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四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册 第25课《世说新语》两则同步练习3 新人教版.docx

1、四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册 第25课世说新语两则同步练习3 新人教版【练习主题】自古英雄出少年,一个人才华的高低并不受年纪的限制,因此才会有许许多多世人流传的神童故事,为人所啧啧称道。你的年纪跟课文中的两位小主人公相差不远,想想看,你也一定有过人的地方,大胆地展示出来吧。【基础知识探究】1 给下面的形似字注音并组词。 傅( ) 奕( ) 似( ) 缚( ) 弈( ) 拟( ) 2 请补充完整下列的填空。 古义:聚会 古义:越来越大 古义: 集 骤 期 今义: 今义: 今义:预定的时日 古义: 古义:回头看委 顾 今义:把事交给别人办 今义: 3 翻译以下句子。(1) 撒盐空中差可拟。

2、(2) 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 4“盐”跟雪有什么相似之处?“柳絮”跟雪又有什么相似之处?你觉得哪个更美? 5你见过雪吗?能不能再想出一个比喻来形容你印象中的雪? 【课内文段分析】1 文段中有一个通假字,请把它找出来,并写出它通假哪一个字。 2 文段中加点的“君”、“尊君”、“家君”分别指谁? 3 友人怎样评价陈太丘?陈元方又是如何针锋相对进行驳斥的? 4 这件事究竟是谁的不是?你能不能简单地复述一下前因后果? 5 假如是你,遇上了别人批评你的父亲,说说你的做法。 【课外文段赏析】说起解缙,那可是明朝才高八斗的大名士,他不仅官居翰林苑学士,还主持编修了著名的永乐大典,为保存我国古代文

3、化遗产作出了巨大贡献。你知道吗?解缙在小时候就是远近闻名的神童,有关他的故事可多了。有一次,新上任的知府听到解缙的名气,觉得很可笑:一个乡下小孩,能有多厉害?于是他趁着下乡巡查的机会,来到解缙家想考考解缙。知府来的时候,懂事的小解缙正在厨房里给父母准备午饭,知府站在门口朗声问道:“小孩子,有一样东西是这样的:两个伙计,同眠同起;亲朋聚会,谁见谁喜。你知道我说的是什么吗?”解缙一听,就知道这人是专程来考自己的。谜底其实非常简单,但如果直接说的话显不出自己的聪颖。解缙稍加思索,对知府说道:“有一样东西是这样的:两个伙计,宁折不屈;美食一生,利不归己。它跟你说的其实是一件东西。”知府一听大为吃惊,见

4、自己的谜底被小解缙轻松猜破,觉得很没面子。他带点恼怒的问道:“猜是猜对了,现在你告诉我,你父母是做什么的?”身边的衙役一听,明白知府是要借这个问题来羞辱解缙,都发出了讨好的笑声,几双眼睛齐刷刷地盯到解缙身上。只见解缙不慌不忙地说:“家父肩扛日月,慈母手转乾坤。”这句话一说出口,在场的人都震住了,知府也被解缙的机灵深深折服,连连夸奖:“好聪明的孩子,将来一定有大出息的!” (选自故事大王)1. 解缙的主要事迹有哪些?简要概括一下。 2“两个伙计,同眠同起;亲朋聚会,谁见谁喜”和“两个伙计,宁折不屈;美食一生,利不归己”到底是指什么呢? 3“家父肩扛日月,慈母手转乾坤”这句话没有运用哪种手法?(

5、)A排比 B对偶 C比喻 D夸张4.解缙的父母是干什么的?你能够猜出来吗? 5你还知道哪些谜语吗?请你列举一个。 【自我小结】看着同龄人令人咋舌的表现,你是惊讶?还是羡慕?其实他们不是天生就是神童,你也一样可以成为众人瞩目的对象,关键是你得在生活中学习,在书籍上汲取知识,不断提升自身的修养与素质。【自我评价】自评答对题数答错题数 非常棒! 有进步了! 要继续加油哦!【自我反馈】一(1)f 太傅 f 束缚 y 神采奕奕 y 对弈 s 相似 n拟人 (2)集合;聚集 突然;忽然 约定 丢下;舍弃 照顾;注意 (3)差不多可以与在空中撒盐相比 友人感到很惭愧,下车拉他,陈元方走进门去不再回头 (4)盐跟雪一样白,柳絮跟雪一样轻且白,柳絮比盐更美 (5)略(写出跟雪相似的特点即可)二(1)“不”,通“否” (2)“君”指友人,“尊君”指陈太丘,“家君”指陈太丘 (3)友人说陈太丘不是人,陈元方反驳说友人既没有信用,也没有礼节 (4)是友人的不对;友人跟陈太丘相约出行,友人迟到,陈太丘就先走了,友人后来到了,就怒骂陈太丘不等他,陈元方对此进行了驳斥,友人感到很惭愧 (5)略三(1)解缙是明朝才高八斗的大名士,他不仅官居翰林苑学士,还主持编修了著名的永乐大典,为保存我国古代文化遗产作出了巨大贡献 (2)筷子 (3)A (4)解缙的父亲是挑水的,母亲是织布的 (5)略4

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