1、广西桂林市第十八中学2020-2021学年高一物理上学期开学考试试题（含解析）注意事项：试卷共4页，答题卡2页。考试时间90分钟，满分100分；正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码；请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置，直接在试卷上做答不得分。第I卷（选择题，共50分）一、单选题（下列各题均有4个选项，其中只有一个是正确的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卷的相应位置，多选、错选或不选，该小题不得分。本题共10小题，每小题3分，共30分）1. 下列说法中指时间间隔的是()A. 天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发B. 某人用15 s跑完100 m
2、C. 中央电视台新闻联播节目每天19时开始D. 某场足球赛在开赛80分钟时，甲队才攻入一球【答案】B【解析】【详解】A天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发，13时35分指时刻，故不选A；B某人用15 s跑完100 m，15 s指时间间隔，故选B；C中央电视台新闻联播节目每天19时开始，19时指时刻，故不选C；D某场足球赛在开赛80分钟时，甲队才攻入一球；80分钟时指时刻，故不选D。故选B。2. 我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第二十三颗北斗导航卫星，它是地球静止轨道卫星，可以定点在赤道上空的某一点。则关于该颗卫星下列说法正确的是（）A. 以地面为参考系，北斗
3、导航卫星是静止的B. 以太阳为参考系，北斗导航卫星是静止的C. 北斗导航卫星在高空一定是运动的D. 北斗导航卫星相对地面上静止的物体是运动的【答案】A【解析】【详解】AD该北斗导航卫星是地球同步卫星，相对地面是静止的，故A正确，D错误；B若以太阳为参考系，该北斗导航卫星是运动的，故B错误；C没有选定参考系，不能确定该北斗导航卫星的运动情况，故C错误故选A。3. 在研究物体的直线运动时，可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化表示物体的位移如图所示，某质点先从A点沿坐标轴运动到C点，该过程中其位移x1=3m4m=7m；然后该质点再从C点沿坐标轴运动到B点，该过程中其位移x2=1m（3）m
4、=4m，下列说法正确的是（）A 由于正数大于负数，故x2大于x1B. 由于位移的正负号只表示其方向，故x1大于x2C. 整个过程中，质点的位移为4mD. 整个过程中，质点通过的路程为3m【答案】B【解析】由图知C到B的位移小于A到C的位移，虽然前者正数，后者是负数，但正负号表示方向，因此比较大小要看长度，故A错误；位移的符号表示其方向，大小是指其绝对值，则A到C的位移x1大于C到B的位移x2，故B正确物体整个过程中的位移为物体由A到B的合位移，就是起点到终点的有向线段，所以为x=x1+x2=7+4=3m，故C错误；路程是运动的轨迹的和，则路程的大小为：s=|x1|+x2=|7|+4=11m，故
5、D错误；故选B点睛：路程是物体运动轨迹的长度位移表示物体位置的改变，它只与物体的初末位置有关，与物体的运动过程无关4. 如图所示，甲、乙两只蚂蚁分别同时从水平桌面上的P、M点出发，它们的爬行轨迹如图中实线所示，10s后它们分别到达图中的Q、N点，若，下列说法正确的是（）A. 它们的路程相同B. 甲的位移较大C. 乙的位移较大D. 它们的位移方向相互垂直【答案】D【解析】【详解】A甲的路程大于乙的路程， A错误；BC因为所以甲、乙两只蚂蚁的位移大小相等， BC错误；D甲的位移方向由P指向Q，乙的位移方向由M指向N，相互垂直，D正确。故选D。5. 某人站在楼房顶层从 O 点竖直向上抛出一小球，上升
6、的最大高度为 20m，然后落回到抛出点 O 下方 25m 的 B 点，以竖直向上的方向为正方向，则小球在这一过程中通过的路程和位移分别为（ ）A. 25m，25mB. 65m，-25mC. 65m，25mD. 25m，-25m【答案】B【解析】【详解】物体上升20m，由下降45m到达O点下方的B点，路程s=20m+45m=65m；初位置到末位置的距离为25m，方向竖直向下，所以位移x=25m，故B正确，ACD错误。故选：B。6. 一个石子从高处释放，做自由落体运动，已知它在第1s内的位移大小是x，则它在第3s内的位移大小是（）A. 5xB. 7xC. 9xD. 3x【答案】A【解析】【分析】运
7、用初速度为零的匀变速直线运动的推论直接求解【详解】石子做自由落体运动，自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动；初速度为零的匀加速直线运动，在第1T、第2T、第3T时间内的位移之比为1：3：5；已知始终在第1s内的位移大小是x，则它在第3s内的位移大小是5x，故A正确，BCD错误【点睛】本题可以运用初速度为零的匀变速直线运动的几个推论直接求解，也可以运用位移时间关系公式求解，还可以运用v-t图象求解，方法多，要灵活选择7. a、b、c三个物体在同一条直线上运动，其位移时间图象中，图线c是一条的抛物线有关这三个物体在内的运动，下列说法正确的是A. a物体做匀加速直线运动B. c物体做匀加速直线运
8、动C. s时，a物体速度最大D. a、b两物体都做匀速直线运动，且速度相同【答案】B【解析】【分析】图像中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图象的斜率大小等于速度大小，斜率的正负表示速度方向，图线c是一条的抛物线，结合判断c的运动性质；【详解】A、在图像中的倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知a、b两物体都做匀速直线运动，由图看出斜率看出，a、b两图线的斜率大小、正负相反，说明两物体的速度大小相等、方向相反，所以速度不同，故AD错误；B、图线c是一条的抛物线，结合可知，c做初速度为0，加速度为的匀加速直线运动，故B正确；C、图象的斜率大小等于速度大小，根据图象可知，时，c物体速度最大，故C错
9、误【点睛】本题是图像的应用，要明确斜率的含义，并能根据图象的信息解出物体运动的速度大小和方向8. 如图所示，分别为汽车甲的位移时间图象和汽车乙的速度时间图象，则A. 甲的加速度大小为B. 乙的加速度大小为C. 甲在4s内的位移大小为40mD. 乙在4s内的位移大小为20m【答案】B【解析】A、在图象中，斜率表示速度，由图象可知：甲做匀速直线运动，加速度为0，故A错误；B、在速度-时间图象中，斜率表示加速度，乙的加速度大小为 a，故B正确；C、甲在内的位移大小为，故C错误；D、由图象与时间轴围成面积表示位移可知：乙在内的位移大小为，故D错误点睛：本题的关键要明确图象与图象的区别，知道v-t图象的
10、斜率表示加速度，图象的斜率表示速度，两种图象不能混淆9. 一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动。开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m。则刹车后6s内的位移是（）A. 20mB. 24mC. 25mD. 75m【答案】C【解析】【详解】由x=aT2得由9=v0T-aT2得v0=10m/s汽车刹车时间tm=5s6s故刹车后6s内的位移为刹车后5s内的位移x= =25m故选C。10. 甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时间变化图象如图所示关于两车的运动情况，下列说法正确的是（）A. 04s内甲车做匀加速直线运动，乙车做匀减速直线运动B.
11、在02s内两车间距逐渐增大，2s4s内两车间距逐渐减小C. 在t=2s时甲车速度为3m/s，乙车速度为4.5m/sD. 在t=4s时甲车恰好追上乙车【答案】C【解析】【详解】A根据图象可知，在04 s内，甲的加速度不变，甲做匀加速直线运动，乙的加速度逐渐减小，乙做加速度减小的加速直线运动，故A错误；BD据加速度时间图象知道图象与时间轴所围的面积表示速度据图象可知，当t=4s时，两图象与t轴所围的面积相等，即该时刻两辆车的速度相等；在4秒前乙车的速度大于甲车的速度，所以乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离，当t=4s时，两车速度相等即相距最远，故BD错误；C在t=2s时乙车速度为v乙(15+3)2
12、4.5m/s甲车速度为v甲=1.52=3m/s故C正确。【点睛】本题考查了图象与追及问题的综合，解决本题的关键知道加速度时间图线围成的面积表示速度的变化量；知道两车共速时相距最远。二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）11. 若某物体做直线运动的vt图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A. t=3s时物体运动的速度方向发生改变B. t=3s时物体运动的加速度方向发生改变C. t=3s时物体离出发点最远D. t=3s时物体的加速度为零【答案】AC【解析】【分析】解决本题要明确vt
13、图象的含义：在vt图象中，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负【详解】A根据速度的正负表示速度的方向，可知t=3s时物体运动的速度方向发生改变，故A正确；B在25s内直线的斜率一定，说明物体的加速度恒定，则t=3s时物体运动的加速度方向没有发生改变，故B错误；C物体在前3s内沿正方向运动，3s后沿负方向运动，则t=3s时物体离出发点最远，故C正确；D根据斜率等于加速度，可知t=3s时物体的加速度不为零，故D错误。故选AC。【点睛】图象由于具有形象直观的特点，因此在物理中广泛应用，对于图象问题要明确
14、两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义。12. 如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为（）A. v1：v2：v33：2：1B. v1：v2：v3C. t1：t2：t31：D. t1：t2：t3（）：（1）：1【答案】BD【解析】【详解】用“逆向思维”法解答，则可视为子弹向左做初速度为零的匀加速直线运动，设每个木块厚度为d。AB由速度位移关系式得解得故B正确，A错误；CD将子弹的匀减速至速度为0的直线运动看做反方向的由静止开始
15、的匀加速直线运动，根据，即可得同理联立可得同理可得联立可得则时间之比故C错误，D正确故选BD。13. 质点以2m/s2的加速度做匀加速运动，下列说法正确的是（ ）A. 质点的加速度越来越大B. 质点的速度每经1s增加2m/sC. 质点在任ls内位移比前1s内位移大2mD. 质点在任ls内平均速度比前1s内平均速度大2m/s【答案】BCD【解析】【详解】A质点做匀加速直线运动，加速度保持不变，故A错误；B质点以2m/s2的加速度做匀加速运动，知每秒内速度增加2m/s，故B正确；C根据x=aT2得，x=21m=2m，故C正确；D因为任1s内的位移比前1s内的位移多2m，根据平均速度的定义式知，平均
16、速度大2m/s，故D正确。故选BCD。14. 小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2，则（）A. 小球下落的最大速度为10m/sB. 小球向上弹起的最大速度为5m/sC. 图中两条速度图象的直线是平行的D. 小球在运动的全过程中路程为1.7 m【答案】CD【解析】【详解】AB由图可知00.5s内小球下落，0.50.8s内小球反弹上升，球下落的最大速度为5 m/s，上升的最大速度为3 m/s，AB错误；C图线的斜率表示加速度，小球自由下落和弹起过程的加速度为g，则有图中两条速度图象的直线是平行的，故C正确；D由
17、图可知小球下落为1.25m, 弹起0.45m, 小球在运动的全过程中路程为1.7m，故D正确。故选CD15. 摩托车以速度v1沿直线运动，突然驾驶员发现正前方s处，有一辆汽车正以v2(v2v1)的速度开始减速，加速度大小为a2，为了避免发生碰撞，摩托车也同时减速，其加速度的最小值可能为（ ）A. B. C. D. 【答案】BD【解析】【分析】当两车速度相同时，摩托车减速追汽车，在速度相等前，两车的距离逐渐减小，临界情况是速度相等时恰好不相撞，也可能速度减为零后恰好不相撞；当两车相向运行时，临界情况为两车速度减为零时恰好不相撞，结合位移关系和速度关系，运用运动学公式，求出摩托车减速时加速度的最小
18、值。【详解】D、两车速度方向相同，临界情况是速度相等都为v时，恰好不相撞，则有v1a1t=v2a2t=vt-t=s联立两式解得a1=+a2B、两车速度方向相同，不会同时出现速度相等，临界情况为速度都减为零后恰好不相撞，则有-=s解得a1=AC、两车相向运行，临界情况是两车速度减为零时恰好不相撞，则有+=s解得a1=故BD正确，AC错误。故选BD。第II卷（非选择题，共50分）三、实验题（本题共2小题，16题8分，17题6分，共14分）16. 在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：(1)下列仪器需要用到的有_；A. B.C. D.(2)某同学进行了以下实验操作步骤，其中有误的步骤是_；A
19、.将电火花打点计时器固定在长木板的一端，并接在220V交流电源上B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D.拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源(3)在实验中得到一条如图所示的纸带，已知电源频率为50Hz，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，测量出，则打下“F”点时小车的瞬时速度_m/s（结果保留两位有效数字）；(4)若实验时电源频率大于50Hz，则打下“F”点时小车的实际速度_（填“大于”“小于”或“等于”）测量速度。【答案】 (1). AB (2). D (3). 0.46 (4). 大于【解
20、析】【详解】(1)1在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，依据实验原理，通过打点计时器在纸带上打点，处理纸带时需要用刻度尺。故选AB。(2)2A将打点计时器固定在长木板没有滑轮一端，并接在220V交流电源上，A正确；B将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，B正确；C把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码，C正确；D实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带，D错误。故选D。(3)3打下纸带上F点时小车的瞬时速度大小为(4)4若实验时电源频率大于50 Hz，则相邻计数点间的时间间隔，由F点的瞬时速度表达式可知，其实际速度大于测
21、量速度。17. 某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点。(1)推测纸带的运动是_（填“加速运动”或“减速运动”）；(2)在打出这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是_；(3)B点的瞬时速度为_。【答案】 (1). 加速运动 (2). 0.365 m/s (3). 0.252 m/s【解析】【详解】（1）1从A点开始各相邻计数点间的时间间隔为每隔0.1 s纸带运动的位移分别是说明纸带做加速运动。（2）2间纸带运动的平均速度为。（3）3B点的瞬时速度可以用段的平均速度表示，故。四、计算
22、题（第18题12分，第19题10分、第20题14分，共36分。要求写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不给分）18. 一质点做匀变速直线运动，初速度，4s内位移为20m，求：(1)质点4s内的平均速度大小；(2)质点做匀变速直线运动加速度大小；(3)质点4s末的速度大小。【答案】（1）；（2）；（3）8m/s【解析】【详解】（1）质点4s内的平均速度大小（2）根据解得（3）根据解得4s末的速度大小19. 某人沿着平直公路由A出发到达D点，前t15s内向东运动了x130m经过B点，又运动了t25s前进了x260m到达C点，在C点停了t34
23、s后又向西行，经历了t46s运动x4120m到达A点西侧的D点，其运动图如图所示，求：(1)全过程的平均速度；(2)全过程的平均速率。【答案】(1)1.5 m/s，方向向西；(2)10.5 m/s【解析】【详解】（1）全程的平均速度大小为平均速度的方向向西（2）全程的平均速率为20. 甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒已知接力区的长度为L=20m求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a；（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离【答案】（1）a=3m/s2（2）6.5m【解析】（1）设经过时间t，甲追上乙，则根据题意有vt-vt/2=13.5将v=9代入得到：t=3s,再有 v=at解得：a=3m/s2（2）在追上乙的时候，乙走的距离为s,则：s=at2/2代入数据得到 s=13.5m所以乙离接力区末端的距离为s=20-13.5=6.5m