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本文(《导与练》2013-2014学年高中生物(浙科版)必修一作业:第3章 细胞的代谢 检测试题.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《导与练》2013-2014学年高中生物(浙科版)必修一作业:第3章 细胞的代谢 检测试题.doc

1、第三章检测试题(时间:90分钟满分:100分)测控导航表知识点题号及难易度1.细胞与能量1,2,3,232.物质出入细胞的方式4,5,6(中),213.酶7,8,9,22(中)4.细胞呼吸10,11,12,13,16,245.光合作用14,15,17,18,19,20(中)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分,每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求)1.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象能够说明的是(B)ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离32P标记的ATP是新合成的AT

2、P是细胞内的直接能源物质该过程中ATP既有合成又有分解 A.B.C. D.解析:短时间内细胞中的部分ATP的末端已带上放射性标记,说明这些ATP是新合成的,同时也可说明ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱落。细胞中ATP含量不变,说明ATP既有合成也有分解。2.(2013嘉兴月考)在进行100米跑比赛时,下列哪项能表示肌细胞中ATP的变化(纵轴表示细胞中的ATP含量,横轴表示时间)(B)解析:在进行100米跑比赛过程中,ATP首先被消耗而导致含量下降,但随着ATP的再生,其含量又会进一步增加。3.四川汶川大地震后,不少人被救援人员从废墟中救出,甚至有人在废墟中埋了近十天,有关他们身体内代谢的描述正确

3、的是(B)A.近十天没进水而生还,说明有的化学反应没水也能进行B.十天来,体内代谢的唯一直接能源物质是ATPC.有人靠吃野草消化纤维素为机体供能D.夜间,温度降低后,体内酶活性降低,反应变慢解析:A项,被困人员未进水,并不意味着细胞中没有水,新陈代谢离不开水;B项,ATP是唯一直接能源物质;C项,人体缺乏纤维素酶,纤维素不能被消化并为人体供能;D项,人是恒温动物,体温不会随环境温度降低而降低,酶活性不会降低。4.利用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞,10 min中三组细胞体积变化如图所示。下列有关分析不正确的是(A)A.a曲线为

4、0.5 g/mL蔗糖溶液处理组B.a、b、c三组洋葱细胞失水的方式相同C.若将细胞转移到蒸馏水中,有两组能够发生质壁分离复原D.若持续实验,只有一组细胞能够发生质壁分离复原解析:图示可知,a、b、c的细胞体积依次减小,说明失水量依次增大,0.5 g/mL的蔗糖溶液中洋葱表皮细胞比0.3 g/mL蔗糖溶液中细胞失水多,故a曲线不是0.5 g/mL蔗糖溶液的处理组,A不正确;在较高浓度的外界溶液中,洋葱细胞失水的方式都是渗透失水,B正确;将细胞转移到蒸馏水中,0.3 g/mL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液处理的细胞,能够吸收外界的水分发生质壁分离复原,0.5 g/mL蔗糖溶液浓度过高,细胞失水过多而

5、死亡,C正确;尿素是小分子,细胞通过主动运输吸收尿素进入细胞液,从而发生质壁分离的自动复原,蔗糖不能被吸收进入细胞液,不会自动复原,D正确。5.(2012汕头月考)下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于(A)A.实验组,对照组B.实验组,实验组C.对照组,对照组D.对照组,实验组解析:该实验属于自身对照实验。所谓自身对照是指对照组和实验组在同一研究对象上进行,是实验前后之间的对照。步骤D在质壁分离实验中属于实验组;在质壁分离复原实验中属于对照组。6.(2013杭州联考)在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时

6、间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是(B)解析:A、C、D三项属于渗透原理,而B项属于酵母菌的厌氧呼吸。7.下列有关酶与ATP的叙述,正确的是(C)A.酶的氧化分解需要ATPB.酶的催化效率总是高于无机催化剂C.温度会影响ATP与ADP相互转化的速率D.ATP的合成与分解需要的酶相同解析:酶自身的氧化分解,只需要酶催化,不需要ATP,A项错;当外界条件不适宜时,酶的催化效率可能会低于无机催化剂,B项错;ATP与ADP之间的相互转化需要酶,酶的活性受温度影响,选项C正确;ATP的合成与分解需要两种酶,即ATP合成酶和ATP水解酶,D项错。8.将2 mL体积分数为

7、3%的过氧化氢溶液分别加入a、b两支试管中,再在a试管中加入2滴新鲜的肝脏研磨液。b试管中加入4滴新鲜的肝脏研磨液。下图横轴为反应时间,纵轴为底物浓度,其中正确表示时间和底物浓度关系的是(C)解析:新鲜的肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,且4滴研磨液中的酶含量是2滴研磨液中酶含量的2倍,因而b试管的反应速率快。但因酶作为生物催化剂,只是改变化学反应速率而不会影响化学反应平衡,因此,b试管只是比a试管中的反应早达到平衡点,反应结束时,两试管中的底物浓度相等。9.如果酶的数量一定,下图中哪个图示最确切地反映了反应速率与底物浓度之间的关系(B)解析:由于酶的数量一定,随底物浓度的不断增大,反应速率不断提高

8、,当底物浓度增大到一定程度后,底物浓度再增大,反应速率也不会再提高了。10.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成(B)A.ATP B.乳酸C.三碳化合物D.CO2解析:酵母菌利用葡萄糖产生酒精是厌氧呼吸,第一阶段产生丙酮酸(三碳化合物)和2个ATP,第二阶段是丙酮酸在酶的作用下产生酒精和CO2,所以过程中不生成乳酸。11.以下描述利用呼吸原理的有(C)瓶盖凸起禁用酸奶需低温冷藏某些食品要置于干燥通风处真空包装食品中加入干燥剂(袋装)温室大棚白天关紧门窗A.B.C.D.解析:瓶盖凸起是产气厌氧微生物呼吸所致;酸奶低温冷藏可抑制乳酸菌厌氧呼吸;干燥通风可防霉变;真空可抑制需氧微生物

9、活动;干燥剂起防潮作用;白天关闭温室门窗可升高室内温度,增强光合作用12.如图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时(B)A.需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的有机物多B.需氧呼吸和厌氧呼吸释放的二氧化碳一样多C.需氧呼吸比厌氧呼吸释放的二氧化碳多D.需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量相等解析:图中分析:a点既进行需氧呼吸,又进行厌氧呼吸;XY=YZ,说明需氧呼吸吸收的O2(也反映此时的需氧呼吸释放的CO2的量)等于厌氧呼吸放出的CO2的量。13.1个葡萄糖分子需氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含

10、能量为n,则1个葡萄糖分子在需氧呼吸中产生ATP分子数为(B)A.2n/5mB.2m/5nC.n/5mD.m/5n解析:本题考查与需氧呼吸相关的计算,正确书写反应式和理解ATP结构是解题关键。1分子葡萄糖用于合成ATP的能量为m40%,一个ADP形成一个ATP时新合成了一个高能磷酸键,耗能为n,所以形成ATP数为m40%n=。14.某同学得到叶绿体色素溶液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到如图结果,则1、2、3、4四条色素带依次表示(A)A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bC.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜

11、素、叶黄素D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素解析:色素随层析液扩散形成1、2、3、4四条不同的色素带,色素在层析液中溶解度不同,扩散速度不同,溶解度大的扩散速度快,位于最外圈,即图中色素带1,1是胡萝卜素;溶解度小的扩散速度慢,位于最里圈的是叶绿素b,2、3分别是叶黄素与叶绿素a。15.光合作用碳反应中,三碳分子变成三碳糖分子,需要的条件是(B)CO2叶绿素分子ATPNADPH多种酶RuBPA.B.C.D.解析:三碳分子变成三碳糖分子是一种还原反应,需还原剂NADPH,并需要能量,因此代谢为吸能反应,另外生物体的化学反应需催化化学反应的酶参与。16.(2013杭州月考)某同学画了一个人体

12、内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是(D)A.、人体内无过程B.、人体内无过程C.、人体内无过程D.、人体内无过程解析:题目中产生ATP的过程有需氧呼吸和厌氧呼吸,而人体厌氧呼吸不能产生酒精,所以错误。17.下图表示光合作用和细胞呼吸过程中CO2和H的变化,其叙述正确的是(A)A.过程发生在叶绿体类囊体膜上,过程发生在叶绿体基质中B.过程发生在细胞溶胶中,过程发生在线粒体中C.过程均需要NADPH和ATP提供还原剂和能量D.过程产生的H都将与氧结合产生水,过程仅在线粒体中进行解析:为需氧呼吸的第一、第二阶段,发生在细胞溶胶和线粒体中;为需氧呼吸第三阶段,发生

13、在线粒体中;为CO2的固定,不需要ATP和NADPH;为C3还原,需要ATP和NADPH;为细胞呼吸的第一阶段;为需氧呼吸(发生在线粒体中)第二阶段或厌氧呼吸第二阶段(发生在细胞溶胶中)。D选项过程中产生的H是作为还原剂参与碳反应的。18.(2013杭州联考)植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。光照相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是(A)A.光照强度为a时,光合作用停止B.装置内增加的氧气中的氧元素全部来自于水C.丙组装置内的CO2含量光照后比光

14、照前低D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系解析:测得a装置内氧气的增加量接近零,可见此时光合作用与需氧呼吸强度相等,而不是光合作用停止,A错;光合作用产生的O2来自水,B正确;光合作用吸收CO2合成有机物,所以丙组装置内CO2含量降低,C正确;O2的增加量作为光合作用强度指标,该图可以反映光合作用强度与光照强度的关系。19.(2012济南月考)某绿色植物的叶肉细胞中存在两种主要的代谢过程,如图所示。对此解释错误的是(B)A.a表示光合作用,只在叶绿体中产生B.b表示需氧呼吸,只在线粒体中发生C.a过程产生氧气和水D.b过程会消耗氧气和水解析:图中的a、b两过程分别是光合作用和细胞呼吸。绿

15、色植物的叶肉细胞中光合作用是在叶绿体中进行的,其产物有氧气和水,故A、C正确;细胞呼吸包括需氧呼吸和厌氧呼吸两种方式,需氧呼吸的第一阶段是在细胞溶胶中进行的,第二和第三阶段是在线粒体中进行的,厌氧呼吸都是在细胞溶胶中进行的,故B错误。20.(2013宁波联考)图一是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株对CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。请分别指出图一中表示时间的字母与图二中(1)、(2)、(3)、(4)所发生的生理活动相对应的选项是(B)A.d、e、f、gB.d、c、b、aC.e、g、a、hD.f、c、b、d解析:图二中(1)表示光合作用大于细胞呼吸,应为d

16、、e、f中的任意点。(2)表示光合作用与细胞呼吸相等,应为c点或g点。(3)表示细胞呼吸大于光合作用,可能在b或h点。(4)表示只进行细胞呼吸即为a点。二、非选择题(本题共4小题,共40分)21.(10分)如图为植物细胞质壁分离及复原过程中的细胞示意图。请据图回答下列问题:(1)该细胞处于状态。(2)这是因为细胞外溶液的浓度细胞液的浓度。如果将该细胞置于中,细胞能较快地复原。(3)图中的是,是,是。(4)标号处的物质是 。(5)若此细胞外溶液为KNO3溶液,过一段时间后,会出现的现象是,原因是 。解析:根据细胞壁与细胞膜之间的空隙,可以判断它是处于质壁分离状态的细胞。出现这种状态的原因是细胞外

17、溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞渗透失水。如果要使其较快地复原,应该放在清水或蒸馏水中。因为放在浓度比细胞液的浓度低的溶液中,虽然也能复原,但速度要比在清水或蒸馏水中慢。标号位于细胞膜之外、细胞壁之内,因为细胞壁是全透性的,所以处的物质是高浓度的细胞外溶液。答案:(1)质壁分离(2)大于清水或蒸馏水(3)细胞膜(质膜)液泡膜细胞质(4)细胞外溶液(5)复原当细胞吸收K+和N后细胞液的浓度升高,当细胞液浓度大于细胞外溶液浓度时,细胞会吸水而复原。22.(10分)如图所示为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置。水槽内注有清水,倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形滤纸片若干。实

18、验过程如下:第一次实验:制备新鲜动物肝脏的研磨液;将4片圆形滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出,并贴在反应小室上侧的内壁上(如图A所示);向反应小室内加入10 mL 3% H2O2溶液(如图A所示);将反应小室旋转180,成图B所示状态;每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次,共进行5分钟。第二次实验:除了将圆形滤纸片的数量改成2片,其他均与第一次实验相同。请回答下列问题:(1)上述实验探究的问题是:与酶促反应速率的关系。(2)如果上述两实验的结果无明显差异,则需如何改进实验? 。(3)请你设计一个用于记录观察结果的表格。(4)如果根据第一次实验得到的数据绘制出了如图所示的曲线。那么第二次实验的

19、大致曲线应该是怎样的?请在曲线图中用实线添画该曲线。(5)如果要利用题图的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响,与本题上述的研究相比,在实验条件上需作如下变动:在各次实验中,清水的温度不同(如0 、30 、100 等); ; 。解析:(1)因在肝脏研磨液中浸泡后的圆形滤纸片上含有过氧化氢酶,所以4片与2片所含酶量不同,因此探究的问题是酶的浓度与酶促反应速率的关系。(2)因变量的不同是由自变量的不同引起的,所以两实验的结果若无明显差异,需改变酶的浓度,使第二次实验酶量变得更少或更多些。(3)根据题中的要求,每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次,共进行5分钟作表格。(4)在其他条件相

20、同的情况下,酶的浓度不同引起的反应速率不同,导致O2的释放量不同,酶的作用是加快反应速率,但不改变反应的平衡点,所以酶的浓度越大,到达平衡点所需时间越短;酶的浓度越小,到达平衡点所需时间越长。(5)实验过程要遵循单一变量原则,所以若研究温度对酶促反应速率的影响,自变量为温度,因变量是反应速率,酶的量为无关变量,所以在各次实验中,圆形滤纸片的数量应保持一致;并且要在H2O2溶液的温度达到与清水相同的温度后再把反应小室旋转180。答案:(1)酶的浓度(2)再用更少(1片、1/2片、1/4片等)或更多的圆形滤纸片(6片、8片等)进行第二次实验(3)过氧化氢酶催化H2O2释放O2实验记录表(单位:mL

21、)滤纸片数OO2量读数时间2片4片第1次(30秒)第2次(60秒)第3次(90秒) 第10次(300秒)(4)如图所示(5)在各次实验中,圆形滤纸片的数量不变要在H2O2溶液的温度达到与清水相同的温度后再把反应小室旋转18023.(2012咸阳摸底)(10分)下图为生物体的新陈代谢与ATP关系的示意图,请回答:(1)海洋中的电鳗有放电现象,其电能是由图中的过程释放的能量转变而来的。(2)某人感冒发烧,其体温上升所需要的热量是由图中过程释放出来的。(3)用图中的数字依次表示光能转变为骨骼肌收缩所需能量的过程: 。(4)医药商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人体静脉滴注这种药物,ATP到达心肌细

22、胞内最少要通过几层细胞膜()A.1层B.2层C.3层D.4层(5)经测定,正常成年人静止状态下24 h将有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的总量仅为210 mmol/L,为满足能量需要,生物体内解决这一矛盾的合理途径是 。解析:在绿色植物体内,光能转变成ATP中的化学能,然后再转移到有机物中,有机物被动物消化吸收后,可以氧化分解释放出其中的能量,这些能量大部分以热能的形式散失,维持生物体的体温,少部分能量转移到ATP中之后可以用于各种生命活动,如生物放电、肌肉收缩等。静脉滴注ATP时,ATP要到达组织细胞内,首先要通过毛细血管的管壁细胞(2层膜),然后进入组织细胞(1层膜),

23、共通过3层细胞膜。答案:(1)(2)(3)(4)C(5)ATP与ADP之间进行相互转化24.(重组题)(10分)2013年发生于中国西南的自然灾害导致农业生产受到严重影响。如图表示某高等植物细胞部分结构,请据图回答:(“”内填写代号,横线上填写相关内容)。(1)小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减少水分散失,但也会抑制自身光合作用的反应,直接导致产生的含量下降,造成光合作用减弱。水灾也导致光合作用减弱,影响因素有。(写出两点即可)(2)大气中的CO2在图中所示的细胞器内的处合成有机物,含碳有机物可以在图中所示的和处分解为CO2。(3)甲、乙两支大小相同的试管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3

24、的混合溶液,向甲试管加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器A,向乙试管加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器B,然后给予充足光照,两支试管都会产生气泡。这两种气泡成分是不一样的,请解释原因: 。解析:(1)小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭以减少水分散失,同时也抑制了CO2的吸收,影响碳反应,导致C3含量下降,从而造成光合作用减弱。植物在水中时由于光照不足、CO2含量少等而抑制光合作用;在水淹的情况下进行厌氧呼吸产生酒精,酒精对根细胞有毒害作用;厌氧呼吸供能减少,抑制根细胞对矿质元素的吸收。这些综合因素导致植物的光合作用下降甚至植株死亡。(2)大气中的CO2在叶绿体基质内合成有机物,即在B的4处;有机物在线粒体和细胞溶胶内分解为CO2,即在A和C处。(3)根据题意,线粒体(或细胞器A)利用丙酮酸通过呼吸作用产生了CO2,叶绿体(或细胞器B)利用HC进行光合作用产生了O2。答案:(1)碳C3CO2、光照、矿质元素以及酒精的毒害作用等(2)B4AC(3)丙酮酸在线粒体(或细胞器A)中进行需氧呼吸,产生了CO2,而叶绿体(或细胞器B)利用HC进行光合作用产生了O2

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