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新教材2021-2022学年浙科版生物选择性必修二学案:第四章 第二节全球性生态环境问题日益突出 WORD版含解析.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第二节全球性生态环境问题日益突出 必备知识自主学习一、大量排放二氧化碳导致全球变暖1.温室效应:大气层能捕获热能的特性。2.温室气体:大气层中能捕获热能的气体。3.全球变暖:(1)含义:地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升。(2)理论解释“温室效应”假说:假说内容:大气中对长波辐射具有屏蔽作用的温室气体浓度增大,使较多的辐射能被截留在地球表层而导致温度上升。温室气体:选一选,下列属于温室气体的是A、B、C、D、E。A.CO2B.CH4C.HFCSD.PFCSE

2、.SF6F.COG.NO想一想:为什么二氧化碳是最重要的温室气体?提示:大气中二氧化碳的平衡受到了干扰,排放量过多;二氧化碳的增加使大气捕获的太阳能更多,导致全球变暖;在所有的温室气体中,二氧化碳的作用约占全部温室气体的50%以上。二、臭氧减少危及地球所有生物1.臭氧减少的主要原因:人类排放到大气中的氟利昂、哈龙等含氯氟烃类气体是引起平流层中臭氧减少的主要原因。2.臭氧的作用:吸收紫外线、X射线和射线,保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害。三、全球各地普降酸雨1.酸雨:指pH小于5.6的降水。2.酸雨形成的主要原因:人类向大气中排放过多硫和氮的氧化物。3.防治酸雨最有效的方法:减少硫氧化物和氮

3、氧化物的排放量。四、荒漠化不断扩大1.荒漠化:指干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。2.产生荒漠化的原因:(1)自然因素:地表松散物质,大风吹扬等。(2)人为因素:滥牧、滥垦等。五、土壤及水体污染严重1.土壤污染:人为活动产生的污染物通过各种途径进入土壤并积累到一定程度,引起土壤质量恶化。(1)污染物:重金属、农药和化肥等。(2)危害:污染物主要通过生物富集作用对生物造成危害。(3)特点:具有隐蔽性和滞后性。(4)控制土壤污染的主要措施:综合治理工业“三废”;控制劣质农药、化肥的使用;对垃圾进行分类处理等。2.水体污染:排入水体的污染物使该物质在水体中的含量超过了水体的原有含量和水体的自净

4、能力,从而破坏了水体原有的用途。(1)污染物:工业废水、生活污水等。(2)危害:湖泊富营养化、海洋赤潮。危害人体健康、工农业生产、生态环境。六、活动调查当地生态环境中存在的主要问题,提出保护建议【目的要求】1.学会制订调查方案。能用数学方法分析和处理调查数据,并得出当地生态环境中存在的主要问题。2.依据调查结果,分析引起当地环境问题的主要原因,提出保护建议。3.认同每一位公民都有保护生态环境的责任和义务。【材料用具】显微镜,烧杯,试管,塞氏盘,pH计,氨氮分析仪,比色皿,总磷分析仪等。【方法步骤】列出导致本地环境污染的主要原因,选择调查内容,确定调查对象制订调查方案实地调查、取样对样品进行实验

5、分析完成调研报告。关键能力合作学习知识点 全球性生态环境问题1.主要环境问题:类型全球变暖臭氧层破坏酸雨水体污染主要原因化石燃料短期内的大量燃烧,释放大量CO2等温室气体氟利昂等破坏臭氧层的物质大量排放化石燃料的燃烧,排放大量硫和氮的氧化物工业、农业和生活污染物的不正确处理危害气候变暖、海平面上升人患皮肤癌、农作物减产影响动植物发育、腐蚀建筑物水体富营养化、有毒物质富集对策减少化石燃料的燃烧、植树造林减少氟利昂的排放减少化石燃料的燃烧、使用脱硫煤、植树造林进行污水处理2.环境问题造成的影响:严重破坏生态系统的平衡和稳态,影响人类自身的生存和发展。3.水体富养化:(1)含义:水体富营养化是指在人

6、类活动的影响下,生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶氧量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。(2)营养来源:水体中过量的氮、磷等营养物质主要来自未处理或处理不完全的工业废水和生活污水、有机垃圾和家畜家禽粪便以及化肥,其中最大的来源是农田上施用的大量化肥。(3)危害:淡水水体出现富养化现象时,浮游藻类大量繁殖,形成水华。因占优势的浮游藻类的颜色不同,水面往往呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等。这种现象在海洋中则叫做赤潮或红潮。1.有人认为:向海洋投放水溶性铁能促进浮游植物吸收二氧化碳进行光合作用,降低二氧化碳浓度,从而缓解温室

7、效应,水温度的高低能够影响浮游植物吸收铁吗?为什么?(批判性思维科学思维)提示:能。浮游植物吸收铁的方式是主动运输,需要细胞呼吸提供能量,而海水温度的高低会通过影响酶的活性来影响细胞呼吸的强弱。因此,海水温度的高低能够影响浮游植物吸收铁。2.你还能提出其他有利于减缓温室效应的措施吗?试列举两点。(社会责任)提示:植树造林、开发新能源、减少化石燃料的燃烧。(合理即可)(2019浙江6月学考真题)下列关于酸雨的叙述,正确的是()A.酸雨不会破坏水体平衡和杀死水生生物B.酸雨不会伤害陆地农作物和各种树木C.减少SO2和NO排放可减轻酸雨危害D.酸雨中的重金属对人体健康无影响【解题思维】解答本题需突破

8、以下两个关键点:【解析】选C。酸雨对环境的危害是非常大的,会破坏水体平衡和杀死水生生物、伤害陆地农作物和各种树木,同时酸雨中的重金属会影响人体健康。在生产生活中减少SO2和NO排放可减轻酸雨危害。【审答误区】本题常见错因是对酸雨形成的原因不熟悉,而对C项无法判断。1.(2018浙江11月选考真题)下列关于全球气候变暖的叙述,正确的是()A.植树造林可减缓全球气候变暖B.全球气候变暖可减缓永冻土融化C.全球气候变暖不会影响农业生产D.大气中CO2减少导致全球气候变暖【解析】选A。气候变暖的原因主要是CO2大量排放,而植树造林可降低大气中的CO2,减缓全球气候变暖。全球气候变暖对我国的影响包括:农

9、业生产能力下降;北方干燥地区将进一步扩大;海平面上升,盐场淹没破坏;有些树种分布区将发生变化,产量下降;永冻土融化。故A正确,B、C、D错误。2.(2019浙江4月选考真题)下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是()A. 臭氧层能降低太空紫外线对生物的伤害B.人类活动对大量野生生物的灭绝没有影响C.限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施D.化石燃料的大量燃烧使二氧化碳的全球平衡受到严重干扰【解析】选B。臭氧层能吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的短波紫外线,从而保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害,A项正确;人类活动曾造成大量野生生物灭绝,B项错误;酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产

10、生的硫和氮的氧化物,与大气中的水结合而形成的酸性产物,限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施,C项正确;由于煤、石油和天然气的大量燃烧,导致二氧化碳的全球平衡受到了严重干扰,D项正确。【补偿训练】下列关于大气臭氧层的叙述,不正确的是()A.目前大气臭氧层正在遭到破坏,形成了“臭氧层空洞”B.氟氯甲烷也称氟利昂,能破坏臭氧层C.臭氧层能散射太阳光中的紫外线,使地面生物免受其害D.臭氧层能吸收大量紫外线,能减少到达地面的紫外线辐射【解析】选C。臭氧层对生物的保护作用主要在于它能吸收紫外线,从而减少紫外线对地面生物的辐射作用,制冷剂中使用的氟利昂能与O3反应引起臭氧层破坏。核心素养情境探究随着水体富营养化程度日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂进行紧急处理是常用的治理方法。近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果。根据上述材料回答问题:(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比,主要缺点是什么?(2)在该修复生态系统中,主要生产者有哪些?(3)挺水植物在该系统中的作用是什么?提示:(1)污染环境,使藻类产生抗药性。(2)藻类,大型挺水植物。(3)吸收营养,降低富营养化程度;遮光,影响藻类生长并分泌次生代谢物抑制藻类生长。关闭Word文档返回原板块

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