1、人类与地理环境的协调发展第六章第二节中国的可持续发展实践课程标准：1.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。2.认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度、责任。学习目标：1.结合实例，理解我国走可持续发展道路的必然性。2.理解循环经济是我国实施可持续发展战略的基本途径。课前自主预习 一、走可持续发展道路的必然性1成就以 占 世 界 约 _ 的 耕 地 养 活 着 约 占 世 界_的人口。7%22%2我国在协调人地关系上面临的挑战(1)人口众多：庞大的_，尤其是低素质的人口过多。(2)资源短缺：_资源占有量少；资源需求量大；生产技术水平低，自然资源_低。(3)环境危机：环境污染迅速由_向农村蔓延
2、；生态破坏范围在扩大，程度在加剧。人口基数人均利用率城市3解决措施：走_之路。4战略框架：国务院发布中国 21 世纪议程中国 21世纪人口、环境与发展白皮书，提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。可持续发展我国人口数量庞大，需要消耗的资源数量和排放污染物的数量都很大，这是造成我国资源短缺、环境危机的重要原因。二、实施可持续发展的途径1循环经济(1)概念：建立在物质不断_基础上的经济发展模式。(2)手段：环境_技术。(3)核心：提高_。(4)资源利用方式：_方式。(5)原则：资源输入_、资源再利用和使废弃物_。(6)目的：实现经济活动的_。循环利用无害化生态效益环境友好减量化再生
3、资源化生态化2工业可持续发展模式清洁生产(1)环境效益：实现了资源的可持续利用，控制污染，减少_来源。(2)经济效益：有利于_和调整工业结构等。工业污染技术改造3农业可持续发展模式生态农业(1)原理：_的观点。(2)方式：调整原有的_，发展种植业与林、牧、副、渔业相结合，协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系。(3)目的：形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的_。生态系统生产结构可持续发展1在我国，环境保护问题已提出了相当长一段时间，为什么我国的环境问题还没有得到彻底改善？提示 这是由我国的国情决定的，我国人口众多，经济落后，面临着人口和发展的双重压力，再加上对环境的治理需要资金和
4、技术的共同支持，需要一定的时间才能完成。2清洁生产是不是完全无污染？提示 清洁生产并不是完全没有污染物和废弃物排出。清洁生产的基本思想是将工业生产中产生的废弃物进行控制和治理，由末端治理转变为对生产过程的每个环节的处理，从而尽可能少地产生环境污染。与末端治理相比，清洁生产的产污量明显减少，治理污染的费用降低，消除了污染转移。课堂互动探究 探究点一走可持续发展道路的必然性材料 我国人均淡水资源占有量相当于世界平均水平的 1/4。全国耕地和草场共有 400 多万平方千米的面积缺水，约占全国国土面积的一半。再看黄河，则是另一番让人心碎的景象：断流。进入 20 世纪 90 年代，黄河每年平均断流达 1
5、02 天，1997 年断流时间竟达 226 天，一年中的 2/3 时间，黄河下游是无水的、干涸的，成了一条季节河。由于片面追求经济的发展，非农业用地迅速增加，耕地逐年减少。现在，我国人均耕地不到 0.1 公顷，约为世界人均数的 1/3。森林资源更不容乐观。我国人均森林资源仅为世界平均水平的1/5。此外，我国能源供需结构矛盾加大，油气短缺问题严重，大宗矿产储量的耗损速度远大于年增长速度。问题 材料突出反映了中国存在的什么问题？提示 资源短缺。中国实施可持续发展的原因与中国的人口、资源、环境状况有关，具体如下：1庞大的人口基数2严重的资源短缺3深刻的环境危机【例 1】下图是我国人口数量、耕地面积及
6、人均耕地面积变化图。据此回答(1)(2)题。(1)图中反映出我国走可持续发展道路的原因是()A环境危机B生活贫困C人口素质过低D资源短缺(2)下列农业生产方式符合可持续发展的是()将能种植粮食的林地、草地都开垦为耕地 积极推广喷灌、滴灌等节水浇灌技术 加大科技投入，改造一批中低产田 在一些陡峻的山坡上修梯田，扩大耕地面积A B C D审题指导 解答本题一是要明确中国走可持续发展道路的原因有哪些；二是要认真分析坐标图中各要素的变化及原因。解析(1)读图可知，我国耕地总面积大，但由于人口众多，人均占有量少，耕地资源不足，故 D 正确。(2)林地、草地具有保持水土、涵养水源、防风固沙等作用，将农耕区
7、与牧区能种植粮食的林地、草地都开垦为耕地可能引起土地的荒漠化；在一些陡峻的山坡上修梯田，扩大耕地面积会破坏植被，导致水土流失，因此不符合可持续发展理念。积极推广喷灌、滴灌等节水浇灌技术；加大科技投入，改造一批中低产田符合可持续发展理念。故 B 正确。答案(1)D(2)B图示法理解我国生态环境问题严重的原因探究点二实施可持续发展的途径材料 1000 个“废旧物资回收亭”组成的物资回收网是天津市供销总社 2005 年建立的国有物资回收体系“1931”工程中的一环。这个体系共有四个层次。最底层包括 1000 个左右的社区物资回收亭，每个亭子可覆盖 8001000 户居民；在 1000 个回收亭上，建
8、立 9 个物资中转站，对物资进行加工分类；再往上建立 3 个交易市场，进行深加工，形成原料或者半成品；最上面的就是废旧电器拆解中心。此外，市供销总社预计成立 1 个国有物资回收公司。所以，这个体系被天津市供销总社称为“1931”工程。问题 该计划如何促进中国可持续发展？提示 减轻环境污染，物资回收利用，节约资源，增加就业岗位。1图解可持续发展的实践模式循环经济2工业可持续发展模式清洁生产3农业可持续发展模式生态农业概念生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业具有综合
9、性、多样性、高效性和持续性的特点4.传统经济与循环经济的比较项目传统经济循环经济资源利用方式粗放利用资源输入减量化，集约利用资源利用率一次性利用，利用率低资源再利用，利用率高废弃物处置污染和废弃物大量排放废弃物再生资源化物质流动物质单向流动物质反复循环流动结果获得经济效益的同时带来环境问题经济和生态效益相结合【例 2】循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意某循环农业模式，读图回答(1)(2)题。(1)最适宜该模式的是()A河套平原 B黄淮平原C辽东丘陵 D闽浙丘陵(2)循环农业对建设美丽乡村的主要作用是()提高经济效益 加快城镇发展 提供清洁能源 促进民居集中A B C D审题指导 1.由
10、题干材料和图名可知该图示为循环农业模式图，循环农业对乡村建设发挥重要作用。2由题图可获得信息答案(1)D(2)B循环经济关联图类试题的判读技巧循环经济关联图通常是运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物，表示农业和工业等生产活动中相互联系的结构特征或演变规律的组合图形。常见的主要有生态农业关联图、清洁生产关联图等。在循环经济关联图中，地理事物间的逻辑关系较为复杂，关键环节法和代入尝试法是突破此类试题的有效方法。(1)关键环节法第一，分析题目所给的条件和框图，把握关联图示意的地理事物主体是什么。第二，在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程，注意找出突破口。第三，观察图中的箭头指向和已知框中
11、提供的有效信息，理清逻辑关系。第四，将首先确定的地理事物填入框中，以增添更多的有效信息，加速问题的解决。第五，将已初步完成的关联图按箭头连接关系，重新理顺一遍，以弥补可能出现的漏洞，确保答案的正确性。(2)代入尝试法第一，要把握关联图的中心思想，认真理解题意，从中提取有效信息。第二，根据关联图的核心内容，联系所学知识，对相关环节进行正确、严密的推理、分析、判断。第三，关联图中若有填空，宜采用先易后难的方法，先把最直接、最容易的完成，剩余得越少就越容易填，填时最好采用试填法。第四，完成解答后要进行验证，以确保判读的正确性。整合归纳释疑 一、教材 P100 活动我国资源相对贫乏，大多数地区环境脆弱
12、，如果将资源、环境问题放在一边，有可能等不到经济发展到实力雄厚阶段，环境已经变得无法让人们继续生存下去；或者经济发展到实力雄厚阶段，环境问题的治理已不是经济实力所能解决的问题了。我国目前是一个发展中国家，没有足够的经济实力和较高的科技水平实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。二、教材 P104 活动图 6.16 中所列举的个人行为对建设可持续发展的社会是有意义的。例如，拾粪回田既可以减少污染，又增加了有机肥；垃圾分类回收利用可减少资源浪费，提高资源利用率；使用公共交通工具可以减少汽车尾气污染；骑车工作和购物也可以减少汽车尾气污染；自备篮子或布袋购物可节约资源，减少“白色污染”；采用节水措施可以节约水资源。在日常生活中，我们可以采取以下行动：积极参加植树活动；使用可再生材料制成的工作、生活用品；节约能源；节省使用自然资源；改变不利于环境保护的饮食习惯；尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行车或以步当车；在居室、庭院中种植多叶植物；爱护每一块绿地；动员周围的人为环保尽心尽力；亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处；关心并积极参与科技事业，使之成为改善状况的动力；从事每项活动前，充分考虑其对环境的影响，并采取预防措施。请做：随堂巩固验收