1、桂林十八中2020-2021学年度19级高二上学期期中考试卷生物（理科）命题：刘诚宽 审题：李保民 注意事项：本试卷共12页，答题卡2页。考试时间90分钟,满分100分； 正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码； 请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置，直接在试卷上做答不得分。第I卷（选择题，共60分）一、选择题(1-30小题，每小题1分；31-45小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的)1.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指 A.淋巴液B.组织液C.血浆D.唾液2.下列关于人体内环境的叙述中，正确的是A.毛细血管壁细胞的具体内
2、环境是血浆和淋巴 B.甲状腺激素、葡萄糖、氧均可存在于内环境中C.血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换3.当人所处的环境温度从25降到5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低4.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱5.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是A.语言中枢 B.躯
3、体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.A、B和C6.右图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是A.在寒冷的环境中，激素的分泌增加，但与大脑皮层无关B.切除垂体后，的分泌量会增加，的分泌会立即停止C.切除甲状腺后，和的分泌量会增加，但不促进代谢D.给动物注射，反馈调节使和的分泌增加7.下列关于右下图的说法，不正确的是A.该图表示体液免疫过程 B.细菌、病毒都可能成为1C.丁可保持对1的记忆功能D.与2的产生有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等8.右图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够形成X细胞的A.B细胞 B.浆细胞 C.T细胞 D.效应T细胞9.重症
4、肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致A.刺激神经不能引起肌肉收缩B.全身出现过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高D.机体对病原体的反应能力提高10.下列方式中最可能感染艾滋病病毒的是A.与病毒携带者握手 B.使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具 C.住旅店时，使用了病毒携带者用过而又未及时更换的被褥 D.洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械11.高等动物激素与植物激素的主要区别在于A.有无特定分泌腺体B.是否种类多样和特异性高C.是否微量高效D.是否有调控代谢活性12.扦插的枝条带芽，易生根成活的原因是
5、A.芽能进行光合作用B.芽能产生生长素C.芽生长迅速D.芽的顶端分生组织能进行细胞分裂13.温室栽培的茄果类蔬菜花粉发育不良，影响传粉受精，为保证产量，可采取的补救措施是A.喷洒N肥B.提高CO2浓度C.喷洒P肥D.喷洒生长素类似物14.右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是A.生长素由向移动 B.生长素由向移动C.生长素由向移动 D.处生长比处快15.发育不均匀的西瓜(歪瓜)，切开后发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为A.种子发育需要果实提供营养 B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育C.凹侧见不到阳光，不能形成种子 D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部
6、分种子不发育16.将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了 A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素17.右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给予光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B.甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲18.某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图所示)。结合课本知识可得出的结论是选项生长素促进生长的原理是能促进胚芽鞘的
7、弯曲部位是ABCD细胞分裂细胞伸长细胞分裂细胞伸长19.下面实例中属于生物群落的是A.一片草地上的跳蝻和蝗虫B.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等C.一个湖里的全部鱼D.一个池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等20.如图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是A.当种群数量达到e点后，增长率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点21.某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A.草坪和树林中的动物都具
8、有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象22.下列有关调查种群密度的说法错误的是A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D.将M只鹿标记后放回环境，在重新捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(Mn)m只23.在群落演替中，下列情况不可能发生的是A.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化B.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度
9、和方向进行C.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显24.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D.植物鼠鹰这条食物链中，第三营养级含能量少25.作物种植过密会导致减产，用生态学的观点
10、可以解释为A.种植过密，使同种作物个体之间种内斗争加强 B.种植过密，会导致害虫大量繁殖C.种植过密，容易造成大面积倒伏 D.种植过密会阻碍空气流通26.下面是在生物学研究过程中常用的调查方法，其中错误的是A.用样方法调查某植物的种群密度 B.用取样器取样法调查土壤中小动物的丰富度 C.用标志重捕法调查人口的密度 D.显微计数板实际上就是微型的样方，常用于调查微生物的数量27.以虫治虫是生态农业的重要内容，右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少C
11、.乙和丙的种群数量都增加D.乙和丙的种群数量都减少28.下列食物链中若初级消费者从生产者获得的能量数值相等，提供给猫头鹰的能量最多的食物链是A.绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰 B.绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰C.绿色植物鼠蛇猫头鹰 D.绿色植物鼠猫头鹰29.下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是A.生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C.能量流动的特点是单向的、不循环的D.能量流动是逐级递减的,其传递效率是10%20%30.右图表示某湖泊生态系统的营养结构，ae代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是A.共有三条食物链B.各营养级中，能
12、量最多的是c，生物个体数量最多的一般是aC.若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是aD.若c所含能量为5.8109 kJ，d含1.3108 kJ，则a至少约含4.5107 kJ31.下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是A.碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2 B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用32.碳循环中，连通生物群落和无机环境的生物类群和生理作用分别是生产者 消费者 分解者 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 化能合成作用A.； B.； C.； D.；33.下列关于生态系统中信息传递的
13、叙述，不正确的是A.蜜蜂跳舞、雌蛾释放的性外激素等都是行为信息B.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍都离不开信息传递C.信息传递在农业生产中的主要应用之一是对有害动物进行控制D.物质循环、能量流动与信息传递是生态系统的三大功能34.信息传递在生态系统中有着广泛的应用。下列叙述中错误的是A.蝙蝠利用声波的回声对目标进行定位，可以保证取食和飞行等生命活动的正常进行B.在田间施放人工合成的昆虫性外激素类似物，可以吸引异性前来交尾，提高生育率C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供的信息有调节种间关系的作用D.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀，对种群的繁衍有重要意义35.右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓
14、肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同36.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则、曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是( ) A.单子叶植物、双子叶植物；a浓度B.双子叶植物、单子叶植物；b浓度C.单子叶植物、双子叶植物；b浓度D.双子叶植物、单
15、子叶植物；c浓度37下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是（ ）A核酸和蛋白质的组成元素相同 B核酸的合成需要相应蛋白质的参与C蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键38.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A都含有20种氨基酸B都是在细胞内发挥作用C都具有一定的空间结构 D都能催化生物化学反应39.下列关于原核生物的叙述，错误的是 A大肠杆菌的细胞内有核糖体 B细胞对物质的吸收具有选择性 C拟核区中含有环状的DNA分子 D蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素40.下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是A植物细胞中的液泡是一种细胞器B液泡大小会随细胞的吸水或失水而变
16、化C液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质D花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色41.下列各组细胞器均具单层膜的是A液泡和核糖体 B中心体和叶绿体 C溶酶体和高尔基体 D内质网和线粒体42.将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中Mg2和SO42-的含量下降，下列叙述不合理的是AMg2通过自由扩散进入根细胞BMgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C根吸收的Mg2可以参与叶绿素的形成D降低温度会影响水稻根系对Mg2的吸收43.下列关于物质出入细胞方式的叙述，错误的是A.02和酒精以扩散方式进入细胞B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外C.细菌和病毒被巨噬细胞吞噬时须穿过质膜D.红
17、细胞在蒸熘水中会因渗透作用吸水而破裂44.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是A膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关45.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是A制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散B从低倍镜换成高倍镜时，需转动光圈才能换上高倍物镜C质壁分离过程中，水分子从胞内单向运动到胞外导致液泡变小D质壁分离复原过程中，细胞吸水速度逐步减慢第II卷（非选择题，共40分）二、非选择题(本题共4小题，共40分)4
18、6.(10分)下列甲、乙两图分别表示某种病毒先后两次感染人体后，人体内细胞产生抗体、病毒增殖与疾病程度之间的关系。请据图回答：(1)甲细胞由 细胞或 细胞分化而来。(2)与抗体的产生和分泌有密切关系的细胞器是甲图中的 (用图中数字表示)。(3)在乙图的a、b、c曲线中，表示病毒增殖和抗体产生的分别是 。由曲线变化特点可以看出，再次感染病毒后，体内抗体产生的特点是 。(4)某人在“流感”流行前注射过流感疫苗，结果在感染流感病毒后没有明显症状出现，原因是此人体内 。半年后，他又患了“流感”，表现出了很严重的症状，其可能的原因是此次感染的流感病毒已发生了变异，原来产生的抗体不再发挥作用，说明抗体具有
19、 性。47.(10分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的放大示意图，请回答：(1)图2的结构名称是 。结构的名称是 。(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做 。用针刺A时，引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 。(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。(4)如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱(神经递质)，处将产生兴奋，原因是乙酰胆碱引起结构 的变化。48.(10分)回答下列有关生态的问题： (1)上图表示一个森林生态系统中的食物网，图中数字表示该生物的个体数量，括号内的数字表示该生物的平均体重。据图回答： 该食物
20、网中占据第三营养级的生物有AI中的 。 若初级消费者中， 被除去，则对该生态系统能量流动的影响最大。 若除去G后，在一定时间内，生产者数量将 。 (2)为合理利用水域资源，某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查，部分数据如下表：进水口浮游藻类数量出水口浮游藻类数量水库淤泥真菌、细菌数量年均1.93mg(干重)/L年均1.02 mg(干重)/L10131015 个/m2浮游藻类属于该生态系统成分中的 ，它处于生态系统营养结构中的 。浮游藻类数量少，能从一个方面反映水质状况好。调查数据分析表明：该水体具有一定的 能力。该水库对游人开放一段时间后，检测发现水体已被氮、磷污染。为确定污染源是
21、否来自游人，应检测 处浮游藻类的种类和数量。49.(10分)下图为物质出入细胞膜示意图，请回答：（1） A代表_ 分子;B是_ _；D表示_ . （2）动物细胞吸水膨胀时，B的厚度变小，这说明B具有_。 （3）ae的五种过程中，代表被动运输的有_ _. （4）可代表氧气转运过程的是图中编号_, 葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号_； 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_。桂林十八中2020-2021学年度19级高二上学期期中考试生物（理科）参考答案1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.C 9.A10.D 11.A 12.B 13.D 14.B 15.B 16.A
22、17.A 18.B19.D 20.A 21.A 22.B 23.D 24.C 25.A 26.C 27.C28.D 29.A 30.B 31.B 32.B 33.A 34.B 35.C 36.D 37.B 38.C 39.D 40.C 41.C 42.A 43.C 44.B 45.D 46.(10分，除标注外，每空1分)(1)B 记忆(记忆B) (2) (3)a、c(2分) 时间短、数量多(2分)(4)已获得了免疫(或已产生了相应的抗体及记忆细胞)(2分) 特异47.(10分，除标注外，其余每空1分)(1)突触 突触后膜(2)感受器(感觉神经末梢)(2分) 反射(2分) 大脑皮层(2分)(3)内正外负 (4)膜电位48.(10分，除标注外，其余每空1分)(1)FGIH E(2分) 减少(2分)(2)生产者 第一营养级 自动调节(或自净化) 入水口(2分)49. (10分，除标注外，其余每空1分) (1）蛋白质 磷脂双分子层 多糖 （2）一定的流动性 （3）b、c、d （每对一个1分） （4）b d a ( a和 d ）
