计时器的说法中正确的是（ ） A. 打点计时器使用直流电源 B. 打点计时器使用交流电源 C. 使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.02s D. 使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.1s 2、如图所示，根据打点计时器打出的纸带，判断哪条纸带表示物体做匀速运
3、动（ ） 课内探究情景导入对于做直线运动的物体，我们应该如何直观的描述该物体的位置和时间?学始于疑如何对物体的速度进行测量呢？质疑探究一、电火花打点计时器和电磁打点计时器的区别和相同点问题1：通过查阅资料，这两种打点计时器有哪些相同点和不同点，哪种计时器误差更小，为什么？讨论交流：小结：二、探究用打点计时器测量物体的速度问题1：用打点计时器测量物体的速度有哪些实验步骤及注意事项？ （课本P12图1-3-4）讨论交流：小结：问题2：如何选取计数点？（P12图1-3-5）（1）选取计数点的原因：图中纸带上打出的点较多，相邻两个点的时间间隔只有 s，为了位移测量和数据处理更加准确，简便，选取其中时间
4、间隔较大的点作为计数点。 (2)题目中选取计数点的几种说法：a.在纸带上舍去（撕去）打点紧密不清楚的部分，选取一个清楚的点作为第一个计数点， 之后向每数5个点作为一个计数点，则相邻两个计数点的时间间隔T= b.在.作为第一个计数点，之后每隔4个点作为一个计数点，则T= c.在下图中1,2,3,4,5这几个点为选好的计数点，相邻两个计数点间有4个打的点没有画54321 出则T= . . . . . 小结：以上说法不同但相邻两个计数点的时间间隔均为T= 。注意：在以后的习题中大多为该时间间隔，但也有其他情况，例如：（1） 如果题目中并没有说选取计数点，则相邻两个打的点时间间隔就是 。（2） 选好第
5、一个计数点后，每数2个点作为一个计数点，则T= 。说明：相邻两个计数点间的时间间隔选取是任意的：为0.02s的整数倍，注意审题。问题3 ：如何利用纸带求解平均速度？还需要什么工具？课本P12讨论交流：拓展问题：如何近似求解纸带上某点的速度？（极限思维）课本P13小结：（1）电火花打点计时器的构造和基本常识：（2）切记：先接通电源，再释放纸带。（3）利用纸带分析物体的运动情况：（4）利用纸带求各计数点的瞬时速度：知识网络1、打点计时器的构造和基本常识。2、根据纸带测量平均速度。当堂检测1、关于打点计时器，下列说法中正确的是（ ） A打点计时器都用直流电 B打点计时器都用交流电C先接通电源，后释放
6、纸带 D先释放纸带，后接通电源2、打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带及毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度是_m/s，在A、D间的平均速度是_m/s，B点的瞬时速度更接近于_m/s 。（注意：1、单位2、本题中有没有说选取计数点）课后反思课后练习 练习与评价（课本P14）（课本P15）补充练习:1、根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是（ ）A时间间隔 B位移 C瞬时速度 D平均速度2、在实验“用打点计时器测量平均速度”中，我们采用的正确方法是（ ）A舍掉开头过于紧密的点，找一个适当的点当作计时起点B为了实验精确，选取纸带上第一个
7、点作计时起点C每相邻计数点的时间间隔只能取0.1sD每相邻计数点的时间间隔可视打点疏密而定，取n0.02s均可3、小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点间的距离为18 cm，则 ( )A小车运动的平均速度为0.03m/s B小车运动的平均速度为1.5m/sC小车运动的平均速度为1.8m/s D小车运动的平均速度为180m/s4、利用打点计时器打出的纸带（ ） A能准确地求出某点的瞬时速度 B只能粗略地求出某点的瞬时速度 C能准确地求出某段时间内的平均速度 D可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度5、如图所示，是某同学抽动纸带打点的一部分纸带，纸带上点迹清晰，他所用的电源频率是50Hz。试回答：(1) A、B、C、D是选用的计数点，每两个相邻计数点间的时间间隔是多少？(2) 测量数据标在图中，试估算出打点B时的抽动纸带的速度大小？