五年级上册英语试题Unit1检测试题人教.doc

1、新版PEP五年级英语上册Unit1检测试题一、读一读，找出不同类的单词。（10个知识点）( ) 1. A.old B.Mr C. kind D. young( ) 2. A. Ms B. Miss C. funny D. Mr( ) 3. A. strict B. polite C. helpful D.our( ) 4. A. clever B. am C. is D.are( ) 5. A. sometimes B. shy C.hard-working D.kind二、把下列汉语翻译成英语。（15个知识点）年老的 年轻的 搞笑的 严厉的 和蔼的 乐于助人的 聪明的 有礼貌的 害羞的 勤奋

2、的三、单项选择。（30个知识点） ( ) 1.- Whos your English teacher？- _ A. Miss Wu. B. Shes strict. C. She is hard -working. ( ) 2. - Is your brother helpful? -_ A. Yes, he is. B. Yes, I do. C.Yes, she is. ( ) 3. - Is she young? -_ A. Yes, he is. B. No, she is. C. No, she isnt. ( ) 4. My new P.E. teacher is tall and

3、 strong. Who is he? A. B. C. ( ) 5. -_ - Hes very funny. A. Whos that boy? B. Whats he like? C. Whats she like? ( ) 6. -Whats she like? -_ A. Her name is Amy. B. Shes polite. C. She likes apples. ( ) 7. - Who is he? -He is _music teacher. A. our B. me C. I ( ) 8. - What are these? - They _ potatoes.

4、 A. am B. is C. are ( ) 9. - _ he like? - Hes hard-working. A. whats B. Whos C. Whats ( ) 10. You cant judge a book by its cover.这句谚语的意思是？ A. 熟能生巧。 B. 不能以封面断定一本书。 C. 不能以貌取人。四、重新排列顺序，使其成为意思通顺的对话。（15个知识点）( 1 ) Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher. ( ) Is she strict? ( ) Do you know her?( ) She

5、s kind.( ) Really? Whats she like?( ) Yes, sometimes.( 7 ) Yes. Shes my mother!( 8 ) Haha. Cool! 五、连词成句。（15个知识点） 1. is What he like (?) 2. she Is strict (?) 3. He our English is teacher (.) 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作

6、文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就

7、很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 4. is Who maths your teacher (?) 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 5. My is mother funny (.) 六、小练笔。根提示描述一下Miss White,不少于5句话。（15个知识点）1、Miss White 是我们的英语老师。2、她很年轻。3、她很和蔼。4、她很搞笑。5、有时（sometimes）她也很严厉。_